前幾天，媽媽給我報(bào)了一期吉他班，為了讓我在緊張中有放松的辦法。
終于到了學(xué)吉他的時(shí)候了，我背了一路的吉他，滿(mǎn)頭大汗。一進(jìn)門(mén)仿佛從撒哈拉大沙漠一下跳到了北極的海水中。可進(jìn)門(mén)還沒(méi)半分鐘，老師叫我去上第一節(jié)預(yù)備課。我大驚失色，慌忙提起吉他。走向教室。
走進(jìn)教室，老師面帶笑容地讓我坐下。我心中緊張的情緒立刻消失了。老師先為我演奏了吉他的幾首不同風(fēng)格的曲子。我聽(tīng)得如醉如癡。接著，老師教我手法和要領(lǐng)，我馬上就掌握了。接下來(lái)，我要彈奏一段練習(xí)。我雙眼緊緊盯著手和譜子，想把它完美的彈出來(lái)。但老天似乎總是捉弄人?！鞍パ?，碰到旁邊的弦了?！薄鞍パ?，彈錯(cuò)了?！笨傊液孟窈鼙浚€好旁邊沒(méi)有別人。不然……
終于，我把這段練習(xí)完整地彈了下來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，馬上就下課了。媽媽馬上湊過(guò)來(lái)，“怎么樣難不難？”“才不難呢！”“那你回家教我好不好？”“要收費(fèi)哦！”“沒(méi)問(wèn)題！”
回到家，我馬上給媽媽演示一遍。接著，開(kāi)始練下一個(gè)。手要依次按住弦，結(jié)果，由于沒(méi)按住，發(fā)出了一個(gè)極難聽(tīng)的音。我刻苦地練了一個(gè)小時(shí)，腰酸，背痛，手還磨破了皮。真是太難了。我正要打退堂鼓，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)“不堅(jiān)持什么也做不好”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。繼續(xù)練琴……
初一:李翔宇
終于到了學(xué)吉他的時(shí)候了，我背了一路的吉他，滿(mǎn)頭大汗。一進(jìn)門(mén)仿佛從撒哈拉大沙漠一下跳到了北極的海水中。可進(jìn)門(mén)還沒(méi)半分鐘，老師叫我去上第一節(jié)預(yù)備課。我大驚失色，慌忙提起吉他。走向教室。
走進(jìn)教室，老師面帶笑容地讓我坐下。我心中緊張的情緒立刻消失了。老師先為我演奏了吉他的幾首不同風(fēng)格的曲子。我聽(tīng)得如醉如癡。接著，老師教我手法和要領(lǐng)，我馬上就掌握了。接下來(lái)，我要彈奏一段練習(xí)。我雙眼緊緊盯著手和譜子，想把它完美的彈出來(lái)。但老天似乎總是捉弄人?！鞍パ?，碰到旁邊的弦了?！薄鞍パ?，彈錯(cuò)了?！笨傊液孟窈鼙浚€好旁邊沒(méi)有別人。不然……
終于，我把這段練習(xí)完整地彈了下來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，馬上就下課了。媽媽馬上湊過(guò)來(lái)，“怎么樣難不難？”“才不難呢！”“那你回家教我好不好？”“要收費(fèi)哦！”“沒(méi)問(wèn)題！”
回到家，我馬上給媽媽演示一遍。接著，開(kāi)始練下一個(gè)。手要依次按住弦，結(jié)果，由于沒(méi)按住，發(fā)出了一個(gè)極難聽(tīng)的音。我刻苦地練了一個(gè)小時(shí)，腰酸，背痛，手還磨破了皮。真是太難了。我正要打退堂鼓，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)“不堅(jiān)持什么也做不好”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。繼續(xù)練琴……
初一:李翔宇