從同組考生為何缺席，問到阿迪達(dá)斯和李寧的廣告語
考生和教授比誰腦子轉(zhuǎn)得快
昨天，在浙江大學(xué)紫金港校區(qū)的情人坡上，風(fēng)箏、飛盤、模型直升飛機……在空中跟蝴蝶般熱鬧。就在不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里，來自浙江、上海、江蘇等地的高中生，正在經(jīng)歷著浙江大學(xué)2013自主招生。面試完走出來的學(xué)生有這樣的感覺：“ 這里面是另一番春光好景啊，教授問題切換得賊快！虐爆！”
據(jù)浙大招辦主任夏標(biāo)泉介紹，昨天全國有1000多位同學(xué)在不同考點參加浙大自主招生的面試。“今年面試，我們除了考察學(xué)生的基本素質(zhì)，還特別考察學(xué)生的學(xué)科特長?！?BR> 每個面試考場，有5名來自各個學(xué)科的教授，他們隨機組合成為一個面試小組，群面7~8名考生，問題隨機產(chǎn)生，考生想好就可以答題。
記者采訪的考生都說，面試其實很少有正面考知識點的，“更多拼的是思維能力，教授腦子轉(zhuǎn)得太快，一個沒跟上，你就很容易失控跑題”。
面試完后，一名學(xué)生向記者還原了自己經(jīng)歷的考試——
熱身問題就讓人有點摸不著頭腦。他們組原本安排8名考生，結(jié)果走進考場的只有7位。考官第一個問題就是：“請你們每個人都猜一下，為什么這位同學(xué)沒有出現(xiàn)？”
答案五花八門，有人說是大概染上禽流感，被隔離了；有人猜，那名考生原本想打醬油的，最后臨陣怯場了……同組還真有同學(xué)半天沒反應(yīng)過來的。
基本的反應(yīng)測試過后，面試進入主題，頭一題目，大家感覺還比較“周正”：在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，你的規(guī)劃是怎樣的？
大多數(shù)同學(xué)對此有備而來，侃侃而談的有不少。
可緊隨其后，教授們又提出了一個怪問題：“霧霾天，是現(xiàn)在大家非常關(guān)心的一個話題。如果你們到了浙大，進入了你們心儀的專業(yè)，你們會怎么利用自己的專業(yè)知識，來為減少霧霾天氣作出貢獻？”
教授們甚至連考生穿的外套都拿來做文章。一名考生穿了件袖子上寫有“ENJY”4個字母的外套。教授讓考生分別講講這4個字母代表什么意思。
記者隨后找到這組的主考官，他牌打得極好，是浙大出了名的腦子轉(zhuǎn)得飛快的一名教授。他回憶
“其實，學(xué)科能力的考察，并不一定是你有多少專業(yè)知識量，而是你所謂的鐘愛，到了怎樣的程度，你的性格、特點，適不適合這個選擇。這名同學(xué)在這一環(huán)中的表現(xiàn)，很出挑。”這名主考官說，之前問考生缺席的題，是考反應(yīng)能力和自圓其說的邏輯能力，考霧霾的題，則是考察學(xué)生對專業(yè)特點的了解，以及對學(xué)以致用的理解。所以看似隨機，卻暗藏考點。
這些浙大昨天的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，你也試試
●你和父母之間的矛盾是什么？你是怎么解決的？
●你贊成女性在外工作，還是當(dāng)家庭主婦？（英語論述題）
●在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)的情況下，你如何看待電*受到?jīng)_擊的問題？
●假設(shè)一下你60歲了，要退休了，你會做些什么？
●阿迪達(dá)斯的廣告語是：impossible is nothing（無所不能） ；而李寧的廣告語是：anything is possible（一切皆有可能），你怎么看？（英語論述題）