這篇關(guān)于高中寫景作文大全:歲月的痕跡，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
引子
我是一個(gè)其貌不揚(yáng)的女孩子，沒有人說過我長(zhǎng)得漂亮，我也并不奢望，我常常幻想自己是個(gè)蒲公英，無論我飄到何處也不會(huì)有人在意，我一般是扮演傾聽的身份，不管發(fā)生什么事，我從不發(fā)表任何評(píng)論，只是默默地聽著，聽著……
而你卻長(zhǎng)得漂亮，和你在一起我就是一個(gè)灰姑娘，你性格開朗活潑，你在哪里，哪里就會(huì)笑聲不斷，你普經(jīng)說過，你喜歡的花是藍(lán)色妖姬，是啊，它和你很相象，很耀眼。
也許就是你吸引了我，我才會(huì)扎進(jìn)你身旁的泥土里，慢慢地生長(zhǎng)，你曾經(jīng)驕傲地說過：你會(huì)成為完美的花朵，我相信你，我常常告誡你，你要抱緊花蕊，這樣你才能開得更完美。
你好奇地問我，你為什么自己不抱緊花蕊呢？我淡淡地笑道，就是因?yàn)槲译x開了花蕊，所以我才不完美啊！
我不完美，所以我希望你完美。
眨眼間又是一年過去了，又是一個(gè)美好的春天。
我該走了，又該飄了。
你說，快抱緊花蕊??！
我無奈，沒用的，這是我的宿命。
你流淚了，你眼睜睜地看著我隨著風(fēng)的方向飄走了，卻無能為力。
我不舍，哼起了大地母親剛剛教會(huì)我的一首歌：
花開的時(shí)候 珍貴
花落了就枯萎
錯(cuò)過了花期 花怪誰
花需要人安慰……
我大聲喊道：我會(huì)回到你這里的！
所以我還在飄著，因?yàn)槲以趯つ恪{(lán)色妖姬
Chapter1
剛開學(xué)。
一切都是那么陌生。我在踏進(jìn)這個(gè)神圣的中學(xué)后，就碰見了你，當(dāng)時(shí)的你和現(xiàn)在一樣，個(gè)子還是這樣的矮，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人，我是不會(huì)理睬的，于是我便和你擦肩而過。
幾天后，所有的學(xué)生都象咖啡里加了牛奶一樣，都混熟了。
在老師的花名冊(cè)中，無意中發(fā)現(xiàn)你的名字，總覺得是那么的熟悉，后來才想起，你曾經(jīng)是我一年級(jí)同學(xué)。
教室里很嘈雜，盡管廣播里一直說讓同學(xué)們打開電視機(jī)，可誰沒有理會(huì)，因?yàn)榻?jīng)過六年的磨練，我們都知道，電視上無非就是領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，回憶過去的榮光，展望一下未來，提出新的希望，說到重要的部分，還停下來等待掌聲，緊接著每教室里就會(huì)傳來像鳥糞一樣稀稀拉拉的掌聲，真沒勁！
當(dāng)時(shí)的我正愁著怎樣去打發(fā)時(shí)間，你湊過來調(diào)皮地問：“你今年多大了？”說的時(shí)候眨巴了你的小眼睛。我困惑：?jiǎn)栠@個(gè)問題干什么？但想都沒想，隨口答到：13歲。我是問你真實(shí)年齡，我說：12歲不到。聽完，你又笑，就是嘛，像我們這樣矮，就只能說自己真實(shí)的年齡，不然別人還以為我們發(fā)育不良呢！我瞥了你一眼，不屑地說，什么叫“我們”我可是比你高！
于是我們開始爭(zhēng)辯起來……
于是我們的故事開始了……
Chapter 2
盛夏。
夏天真是難熬，我望著窗外，想象著塑膠跑道化成一灘水的情景。想著想著，就忍不住笑了起來。
“喂，干什么呢？”你問。
我許久才緩過神來，幽幽地來了這么一句：“也許春神只能存在于春的傳說?！?BR> 你驚叫，滿臉驚訝，什么時(shí)候?qū)W會(huì)作詩了？
“在《兒文》里看的”
切切切
“說正經(jīng)的，今年英語演講比賽要開始了，參不參加了？”
我淡淡地說了三個(gè)字：不參加。
你抱怨，為什么呀？你都不參加了，我參加有什么意思？
我突然改變了主意笑：“有你給我墊底，我決定參加了?！?BR> 而你卻一臉的傻氣：好啊，好啊，我們一起去報(bào)名。
傻傻的你卻不知道世界上沒有絕對(duì)的公平。
當(dāng)知道你不能參加時(shí)，很生氣。我說：“英語老師向來不都不這樣的嘛！”。
你一臉的倔強(qiáng)：憑什么，我一定要爭(zhēng)取到這個(gè)名額。
想不到競(jìng)是一帆風(fēng)順，老師不僅同意了，還表揚(yáng)我們有積極性呢！
幾天之后，班主任發(fā)給我們倆一人一張題紙，我驚呆了，正面反面共有34個(gè)話題呢，太多了！
我抱怨：就是你，拖我下水！
你倒是很平靜說，沒關(guān)系，離比賽時(shí)間還長(zhǎng)著呢！
在后來的幾天里，你每天都在積極地準(zhǔn)備演講的話題，而我卻還是一副病懨懨的樣子。
真正的演講比賽到了，你緊張得不得了，緊緊地攥緊了我的手指，捏得我手心全是汗，可我卻不以為然，不就是上臺(tái)丟丑嘛！幾分鐘時(shí)間何必緊張成這樣！可我沒有說你。
比賽開始了，你是6號(hào)，我是13號(hào)，我在你后面。到了你，你一上臺(tái)就開始語無倫次，到時(shí)候?qū)嵲谑钦f不下去了，說了個(gè)：“thanks”就下臺(tái)了，恐怕是因?yàn)椤澳康念澏丁痹谧鞴职桑?BR> 到我時(shí)，我抽了是介紹揚(yáng)州的話題，我瞟了幾眼主要內(nèi)容就上場(chǎng)了。在臺(tái)上想到什么就說什么，滔滔不絕說了很多，后實(shí)在不想講了，作了一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)尾，也下場(chǎng)了。
下場(chǎng)，覺得分不會(huì)太高——話題岔的太遠(yuǎn)了！
出乎意料，我的得分相當(dāng)高，你的卻少得可憐。
比賽結(jié)束，你恨恨地對(duì)我說：“不是說一分耕耘，一分收獲”嘛！我這么努力，為什么還是不成功；你什么也沒準(zhǔn)備，卻輕而易舉地成功了，實(shí)在是太不公平了！
我嘲笑：算了，個(gè)人能力有限，莫傷心了。
你卻以為我安慰你，說，嗯！
看著天真善良的你，我的心中卻泛起一陣苦澀。
Chapter3
那是一個(gè)青澀的故事，一段懵懂的歲月。
我還清晰地記得，那是一堂生物課，你神秘兮兮地對(duì)我說：“我寫了一封信給他”。對(duì)這個(gè)話題敏感的我說：“情書？”。你沒有一絲避諱，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我想好了，對(duì)他有好感，不應(yīng)該埋在心里，要讓他知道，否則我的心思不是白費(fèi)了？”。
透過你的眼神，我發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)不是原先的那個(gè)純真的小女陔，你已是進(jìn)入青春期的少女了！我理解你的情感，雖然我重未有過。
你又說：“你能幫我把這封信交給他嗎？”。
我思忖片刻，點(diǎn)了點(diǎn)，算是同意。
作為回報(bào)，你同意我看這封信。
我看了它，想他一定會(huì)很驚訝吧！
為了避免遭人耳目，我特地早一點(diǎn)到學(xué)校，他是值日班長(zhǎng)來得應(yīng)該比其他人早。果不其然，我到了學(xué)校，他已經(jīng)來了。我把這封信揣給他，含糊不清地交待他，你囑咐我的事項(xiàng)。說完了想看看他有什么表情，令我驚訝的是，他什么也沒說，面部平靜，邊唱歌邊把這封信活生生地揣在口袋里。我嘆了口氣，不僅是因?yàn)樗裆届o，還有對(duì)你的悲哀。
過了幾天，這封信在班上廣為“流傳”，要怪就怪他，這種東西，為什么還要放在書包里？還不是明擺著讓你丟丑嘛！想著想著，我開始恨他了。
我不僅問你他有什么好，你只是淡淡一笑。是啊，你變了，也許進(jìn)入青春期的女孩都是這樣吧！
后來的后來，那封信被他父母發(fā)現(xiàn)了，他還挺“義氣”，始終沒有透露是你寫給他的。
但你還是那么執(zhí)著，你不是不知道，聽說在H中學(xué)有好多女孩喜歡他的，可是你滿不在乎。我跟我媽說起這件事，我媽說，也許在你長(zhǎng)大后，會(huì)明白當(dāng)初你的做法會(huì)幼稚可笑的，但這時(shí)個(gè)時(shí)期也很正常。
算了，還是合起有著你，我，他的相冊(cè)吧，因?yàn)樘酀?BR> 后記
我經(jīng)常漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的路上，抬起頭，身邊倏地馳過幾輛單車，一群七年級(jí)的學(xué)生，驀地想起曾經(jīng)的滄海桑田，想起你和我度過的時(shí)光，記憶如畫卷占據(jù)整個(gè)腦海。時(shí)間太瘦，指縫太寬，但還是希望捕捉住過往煙云，珍藏成一抹動(dòng)人的風(fēng)景，直至永遠(yuǎn)。
看了很多的文章，心里也不覺癢癢了，我很高興為我親愛的朋友與了一篇文章，記載了那歲月的痕跡……
引子
我是一個(gè)其貌不揚(yáng)的女孩子，沒有人說過我長(zhǎng)得漂亮，我也并不奢望，我常常幻想自己是個(gè)蒲公英，無論我飄到何處也不會(huì)有人在意，我一般是扮演傾聽的身份，不管發(fā)生什么事，我從不發(fā)表任何評(píng)論，只是默默地聽著，聽著……
而你卻長(zhǎng)得漂亮，和你在一起我就是一個(gè)灰姑娘，你性格開朗活潑，你在哪里，哪里就會(huì)笑聲不斷，你普經(jīng)說過，你喜歡的花是藍(lán)色妖姬，是啊，它和你很相象，很耀眼。
也許就是你吸引了我，我才會(huì)扎進(jìn)你身旁的泥土里，慢慢地生長(zhǎng)，你曾經(jīng)驕傲地說過：你會(huì)成為完美的花朵，我相信你，我常常告誡你，你要抱緊花蕊，這樣你才能開得更完美。
你好奇地問我，你為什么自己不抱緊花蕊呢？我淡淡地笑道，就是因?yàn)槲译x開了花蕊，所以我才不完美啊！
我不完美，所以我希望你完美。
眨眼間又是一年過去了，又是一個(gè)美好的春天。
我該走了，又該飄了。
你說，快抱緊花蕊??！
我無奈，沒用的，這是我的宿命。
你流淚了，你眼睜睜地看著我隨著風(fēng)的方向飄走了，卻無能為力。
我不舍，哼起了大地母親剛剛教會(huì)我的一首歌：
花開的時(shí)候 珍貴
花落了就枯萎
錯(cuò)過了花期 花怪誰
花需要人安慰……
我大聲喊道：我會(huì)回到你這里的！
所以我還在飄著，因?yàn)槲以趯つ恪{(lán)色妖姬
Chapter1
剛開學(xué)。
一切都是那么陌生。我在踏進(jìn)這個(gè)神圣的中學(xué)后，就碰見了你，當(dāng)時(shí)的你和現(xiàn)在一樣，個(gè)子還是這樣的矮，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人，我是不會(huì)理睬的，于是我便和你擦肩而過。
幾天后，所有的學(xué)生都象咖啡里加了牛奶一樣，都混熟了。
在老師的花名冊(cè)中，無意中發(fā)現(xiàn)你的名字，總覺得是那么的熟悉，后來才想起，你曾經(jīng)是我一年級(jí)同學(xué)。
教室里很嘈雜，盡管廣播里一直說讓同學(xué)們打開電視機(jī)，可誰沒有理會(huì)，因?yàn)榻?jīng)過六年的磨練，我們都知道，電視上無非就是領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，回憶過去的榮光，展望一下未來，提出新的希望，說到重要的部分，還停下來等待掌聲，緊接著每教室里就會(huì)傳來像鳥糞一樣稀稀拉拉的掌聲，真沒勁！
當(dāng)時(shí)的我正愁著怎樣去打發(fā)時(shí)間，你湊過來調(diào)皮地問：“你今年多大了？”說的時(shí)候眨巴了你的小眼睛。我困惑：?jiǎn)栠@個(gè)問題干什么？但想都沒想，隨口答到：13歲。我是問你真實(shí)年齡，我說：12歲不到。聽完，你又笑，就是嘛，像我們這樣矮，就只能說自己真實(shí)的年齡，不然別人還以為我們發(fā)育不良呢！我瞥了你一眼，不屑地說，什么叫“我們”我可是比你高！
于是我們開始爭(zhēng)辯起來……
于是我們的故事開始了……
Chapter 2
盛夏。
夏天真是難熬，我望著窗外，想象著塑膠跑道化成一灘水的情景。想著想著，就忍不住笑了起來。
“喂，干什么呢？”你問。
我許久才緩過神來，幽幽地來了這么一句：“也許春神只能存在于春的傳說?！?BR> 你驚叫，滿臉驚訝，什么時(shí)候?qū)W會(huì)作詩了？
“在《兒文》里看的”
切切切
“說正經(jīng)的，今年英語演講比賽要開始了，參不參加了？”
我淡淡地說了三個(gè)字：不參加。
你抱怨，為什么呀？你都不參加了，我參加有什么意思？
我突然改變了主意笑：“有你給我墊底，我決定參加了?！?BR> 而你卻一臉的傻氣：好啊，好啊，我們一起去報(bào)名。
傻傻的你卻不知道世界上沒有絕對(duì)的公平。
當(dāng)知道你不能參加時(shí)，很生氣。我說：“英語老師向來不都不這樣的嘛！”。
你一臉的倔強(qiáng)：憑什么，我一定要爭(zhēng)取到這個(gè)名額。
想不到競(jìng)是一帆風(fēng)順，老師不僅同意了，還表揚(yáng)我們有積極性呢！
幾天之后，班主任發(fā)給我們倆一人一張題紙，我驚呆了，正面反面共有34個(gè)話題呢，太多了！
我抱怨：就是你，拖我下水！
你倒是很平靜說，沒關(guān)系，離比賽時(shí)間還長(zhǎng)著呢！
在后來的幾天里，你每天都在積極地準(zhǔn)備演講的話題，而我卻還是一副病懨懨的樣子。
真正的演講比賽到了，你緊張得不得了，緊緊地攥緊了我的手指，捏得我手心全是汗，可我卻不以為然，不就是上臺(tái)丟丑嘛！幾分鐘時(shí)間何必緊張成這樣！可我沒有說你。
比賽開始了，你是6號(hào)，我是13號(hào)，我在你后面。到了你，你一上臺(tái)就開始語無倫次，到時(shí)候?qū)嵲谑钦f不下去了，說了個(gè)：“thanks”就下臺(tái)了，恐怕是因?yàn)椤澳康念澏丁痹谧鞴职桑?BR> 到我時(shí)，我抽了是介紹揚(yáng)州的話題，我瞟了幾眼主要內(nèi)容就上場(chǎng)了。在臺(tái)上想到什么就說什么，滔滔不絕說了很多，后實(shí)在不想講了，作了一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)尾，也下場(chǎng)了。
下場(chǎng)，覺得分不會(huì)太高——話題岔的太遠(yuǎn)了！
出乎意料，我的得分相當(dāng)高，你的卻少得可憐。
比賽結(jié)束，你恨恨地對(duì)我說：“不是說一分耕耘，一分收獲”嘛！我這么努力，為什么還是不成功；你什么也沒準(zhǔn)備，卻輕而易舉地成功了，實(shí)在是太不公平了！
我嘲笑：算了，個(gè)人能力有限，莫傷心了。
你卻以為我安慰你，說，嗯！
看著天真善良的你，我的心中卻泛起一陣苦澀。
Chapter3
那是一個(gè)青澀的故事，一段懵懂的歲月。
我還清晰地記得，那是一堂生物課，你神秘兮兮地對(duì)我說：“我寫了一封信給他”。對(duì)這個(gè)話題敏感的我說：“情書？”。你沒有一絲避諱，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我想好了，對(duì)他有好感，不應(yīng)該埋在心里，要讓他知道，否則我的心思不是白費(fèi)了？”。
透過你的眼神，我發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)不是原先的那個(gè)純真的小女陔，你已是進(jìn)入青春期的少女了！我理解你的情感，雖然我重未有過。
你又說：“你能幫我把這封信交給他嗎？”。
我思忖片刻，點(diǎn)了點(diǎn)，算是同意。
作為回報(bào)，你同意我看這封信。
我看了它，想他一定會(huì)很驚訝吧！
為了避免遭人耳目，我特地早一點(diǎn)到學(xué)校，他是值日班長(zhǎng)來得應(yīng)該比其他人早。果不其然，我到了學(xué)校，他已經(jīng)來了。我把這封信揣給他，含糊不清地交待他，你囑咐我的事項(xiàng)。說完了想看看他有什么表情，令我驚訝的是，他什么也沒說，面部平靜，邊唱歌邊把這封信活生生地揣在口袋里。我嘆了口氣，不僅是因?yàn)樗裆届o，還有對(duì)你的悲哀。
過了幾天，這封信在班上廣為“流傳”，要怪就怪他，這種東西，為什么還要放在書包里？還不是明擺著讓你丟丑嘛！想著想著，我開始恨他了。
我不僅問你他有什么好，你只是淡淡一笑。是啊，你變了，也許進(jìn)入青春期的女孩都是這樣吧！
后來的后來，那封信被他父母發(fā)現(xiàn)了，他還挺“義氣”，始終沒有透露是你寫給他的。
但你還是那么執(zhí)著，你不是不知道，聽說在H中學(xué)有好多女孩喜歡他的，可是你滿不在乎。我跟我媽說起這件事，我媽說，也許在你長(zhǎng)大后，會(huì)明白當(dāng)初你的做法會(huì)幼稚可笑的，但這時(shí)個(gè)時(shí)期也很正常。
算了，還是合起有著你，我，他的相冊(cè)吧，因?yàn)樘酀?BR> 后記
我經(jīng)常漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的路上，抬起頭，身邊倏地馳過幾輛單車，一群七年級(jí)的學(xué)生，驀地想起曾經(jīng)的滄海桑田，想起你和我度過的時(shí)光，記憶如畫卷占據(jù)整個(gè)腦海。時(shí)間太瘦，指縫太寬，但還是希望捕捉住過往煙云，珍藏成一抹動(dòng)人的風(fēng)景，直至永遠(yuǎn)。
看了很多的文章，心里也不覺癢癢了，我很高興為我親愛的朋友與了一篇文章，記載了那歲月的痕跡……