優(yōu)秀高中作文教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)目標(biāo)及導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)

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教學(xué)目標(biāo):
    1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、體悟和思考生活,讓學(xué)生明確寫(xiě)文章重在表達(dá)真情實(shí)感,發(fā)表真知灼見(jiàn),重在創(chuàng)造。
    2、訓(xùn)練學(xué)生審題、擬題和寫(xiě)題記的能力,讓學(xué)生掌握基本的方法。
    教學(xué)設(shè)想:
    1、課前布置同學(xué)選擇時(shí)間、地點(diǎn),去觀察秋天的景色,尋找秋天的心靈感受和思考秋天帶給你的啟發(fā)。
    2、收集整理一些古今中外寫(xiě)的與秋天有關(guān)的詩(shī)文及優(yōu)美語(yǔ)句,從中激起你的靈感感悟。
    教學(xué)步驟及設(shè)計(jì):
    一、#高中作文# #優(yōu)秀高中作文教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)目標(biāo)及導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)#設(shè)計(jì)
    現(xiàn)在,正值深秋季節(jié)。同學(xué)們,你們走進(jìn)秋天,感受秋天,會(huì)有哪些收獲呢?其實(shí),我也忍不住想到郊外去領(lǐng)略秋天了??匆黄锷?,沐浴颯爽秋風(fēng),抬頭天高云淡,遠(yuǎn)眺遍地金黃;摘來(lái)幾朵黃花,嗅嗅那花香,真是淡香幽雅;撿起一片落葉,夾在書(shū)頁(yè)里,體驗(yàn)一份浪漫;再對(duì)著秋水,朗讀一篇美文,回溯那份古人的心境和靈感。
    好,同學(xué)們,下面說(shuō)說(shuō)你的收獲吧。(讓同學(xué)發(fā)言)
    二、話題展開(kāi)
    看一片秋色,領(lǐng)略那秋高氣爽,體味秋去冬來(lái)的季節(jié)更替輪回所引發(fā)的心靈嬗變;看片片黃葉紛紛飄飛,感悟秋葉落下生命何去何從;聯(lián)想古今中外文人騷客,從秋天的體悟中獲得怎樣的生活哲理和人生啟迪。我們也會(huì)思緒萬(wàn)千,情不能自已,一旦動(dòng)筆,把這感受、這體味、感悟?qū)懗鰜?lái),那就是一篇?jiǎng)尤嗽伹镏鳌?BR>    那么,我們就以“秋”為話題,寫(xiě)一篇800字以上的文章吧。
    不過(guò),動(dòng)筆之前,我們師生一起先來(lái)做一項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    第一項(xiàng)工作是,我們交流有關(guān)秋的詩(shī)文名句,說(shuō)說(shuō)作者的情感態(tài)度。第二項(xiàng)工作是,我們進(jìn)行擬題訓(xùn)練,掌握擬題的基本方法。
    有關(guān)“秋”的詩(shī)文名句交流。按照座位號(hào)依次說(shuō)出你所知道的寫(xiě)秋的詩(shī)文名句,看哪位同學(xué)說(shuō)得準(zhǔn)確、熟練、精彩,同學(xué)們要報(bào)以掌聲。
    三、擬題指導(dǎo)及擬題訓(xùn)練
    (一)、擬題方法指導(dǎo):擬題要體現(xiàn)你的個(gè)性,你的創(chuàng)造,你的審美情趣。下面我們一起了解了擬題的常見(jiàn)的幾個(gè)方法之后,看哪位同學(xué)題目擬得新穎別致、閃光精彩。有哪些擬題的方法,這里介紹五種:
    1、點(diǎn)石成金法(也叫化用法):就是化用已有的名句為我所用,讓人覺(jué)得新巧出奇。例如“我言秋色勝春華”,顯然是化用劉禹錫的“我言秋日勝春朝”;“怎一個(gè)美字說(shuō)得”,是化用李清照的“怎一個(gè)愁字了得”。
    2、梳妝打扮法(也叫修辭法):就是運(yùn)用修辭手法來(lái)擬題,擬出精彩別致的題目。例如“我和秋色撞滿懷”、“多情的秋”,是運(yùn)用擬人手法擬的;“秋是我的夢(mèng)”,是運(yùn)用比喻手法。
    3、畫(huà)龍點(diǎn)睛法:就是運(yùn)用簡(jiǎn)潔的詞句來(lái)解釋文章的主旨,讓人從題目中能夠明白你的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)。例如“唱給秋天一支歌”,一看題目就知道是贊美歌唱秋天的。
    4、添枝加葉法:就是增加修飾成分來(lái)縮小題目范圍,使題目具體化。例如“我愛(ài)秋天的那片紅葉”。
    5、符號(hào)妙用法:就是借助一些符號(hào)來(lái)讓擬出一些有創(chuàng)意的題目。例如“秋天=我的愛(ài)”。
    (二)、擬題訓(xùn)練:下面就海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,擬出你讓你欣賞也讓大家喜歡的題目。
    下一個(gè)步驟是,同學(xué)進(jìn)行擬題訓(xùn)練,要求每一位同學(xué)擬出五個(gè)題目。然后交流展示,讓同學(xué)說(shuō)說(shuō),擬題的想法,借以打開(kāi)寫(xiě)作思路。
    四、題目布置
    下面,你就從你所擬出來(lái)的題目中(也可以另擬一個(gè)題目),任選其一,以“秋”為話題,寫(xiě)一篇800字以上的文章。
    要求和提示:
    1、寫(xiě)記敘文或者抒情散文,結(jié)構(gòu)要清晰,要有敘事線索或者抒情線索。
    2、語(yǔ)言上要多下功夫,要寫(xiě)出個(gè)性,要寫(xiě)出語(yǔ)言的美和味來(lái)。
    3、有這個(gè)特長(zhǎng)或興趣的話,可以給你的文章寫(xiě)一個(gè)精彩的題記。