生物高二選擇性必修三知識點復習

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生物高二選擇性必修三知識點復習是為大家整理的,在平平淡淡的學習中,大家都背過不少知識點,肯定對知識點非常熟悉吧!知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。
    1.生物高二選擇性必修三知識點復習 篇一
    1、氨基酸:蛋白質的基本組成單位,組成蛋白質的氨基酸約有20種。
    2、脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水。
    3、肽鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學鍵(—NH—CO—)
    4、二肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個肽鍵。
    5、多肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結構。
    6、肽鏈:多肽通常呈鏈狀結構,叫肽鏈。
    2.生物高二選擇性必修三知識點復習 篇二
    1、病毒沒有細胞結構,但必須依賴(活細胞)才能生存,寄生在活細胞中,利用細胞里的物質結構基礎生活,繁殖。
    2、生命活動離不開細胞,細胞是生物體結構和功能的(基本單位)。
    3、生命系統(tǒng)的結構層次:(細胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。
    4、血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。
    5、植物沒有(系統(tǒng))層次,單細胞生物既可化做(個體)層次,又可化做(細胞)層次。
    6、地球上最基本的生命系統(tǒng)是(細胞)。生物圈是的生態(tài)系統(tǒng)。
    7、種群:在一定的區(qū)域內同種生物個體的總和。例:一個池塘中所有的鯉魚。
    8、群落:在一定的區(qū)域內所有生物的總和。例:一個池塘中所有的生物。(不是所有的魚)
    9、生態(tài)系統(tǒng):生物群落和它生存的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。
    10、生物圈中存在著眾多的單細胞生物,單個細胞就能完成各種生命活動。許多植物和動物是多細胞生物,他們依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成一系列復雜的生命活動。以細胞代謝為基礎的生物與環(huán)境之間的物質和能量的交換;以細胞增殖、分化為基礎的生長與發(fā)育;以細胞內基因的傳遞和變化為基礎的遺傳與變異。
    3.生物高二選擇性必修三知識點復習 篇三
    1、演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。
    巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段
    (1)初生演替:是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被,但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替。
    (2)次生演替:是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替。
    2、種群密度的測量方法:樣方法(植物和運動能力較弱的動物)、標志重捕法(運動能力強的動物)
    3、種群:一定區(qū)域內同種生物所有個體的總稱。
    群落:同一時間內聚集在一定區(qū)域所有生物種群的集合。
    生態(tài)系統(tǒng):一定區(qū)域內的所有生物與無機環(huán)境。地球上的生態(tài)系統(tǒng):生物圈
    4、種群的數(shù)量變化曲線:
    (1)“J”型增長曲線條件:食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。
    (2)“S”型增長曲線條件:資源和空間都是有限的。
    5、K值(環(huán)境容納量):在環(huán)境條件不破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群的數(shù)量,選擇在K/2時捕撈資源,在K/2之前進行蟲害殺滅(降低環(huán)境容納量)
    6、豐富度:群落中物種數(shù)目的多少
    4.生物高二選擇性必修三知識點復習 篇四
    1、穩(wěn)態(tài)的調節(jié):神經(jīng)——體液——免疫共同調節(jié)
    2、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義:內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。
    3、內環(huán)境:由細胞外液構成的液體環(huán)境。內環(huán)境作用:是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。
    4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近,但又不完全相同,最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質,而組織液和淋巴中蛋白質含量較少。
    5、細胞外液的理化性質:滲透壓、酸堿度、溫度。
    6、血漿中酸堿度:7.35—7.45
    調節(jié)的試劑:緩沖溶液:NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4
    7、人體細胞外液正常的滲透壓:770kPa
    正常的溫度:37度
    8、穩(wěn)態(tài):正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動、共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是內環(huán)境的成分和理化性質都處于動態(tài)平衡中。
    5.生物高二選擇性必修三知識點復習 篇五
    糖類化學通式:(CH2O)n(水解后的組成單位:葡萄糖(C6H12O6)
    1、作用:生命活動的主要能源,組成生物體結構的基本原料
    2、分類
    A、單糖:葡萄糖(糖中的主要能源物質)、果糖、核糖(5碳糖)
    B、雙糖:(兩份單糖脫水縮合而成)蔗糖、麥芽糖--植物;乳糖--動物
    C、多糖:淀粉(植物內糖的儲存形式,人類糖的主要來源)
    纖維素(植物細胞壁的主要成分)
    糖原(動物體內糖的儲存形式)肝糖原(與血糖保持動態(tài)平衡)
    3、多糖+脂質=糖脂
    多糖+蛋白質=糖蛋白
    6.生物高二選擇性必修三知識點復習 篇六
    1、甲狀腺:
    位于咽下方??煞置诩谞钕偌に?。
    2、腎上腺:
    分皮質和髓質。皮質可分泌激素約50種,都屬于固醇類物質,大體可為三類:
    ①糖皮質激素如可的松、_、氫化可的松等。他們的作用是使蛋白質和氨基酸轉化為葡萄糖;使肝臟將氨基酸轉化為糖原;并使血糖增加。此外還有抗感染和加強免疫功能的作用。
    ②鹽皮質激素如_、_等。此類激素的作用是促進腎小管對鈉的重吸收,抑制對鉀的重吸收,因而也促進對鈉和水的重吸收。
    ③髓質可分泌兩種激素即腎上腺素和甲腎上腺素,兩者都是氨基酸的衍生物,功能也相似,主要是引起人或動物興奮、激動,如引起血壓上升、心跳加快、代謝率提高,同時抑制消化管蠕動,減少消化管的血流,其作用在于動員全身的潛力應付緊急情況。
    3、腦垂體:
    分前葉(腺性垂體)和后葉(神經(jīng)性垂體),后葉與下丘腦相連。前葉可分泌生長激素(191氨基酸)、促激素(促甲狀腺激素、促腎上腺皮質激素、促性腺激素)、催乳素(199氨基酸)。后葉的激素有催產(chǎn)素(OXT)和抗利尿激素(ADH)(升壓素)(都為含9個氨基酸的短肽),是由下丘腦分泌后運至垂體后葉的。
    4、下丘腦:
    是機體內分泌系統(tǒng)的總樞紐??煞置诩に厝绱倌I上腺皮質激素釋放因子、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、生長激素釋放激素、生長激素釋放抑制激素、催乳素釋放因子、催乳素釋放制因子等。
    5、性腺:
    主要是精巢和卵巢??煞置谛坌约に?、雌性激素、_。
    6、胰島:
    a細胞可分泌胰高血糖素(29個氨基酸的短肽),
    b細胞可分泌胰島素(51個氨基酸的蛋白質),兩者相互拮抗。
    7、胸腺:
    分泌胸腺素,有促進淋巴細胞的生長與成熟的作用,因而和機體的免疫功能有關。
    7.生物高二選擇性必修三知識點復習 篇七
    植物的激素調節(jié)
    1.達爾文的實驗
    實驗結論:單側光照射能使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種影響,當傳遞到下部伸長區(qū)時,造成背光面比向光面生長快。
    2.鮑森·詹森的實驗
    實驗結論:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響,可以透過瓊脂片傳遞給下部。
    3.拜爾的實驗
    實驗結論:胚芽鞘的彎曲生長,是因為尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。
    4.溫特的實驗
    實驗結論:造成胚芽鞘彎曲的是一種化學物質,并命名為生長素。
    8.生物高二選擇性必修三知識點復習 篇八
    細胞膜的結構和功能
    1.細胞膜的結構組成:兩層磷脂分子和一些蛋白質分子,細胞膜表面有糖被。
    細胞膜的結構特點:細胞膜具有流動性,因為磷脂分子和蛋白質分子都是可以運動的
    2.細胞膜的生理特性:對進出細胞的物質具有選擇性,是一層選擇透過性膜。
    3.小分子物質進出細胞的方式:自由擴散和主動運輸
    自由擴散:物質從高濃度→低濃度;不耗能;無載體例:甘油,乙醇,苯,H2O,O2,CO2等
    主動運輸:物質從低濃度→高濃度;耗能;需蛋白分子作載體對于活細胞完成各項生命活動有重要意義
    4.大分子物質進出細胞的方式:內吞和外排
    9.生物高二選擇性必修三知識點復習 篇九
    神經(jīng)系統(tǒng)的分級調節(jié)
    ①神經(jīng)中樞位于顱腔中腦(大腦、腦干、小腦)和脊柱椎管內的脊髓,其中大腦皮層的中樞是級中樞,可以調節(jié)以下神經(jīng)中樞活動
    ②大腦皮層除了對外部世界感知(感覺中樞在大腦皮層)還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能
    ③語言文字是人類進行思維的主要工具,是人類特有的高級功能(在言語區(qū))
    (S區(qū)→說,H區(qū)→聽,W區(qū)→寫,V區(qū)→看)
    ④記憶種類包括瞬時記憶,短期記憶,長期記憶,永久記憶
    10.生物高二選擇性必修三知識點復習 篇十
    1.生態(tài)系統(tǒng)的結構包括:生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(非生物的物質和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者)和食物鏈和食物網(wǎng)。
    2.食物網(wǎng)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強。食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動就是沿著這種渠道進行的。
    3.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動:生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程。其特點是單向流動和逐級遞減。
    4.在相鄰兩個營養(yǎng)級間的能量傳遞效率大約是10%~20%。營養(yǎng)級越多,在能量流動過程中消耗的能量就越多。越是位于能量金字塔頂端的生物,得到的能量越少,而通過生物富集作用,體內的有害成分卻越多。
    5.生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量便是流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量。
    6.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們科學規(guī)劃、設計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到的利用。還可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。
    7.生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)具有全球性和反復利用的特點。
    8.能量的固定、儲存、轉移和釋放都離不開物質的合成和分解等過程。物質作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動;能量作為動力,使物質能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。