以下是為大家整理的關于人教版八年級物理下冊教學計劃的文章，希望大家能夠喜歡！
一、指導思想
八年級物理下冊教學計劃，物理是整個初中物理的重點和難點所在，大多數(shù)學生學習起來感到非常吃力，如何把本學期的課程上好，讓學生學好就成為了本學期的教學工作中心八年級物理下冊教學計劃。我根據(jù)上學期的期末成績分析情況制定了八年級物理下冊教學計劃。
二、教學目標
通過一學期的教育教學，使學生進一步認識物理世界，在掌握基礎知識的同時，能對周圍的自然世界有一個更深入的，更加科學的認識。
三、教材分析
八年級物理下冊主要學習電學、磁學，帶有一部分和電磁學有關的信息傳遞知識。本冊共分五章。第六章電壓和電阻第七章 歐姆定律 第八章 電功率 第九章 電和磁 第十章 信息的傳遞。每章的導入提起了學生對本章的興趣，每章的閱讀指導突出了本章的重難點。本書在每章安排了大量的探究性實驗，充分體現(xiàn)了探究性學習的新教學理念。
四、學情分析
物理是學生剛接觸不久的一門學科，一些基礎較好、思維靈活、接受性強、自學能力強的學生能按照教師的要求完成任務成績較好。另一些學生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，如上課不專心聽講，不認真做筆記，課前沒預習，課后沒有按時復習，結果不能按時按量的獨立完成作業(yè);有的學生對物理這門學科沒有興趣，這方面女同學較多;還有的學生在學習能力、學習方法上不正確，死記硬背不利于學生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導學生養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)學生的興趣提高自己的成績。
五、目標要求
1.培養(yǎng)學生科學探究的實驗能力，自主學習的學習習慣八年級物理下冊教學計劃。
2.更新教學觀念，鉆研教材教法，拓寬學生視野，提高學生綜合素質(zhì)。
3. 繼續(xù)培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。
六、措施
1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。分析學生不能學好的一個重要原因是沒有形成良好的學習習慣，這樣就無法形成系統(tǒng)的物理知識結構，久而久之學生就失去了信心。因此，本學期開學起，就要很下功夫培養(yǎng)學生良好好的學習習慣。
2、培養(yǎng)學習物理的興趣。常言道“興趣是好的老師”，有了興趣就可以變苦學為樂學。其中多做有趣的物理實驗和多講物理科學故事一定程度上能激發(fā)學生的興趣，平時教學語言要多變和適當增加幽默感，增強語言的感染力。
3、加大備課力度。備課備得好與否，直接關系到課堂教學的效果好不好，關系到學生能否學好那堂課教師所授知識。
4、注意培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，才能應對復雜多變的新問題。
5、想法解決計算題丟分大的問題。
6、培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。
七‘教學進度
周次 內(nèi)容
1 電壓 探究串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律
2 電阻 變阻器
3 復習第一章 單元測試
4 探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系 歐姆定律及其規(guī)律
5 測量小燈泡的電阻 歐姆定律和安全用電
6 復習第二章 單元測試
7 電能 期中考試
8 電功率
9 電功率和安全用電 復習第三章 單元測試
10 測量小燈泡的電功率 電與熱
11 磁現(xiàn)象 磁場
12 電生磁 電磁鐵
13 電磁繼電器 揚聲器
14 電動機 磁生電
15 單元測試 現(xiàn)代順風耳—電話
16 電磁波的海洋 廣播電視和移動通信
17 越來越寬的信息之路 單元測試
18 期末復習
19 期末復習
一、指導思想
八年級物理下冊教學計劃，物理是整個初中物理的重點和難點所在，大多數(shù)學生學習起來感到非常吃力，如何把本學期的課程上好，讓學生學好就成為了本學期的教學工作中心八年級物理下冊教學計劃。我根據(jù)上學期的期末成績分析情況制定了八年級物理下冊教學計劃。
二、教學目標
通過一學期的教育教學，使學生進一步認識物理世界，在掌握基礎知識的同時，能對周圍的自然世界有一個更深入的，更加科學的認識。
三、教材分析
八年級物理下冊主要學習電學、磁學，帶有一部分和電磁學有關的信息傳遞知識。本冊共分五章。第六章電壓和電阻第七章 歐姆定律 第八章 電功率 第九章 電和磁 第十章 信息的傳遞。每章的導入提起了學生對本章的興趣，每章的閱讀指導突出了本章的重難點。本書在每章安排了大量的探究性實驗，充分體現(xiàn)了探究性學習的新教學理念。
四、學情分析
物理是學生剛接觸不久的一門學科，一些基礎較好、思維靈活、接受性強、自學能力強的學生能按照教師的要求完成任務成績較好。另一些學生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，如上課不專心聽講，不認真做筆記，課前沒預習，課后沒有按時復習，結果不能按時按量的獨立完成作業(yè);有的學生對物理這門學科沒有興趣，這方面女同學較多;還有的學生在學習能力、學習方法上不正確，死記硬背不利于學生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導學生養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)學生的興趣提高自己的成績。
五、目標要求
1.培養(yǎng)學生科學探究的實驗能力，自主學習的學習習慣八年級物理下冊教學計劃。
2.更新教學觀念，鉆研教材教法，拓寬學生視野，提高學生綜合素質(zhì)。
3. 繼續(xù)培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。
六、措施
1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。分析學生不能學好的一個重要原因是沒有形成良好的學習習慣，這樣就無法形成系統(tǒng)的物理知識結構，久而久之學生就失去了信心。因此，本學期開學起，就要很下功夫培養(yǎng)學生良好好的學習習慣。
2、培養(yǎng)學習物理的興趣。常言道“興趣是好的老師”，有了興趣就可以變苦學為樂學。其中多做有趣的物理實驗和多講物理科學故事一定程度上能激發(fā)學生的興趣，平時教學語言要多變和適當增加幽默感，增強語言的感染力。
3、加大備課力度。備課備得好與否，直接關系到課堂教學的效果好不好，關系到學生能否學好那堂課教師所授知識。
4、注意培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，才能應對復雜多變的新問題。
5、想法解決計算題丟分大的問題。
6、培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。
七‘教學進度
周次 內(nèi)容
1 電壓 探究串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律
2 電阻 變阻器
3 復習第一章 單元測試
4 探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系 歐姆定律及其規(guī)律
5 測量小燈泡的電阻 歐姆定律和安全用電
6 復習第二章 單元測試
7 電能 期中考試
8 電功率
9 電功率和安全用電 復習第三章 單元測試
10 測量小燈泡的電功率 電與熱
11 磁現(xiàn)象 磁場
12 電生磁 電磁鐵
13 電磁繼電器 揚聲器
14 電動機 磁生電
15 單元測試 現(xiàn)代順風耳—電話
16 電磁波的海洋 廣播電視和移動通信
17 越來越寬的信息之路 單元測試
18 期末復習
19 期末復習