范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
親情無(wú)處不在作文300字篇一
整整一條街，掃雪的人到處都有，，我閑著沒(méi)事，把自己家門(mén)口的雪掃掃。別人家的句不關(guān)我的事拉!唉，別說(shuō)，這雪還真難掃，怎么感覺(jué)越掃越多似的?！皳渫ā币宦暎肄D(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一個(gè)老奶奶滑道了，怎么辦?去扶扶吧!我才邁出左腳，一位掃雪的阿姨已經(jīng)把那位老奶奶扶起來(lái)了，問(wèn)了問(wèn)“老奶奶，您沒(méi)事吧?”“沒(méi)事，謝謝?！崩夏棠绦π亓司??？匆?jiàn)老奶奶 臉上浮現(xiàn)出的笑容，我猛然回過(guò)神來(lái)，原來(lái)真情就在人與人的相處之間，與人的談?wù)撝g。與人的微笑之間......
我站在街上，用眼睛去探索著真情。我原本以為真情只發(fā)生在自己與親人朋友之間。沒(méi)想到與陌生人之間真情更加深厚。大街上，青年人攙扶著老年人走過(guò)積雪過(guò)多的地方。
居民不怕寒冷出來(lái)掃雪。老人，居民臉上浮現(xiàn)的卻是幸福的微笑。據(jù)報(bào)道，湖南電網(wǎng)因積雪倒塌，火車(chē)不能運(yùn)行，溫家?？偫砬巴匣疖?chē)站慰問(wèn)那些滯留的乘客。聽(tīng)著總理關(guān)心慰問(wèn)，看著乘客們自豪的神情，我又一次被這真情深深打動(dòng)了......
不管認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)，不管是平民或者是總理，不管年少或者年老......真情都永遠(yuǎn)存在。像陽(yáng)光一樣溫暖，想古松一樣長(zhǎng)存，像魔術(shù)一樣神奇，像品質(zhì)一樣崇高。這樣的真情無(wú)處不在。
原來(lái)掃雪的學(xué)問(wèn)有這么多，最起碼我學(xué)會(huì)了用心去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界每一個(gè)角落的真情了，因?yàn)樗鼰o(wú)處不在，對(duì)嗎?
親情無(wú)處不在作文300字篇二
我聽(tīng)了讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的演講，感受到了愛(ài)的偉大。愛(ài)，是母親的一句平凡的話(huà)語(yǔ)，愛(ài)是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，愛(ài)，是默默無(wú)聞的牽掛，愛(ài)，是一顆偉大而又真誠(chéng)的心。愛(ài)行天下，無(wú)處不在。
人間的愛(ài)，有很多種：母愛(ài)、父愛(ài)、師生的愛(ài)、親人的愛(ài)、祖國(guó)的愛(ài)等。其中有離我們最近的愛(ài)，對(duì)我們啟發(fā)也最深。是我們用整個(gè)生命都無(wú)以回報(bào)的。但也是人間最平凡的愛(ài)。是父母愛(ài)我們，爺爺、奶奶疼我們，老師辛苦教我們……，而我們呢？做了些什么呢？又會(huì)做些什么呢？每天只知道一放學(xué)回家，就吃這個(gè)，要那個(gè)，一旦不如意，就大發(fā)脾氣。更有甚者。要衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。以前的我也常常是這樣。通過(guò)看這次演講。讓我感受頗深。從內(nèi)心深處發(fā)覺(jué)自己以前的所作所為有諸多的不對(duì)。既無(wú)禮貌，也不文明。簡(jiǎn)直可以說(shuō)是可恥的。我深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
母愛(ài)、父愛(ài)是一個(gè)永恒的話(huà)題。我們每一個(gè)人都應(yīng)該孝敬自己的父母。因?yàn)槿绻皇撬麄?，也就沒(méi)有現(xiàn)在的你。母愛(ài)是水，嘩嘩的在你身邊不住的流瀉。她無(wú)私。父愛(ài)如山，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。從把我們生下來(lái)的第一天起。給了我們多少的關(guān)愛(ài)，多少的溫暖。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)間的玩耍時(shí)，你的父母卻在家中為你牽腸掛肚，即使是毛毛細(xì)雨，也會(huì)敲打他們堅(jiān)強(qiáng)的心靈。他們甚至?xí)活欎桡笥?，狂風(fēng)雷電。無(wú)論環(huán)境是多么的惡劣。他們會(huì)向你的身邊奔來(lái)，只要你不受丁點(diǎn)的傷害，哪怕是一小滴水不沾濕衣服。他們便會(huì)開(kāi)心暢笑。當(dāng)你在學(xué)校中久久沒(méi)回家時(shí)。你一定不會(huì)忘記馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！本褪撬麄冏钫鎸?shí)的寫(xiě)照。當(dāng)看到你的身影回到家時(shí)。他們久懸的心就會(huì)突然著地。
平日里，我們要什么，他們給什么。把我們照顧得無(wú)微不至。一絲不茍。讓我們每天躺在溫暖的小搖籃里。沒(méi)有大雨的刺激，沒(méi)有陽(yáng)光的炙烤。一身的心血全用在我們的身上。而他們卻在不住的衰老，自己卻毫不顧乎。這真是“可憐天下父母心”啊。每一天都這我們擔(dān)驚受怕。而我們呢，卻毫不領(lǐng)情。親愛(ài)的爸爸媽媽。我們錯(cuò)了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”想想我們的老師吧。用他那枯瘦的身軀。撐了一船又一船的學(xué)生。不怕辛苦，不辭勞累。心中只有一個(gè)信念。把自己的人生進(jìn)行完備。讓祖國(guó)的花朵更加茁壯成長(zhǎng)。在老師撫摸下。關(guān)愛(ài)下。我們健康的成長(zhǎng)著。當(dāng)我們從一顆顆小幼苗。長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)。他卻無(wú)聲息的消失于人海之中。進(jìn)行著下一輪的工作。親愛(ài)的老師。你辛苦了。
愛(ài)是一個(gè)微笑，愛(ài)是一句平凡的話(huà)語(yǔ)。愛(ài)是一個(gè)動(dòng)作，讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。讓我們?cè)趷?ài)中回報(bào)。愛(ài)中有愛(ài)，親情無(wú)處不在。
親情無(wú)處不在作文300字篇三
昨天去了我姥姥家。我都快想死他們了因?yàn)槲叶家呀?jīng)有一個(gè)多月沒(méi)有去我姥姥家了。
聽(tīng)到這個(gè)大大的好消息后，我急急忙忙的開(kāi)始整理東西，“眼鏡、一桶食用油、一袋大米······”我都恨不得一個(gè)筋斗云就飛奔到了我姥姥家。就當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，我坐上了爸爸的車(chē)，目的地“待王?！蔽覀円宦飞项嶔€(gè)不停，本來(lái)就有一點(diǎn)暈車(chē)的我，現(xiàn)在感覺(jué)到頭暈地旋，而且我還直想吐。
我開(kāi)了窗戶(hù)，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹著我的臉，感覺(jué)好像在天空中翱翔。前座的媽媽關(guān)心的詢(xún)問(wèn)道：“好點(diǎn)了嗎？要不要下來(lái)吐一吐??？”“沒(méi)有事情的，我休息一會(huì)兒就好了?！蔽业偷偷幕卮鸬馈Ｎ移＞氲拈]上了眼睛，可怎么也睡不著，我是閉著眼睛聽(tīng)著動(dòng)靜?！暗搅耍搅?。”可我會(huì)是覺(jué)得暈暈乎乎的。
我進(jìn)了姥姥家門(mén)，一切都是那么的熟悉！這不禁喚起了我的記憶。“哎呦！頭疼！”我趕緊躺到了沙發(fā)上面。姥姥趕忙問(wèn)我媽媽這是怎么一回事兒。又趕緊替我剝了一個(gè)糖，讓我放嘴里面含一含，又問(wèn)我吃不吃橘子啦、柚子啦、奶啦。
我不禁流下了兩行淺淺的淚痕，我在心里面想著一些亂七八糟的事情，想立馬忘記這段話(huà)，可是怎么也忘不掉。
我頓時(shí)愣住了，親情怎是這般滋味？
親情無(wú)處不在作文300字篇四
我最?lèi)?ài)去外婆家。因?yàn)橹灰ネ馄偶?，就?huì)吃到滿(mǎn)滿(mǎn)一鍋噴噴香的豬蹄，家人們也來(lái)團(tuán)聚，總是那么熱鬧！今年端午，一定又有那濃厚的豬蹄香。
一踏進(jìn)外婆家的院子，我的靈敏的小鼻子一嗅，果真聞到啦那香香的熟悉的豬蹄味兒。香味兒勾引著我的腳步不由得走到了灶臺(tái)前。豬蹄悶在大鍋里，氣泡在鍋蓋底下跳躍，紅潤(rùn)潤(rùn)的豬蹄一塊緊挨著一塊。到底還是香味太誘人，徹底征服了我。我一動(dòng)不動(dòng)地站在大鍋前，眼睛盯著鍋蓋，一刻都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。不知啥時(shí)口水已在嘴里快溢出來(lái)了。外婆看我這般饞樣，樂(lè)得眼睛都瞇成了一條線(xiàn)：“想吃？吃吧！熟了！我給你拿小碗?！蔽乙宦?tīng)，心一熱，叫個(gè)心歡喜，急匆匆地等待外婆把碗拿來(lái)，好嘗嘗這大美味！鍋蓋提了上來(lái)，一股熱氣雜著香味迎面襲來(lái)。我看見(jiàn)了在鍋里沸騰嬉鬧的豬蹄。這豬蹄紅里透著金黃，皮也是油嫩嫩，頗有彈性?！皢陠陠辍庇鸵槐?，使得這一鍋豬蹄看起來(lái)更加美味噴香。外婆給我?jiàn)A了一塊，我高興地坐到一邊津津有味地享受起來(lái)。這一塊有肥肉也有瘦肉，還帶著一層油亮亮的皮，咬起來(lái)軟口舒服。聽(tīng)說(shuō)吃皮能美容呢！我三兩下將它吃光，回味著它獨(dú)特的滋味。“挺好吃吧！再來(lái)一塊！”掀開(kāi)鍋蓋，熱氣騰騰，“啪啪啪！”鍋中的油還在清脆地作響……
“開(kāi)飯嘍！”擺好桌子，拿來(lái)椅子，外婆端著那盆紅燒豬蹄，將它放在最中間。小表妹早已抵抗不住誘惑，爬到椅子上流著口水，死死地盯著這盆豬蹄。表弟準(zhǔn)是聞到那香味了，飛快地跑來(lái)，端一口小碗就要夾。我已嘗過(guò)這滋味了，所以不緊不慢地走來(lái)，拿著碗筷也坐下。很快，大家都圍成一桌吃飯。表弟早就夾了一塊最大的豬蹄，迫不及待地啃起來(lái)，看他啃得仔細(xì)極了！滿(mǎn)嘴油油的。一邊啃，一邊笑嘻嘻地說(shuō)：“?。√贸粤?！”小表妹也不甘示弱，夾了一塊，小口小口咬起來(lái)，油都沾到了小臉上，一副小花貓的饞樣，吃了一塊還要一塊。外婆笑得合不攏嘴，在一邊說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，多吃！多吃！好吃就多吃！”“嗯，這豬蹄可真是第一大美味。招牌菜！小朋友要多吃！把它干掉！”媽媽說(shuō)道。我們舔了一下嘴唇，紛紛直點(diǎn)頭。
“以前，就是我們小時(shí)候，很難吃到豬肉，更別說(shuō)豬蹄了。只能在過(guò)年或人家辦喜事受邀請(qǐng)的時(shí)候才能吃到幾塊豬肉。現(xiàn)在，只要我們?nèi)揖蹠?huì)，外婆總給我們燒一大鍋豬蹄，都成了必不可少的一道菜了?！眿寢尣唤袊@道?！笆茄?，吃豬蹄兩大碗、三大碗的，都成了咱家的節(jié)日習(xí)俗了?！币虌屨f(shuō)。
我們慢慢地吃，慢慢地嚼。親人聚在一起的時(shí)間總是那么匆忙而短暫。難得端午，吃到這一大鍋滿(mǎn)滿(mǎn)的豬蹄，親人們圍成一桌輕松聊天，都是最幸福的。
這香味兒在嘴里翻騰著，在半空中彌漫著，這香味兒，多美妙！這一鍋豬蹄，一鍋滿(mǎn)滿(mǎn)的親情！
親情無(wú)處不在作文300字篇五
親情無(wú)處不在，只要你能用心去感受。我的平常生活中，就感悟到了許多默默地陪伴在我身邊的親情。
老爸和我之間的趣事
不管是兒時(shí)，還是現(xiàn)在，我都一直是老爸的“小尾巴”。老爸一逗我，我就會(huì)哈哈大笑，我倆不光是都愛(ài)笑，做的事情也很像。
爸爸常常帶我去玩兒，閑時(shí)去野外放風(fēng)箏，騎車(chē)子，玩兒過(guò)滑草，在草坪上翻跟頭……我們經(jīng)常玩兒得不亦樂(lè)乎。媽媽一看見(jiàn)我倆又在玩兒幼稚游戲（不，應(yīng)該說(shuō)我倆不管在一起做什么游戲），她總是難掩笑意地說(shuō)：“你都多大了，怎么還跟小孩子一樣?！卑职謪s總是樂(lè)此不疲地和我在一起玩兒著。
去年我們?nèi)胰チ伺荞R場(chǎng)，我一到跑馬場(chǎng)上就開(kāi)心得想蹦起來(lái)。
我和爸爸騎同一匹馬，我迫不及待地抓住爸爸的手跨到馬背上，也顧不上換衣服、帶牛仔帽了，揮起鞭子往馬屁股上一抽，馬就帶著我在跑道上穿梭，老爸總是時(shí)不時(shí)關(guān)切地問(wèn)我：“果果，累嗎？”?！安焕邸保铱偸呛芎?jiǎn)單地回復(fù)著。我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間，都不想回家了。但是我們?cè)谂荞R場(chǎng)里看到外面等候的人排著長(zhǎng)隊(duì)，好像在催促著我們，只好依依不舍地離開(kāi)了跑馬場(chǎng)。
爸爸平凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴是最感人的親情。
爺爺教我寫(xiě)對(duì)聯(lián)
我的毛筆字和鋼筆字寫(xiě)的很好，要?dú)w功于我的爺爺。
我的爺爺是我的漢字啟蒙老師，在爺爺細(xì)致的教育下，學(xué)到了很多關(guān)于漢字的知識(shí)。
爺爺告訴我：寫(xiě)字是養(yǎng)身靜心的，毛筆要拿直，手就像手心里握了個(gè)雞蛋，要拿穩(wěn)，寫(xiě)字要一氣合成，手不要來(lái)回抖動(dòng)……。我按照爺爺?shù)恼f(shuō)法練，一筆一畫(huà)，認(rèn)認(rèn)真真練，漸漸地我愛(ài)上了寫(xiě)字，字也越寫(xiě)越漂亮。
過(guò)年了，爺爺教我寫(xiě)對(duì)聯(lián)，他用大手握住我的小手，在那紅紅的紙上來(lái)回?cái)[動(dòng)，毛筆揮舞著，一個(gè)個(gè)漂亮完美的漢字展現(xiàn)在眼前。
爺爺對(duì)我的愛(ài)就隱藏在了那一個(gè)個(gè)漢字之中。
親情充滿(mǎn)了我的世界里，親情就是人世間美好的情感！
親情無(wú)處不在作文300字篇六
親情，像小花的花瓣連在一起手拉著手；親情就像暴雨中的一把傘為我遮風(fēng)擋雨；親情是黑暗里的一盞燈，為我照亮前方的道路。
親情是無(wú)處不在的，早上起來(lái)，爸爸媽媽早早的就給我做好了滿(mǎn)桌的飯菜。在我要去上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)上這樣一句話(huà)，路上注意安全呀！這就是親情。
記得我的`媽媽有一次在我小學(xué)的時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病在醫(yī)院住院的時(shí)候，媽媽天天陪著我照顧我。記得快進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，我很害怕，媽媽一直陪著我，進(jìn)去之后都不撒手。
我的媽媽是世上最偉大的人！當(dāng)然不能忽略我的爸爸，記得有一次我和爸爸一起去公園玩，我的腳崴了，我的爸爸一直背著我到家，真的是，母愛(ài)父愛(ài)無(wú)處不在啊。
當(dāng)你在刻苦學(xué)習(xí)時(shí)，你想想父母在外拼命的賺錢(qián)供你上學(xué)他們付出了親情不是嗎？
親情是人生路上的一出重頭戲，他會(huì)在你孤獨(dú)時(shí)陪伴你，在你難過(guò)是安慰你，在你害怕時(shí)幫你克服心中的恐懼，只要你需要幫助，它都會(huì)不顧一切的仲出手來(lái)幫你。
有了親情就會(huì)讓你的生活更加美麗多姿，有了親情就會(huì)讓生活變的更美好，有趣。
親情無(wú)處不在作文300字篇七
親情無(wú)處不在作文450字
昨天去了我姥姥家。我都快想死他們了因?yàn)槲叶家呀?jīng)有一個(gè)多月沒(méi)有去我姥姥家了。
聽(tīng)到這個(gè)大大的好消息后，我急急忙忙的開(kāi)始整理東西，“眼鏡、一桶食用油、一袋大米”我都恨不得一個(gè)筋斗云就飛奔到了我姥姥家。就當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，我坐上了爸爸的車(chē)，目的地“待王?！蔽覀円宦飞项嶔€(gè)不停，本來(lái)就有一點(diǎn)暈車(chē)的我，現(xiàn)在感覺(jué)到頭暈地旋，而且我還直想吐。
我開(kāi)了窗戶(hù)，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹著我的臉，感覺(jué)好像在天空中翱翔。前座的媽媽關(guān)心的詢(xún)問(wèn)道：“好點(diǎn)了嗎？要不要下來(lái)吐一吐啊？”“沒(méi)有事情的，我休息一會(huì)兒就好了。”我低低的回答道。我疲倦的閉上了眼睛，可怎么也睡不著，我是閉著眼睛聽(tīng)著動(dòng)靜?！暗搅耍搅??！笨晌視?huì)是覺(jué)得暈暈乎乎的。
我進(jìn)了姥姥家門(mén)，一切都是那么的熟悉！這不禁喚起了我的記憶?！鞍ミ?！頭疼！”我趕緊躺到了沙發(fā)上面。姥姥趕忙問(wèn)我媽媽這是怎么一回事兒。又趕緊替我剝了一個(gè)糖，讓我放嘴里面含一含，又問(wèn)我吃不吃橘子啦、柚子啦、奶啦。
我不禁流下了兩行淺淺的淚痕，我在心里面想著一些亂七八糟的事情，想立馬忘記這段話(huà)，可是怎么也忘不掉。
我頓時(shí)愣住了，親情怎是這般滋味？
親情無(wú)處不在作文300字篇八
一點(diǎn)閃亮的星光瞬間打破夜的死寂，早已塵埃落定的記憶又如枯枝葉在微風(fēng)中飄起，輕盈地飛舞。記憶的天空敞亮起來(lái)。老師的微笑像太陽(yáng)花般燦爛地綻開(kāi)，她的目光如泉水般澈明地漾散。老師無(wú)處不在。
初一報(bào)名時(shí)，我認(rèn)定的老師給我的印象是刻骨銘心的。當(dāng)我在那么多學(xué)生中張望，當(dāng)我看到她第一眼，當(dāng)她面對(duì)我微笑，當(dāng)她輕輕念出我的名字，那每一瞬間的直覺(jué)都告訴我，她是我的老師。緣分天使便真地降臨在我們之間，她成了我的班主任。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)被一種無(wú)名的幸福所包圍，小小的心靈充溢著無(wú)盡的喜悅。
她在對(duì)我們微笑，只是我自私的認(rèn)為，那微笑是屬于我的，我輕易地、毫不猶豫地掉入了她的微笑中。她的頭發(fā)很順暢地在她的兩肩上披開(kāi)，絲絲涼風(fēng)吹來(lái)，她的頭發(fā)很自然地飄逸著。8月末，雖然還下著零星的毛毛細(xì)雨，雖然老師已步入中年，但老師的風(fēng)采、魅力是不可掩飾的。她穿著一件淡紫色t恤，黑色短裙，中等個(gè)子，身材適中，尤其是她的目光中的慈愛(ài)，在這樣陰郁的天氣，像陽(yáng)光一樣溫暖著每一個(gè)被她深深吸引的人。
我們的相處僅過(guò)了一個(gè)春天，一個(gè)冬天，但在這一年的時(shí)間里，我對(duì)老師的尊敬，愛(ài)慕之情卻越來(lái)越深。她帶我們語(yǔ)文，課講的生動(dòng)，清楚。只是有時(shí)候同學(xué)們不好好聽(tīng)，她就會(huì)很生氣，很用力地拍桌子，我就很心疼，我知道是因?yàn)樘珢?ài)我們了，她傷心了。
一有機(jī)會(huì)，老師就誰(shuí)給我們講很多感人的故事，總是讓我情不自禁地哭一陣子，心情的海洋上才會(huì)再次風(fēng)平浪靜，蕩漾著微波。老師眼中“踱”著淚水，她一定在想，不要流下眼淚，要讓學(xué)生懂得堅(jiān)強(qiáng)，雖然她和我一樣好想哭。
一年的時(shí)光，一點(diǎn)一滴地逝去，我知道，與老師的緣分也快盡了，我壓抑著心中的畏懼，爭(zhēng)取讓初一最后的生活豐富多彩。
不知道某月某日的某個(gè)時(shí)候，我竟冒出了這樣一個(gè)想法：跳到鍋爐房頂上去玩。我們的教室在二樓，打開(kāi)最東面的窗戶(hù)，就可以輕易地跳上去。從此，每個(gè)早晨平坦的鍋爐房頂上就多了我的身影。正是春末時(shí)節(jié)，早早地太陽(yáng)便把美麗的光芒灑向大地，也灑入我的心田。呼吸著從綠油油的田野上飄來(lái)的新鮮空氣，感覺(jué)清新怡人，好舒服，好輕松。仿佛生活在美麗的天堂。祥和靜謐。我閉上眼睛聆聽(tīng)最源源本本的天籟之音，絲絲清涼的風(fēng)迎面而來(lái)，我陶醉在這“馥郁”的“香氣”中，以后，又有一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)小伙伴和我作伴，再后來(lái)就有了幾個(gè)“壞”小子搗蛋，打破了這寧?kù)o，不過(guò)也熱鬧。
他們鬧著，我覺(jué)得風(fēng)有點(diǎn)大，打了個(gè)寒顫，正要跳進(jìn)教室，沒(méi)想到頭卻碰到窗戶(hù)，“啪，啪”兩聲，我驚呆了。一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。窗戶(hù)上的一塊玻璃碰到墻上打碎了，碎片又劃傷了在教室的小林。我立刻扶小林去醫(yī)務(wù)室……我知道，我闖禍了，心里一悸一悸地。真倒霉，還沒(méi)有出教室，就被老師叫住了，老師讓別的同學(xué)扶小林去包扎，留我在空蕩的教室，我站在窗口一動(dòng)不動(dòng)，老師不說(shuō)話(huà)，我看得到老師眼中的痛心，我低著頭，不時(shí)揉揉后腦勺，終于，老師也好奇地摸摸，她著急了。“你怎么不說(shuō)話(huà)，都擦破皮了，瞧！”我傻笑著，眼前仿佛一層霧氣襲來(lái)，朦朧地，我看到了老師眼中的責(zé)備。她只說(shuō)了一句話(huà)：“瞧，多危險(xiǎn)！”她笑了，朝陽(yáng)的光輝籠罩著神圣而偉大的地，樹(shù)葉婆娑唱著贊歌，綠影在鍋爐屋頂上蕩漾著碧波。
我再也沒(méi)有上過(guò)鍋爐房頂，哪個(gè)我曾深深依戀，寄托了許多夢(mèng)的地方，懷念的時(shí)候，就朝家外望望它，憑著殘留的依稀痕跡尋著那種刻骨銘心的感覺(jué)，片片回憶的花瓣紛揚(yáng)著。沒(méi)有老師那句話(huà)，我也知道危險(xiǎn)，但我還是會(huì)去，其實(shí)我也想過(guò)，也許我，也許別人會(huì)從這摔下去，但我要追逐什么；所以，我不管任何。因?yàn)槔蠋煹膼?ài)我才深刻體會(huì)到，那樣對(duì)人對(duì)己都是不負(fù)責(zé)任的，我才會(huì)改過(guò)。不再去。但我的追逐還在，夢(mèng)還在延續(xù)，只是我多想了什么。
如果我們是風(fēng)箏，老師就是線(xiàn)，風(fēng)箏需要線(xiàn)的指引直到永遠(yuǎn)；如果我們是小船，老師就是海，小船渴望大海的鼓勵(lì)指向生命的終點(diǎn)；如果我們是鳥(niǎo)兒，老師就是森林，小鳥(niǎo)盼望森林能容納它一輩子。我們的老師可以給予我們很多無(wú)價(jià)的“財(cái)富”，但她不可能一直陪在我身邊，提醒我，愛(ài)護(hù)我。我知道，生活中也處處有老師，老師需要自己尋找。
只要你有一顆水晶般純潔靈動(dòng)的心；只要你足夠冷靜。智慧；只要你用愛(ài)去詮釋?zhuān)形?，那么，老師無(wú)處不在。
親情無(wú)處不在作文300字篇九
樂(lè)趣是什么？是一種快樂(lè)。我認(rèn)為，一個(gè)人能來(lái)這個(gè)美好的世界走一回，就是一種樂(lè)趣。我覺(jué)得很有樂(lè)趣的事很多，就連趴在陽(yáng)臺(tái)上看樓下來(lái)來(lái)往往的人與車(chē)，在我眼里，都是一種樂(lè)趣。
讀完老舍先生的《養(yǎng)花》，我好像向老舍先生的生活又邁進(jìn)了一步。老舍先生在《養(yǎng)花》中說(shuō)：“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活匯總的一種樂(lè)趣……”老舍先生把養(yǎng)花看作是一種快樂(lè)，他覺(jué)得，為花買(mǎi)泥土、花盆是樂(lè)趣，澆水施肥是樂(lè)趣，看者這個(gè)小生命茁壯長(zhǎng)大是樂(lè)趣……樂(lè)趣，不就是這么簡(jiǎn)單嗎？既然連小小的養(yǎng)花都這么充滿(mǎn)樂(lè)趣，那么，我們多姿多彩的生活中，樂(lè)趣又怎么不是無(wú)處不在呢？
樂(lè)趣，就是這么簡(jiǎn)單，這么普通，其實(shí)，的確是這樣的。就拿我來(lái)說(shuō)吧。以前，我覺(jué)得生活是無(wú)趣的，除了上課就是做作業(yè)，又有什么意思呢？于是，我做許多事總是敷衍了事，不求完美，對(duì)生活也不那么樂(lè)觀了，總認(rèn)為生活在這個(gè)世界上是件無(wú)聊的事，樂(lè)趣又在哪呢？爸爸媽媽似乎看出了我這段時(shí)間的“異常反應(yīng)”，他們破天荒地對(duì)我說(shuō)：“你把好朋友都叫到家里帶玩吧！”我卻一頭霧水：平時(shí)我要讓同學(xué)來(lái)我家玩，可都要千求萬(wàn)求，但今天怎么……雖然我心中滿(mǎn)是疑惑和不解，但還是把好朋友都邀請(qǐng)到了家里。那一天我們又滑冰又聊天，每個(gè)人的臉上都掛著笑容。這時(shí)，我才感受到而后朋友們?cè)谝黄穑褪且环N樂(lè)趣。此時(shí)，我也明白了爸爸媽媽的用意。之后，我發(fā)覺(jué)每一件事都是一種樂(lè)趣連枯燥的上課、做作業(yè)，我都把它們看成是大腦和知識(shí)在碰撞、大腦和知識(shí)在交流……我把生活也看作是一種樂(lè)趣，一種享受，老舍先生通過(guò)花的芬芳感悟出生活的樂(lè)趣，我則通過(guò)內(nèi)心的快樂(lè)解讀出生活的樂(lè)趣。
由此，我又想起了昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的故事：法布爾從小就對(duì)小蟲(chóng)子非常著迷，把觀察昆蟲(chóng)、研究昆蟲(chóng)看作是自己的樂(lè)趣。她不顧父母的百般阻撓，對(duì)昆蟲(chóng)更是到了癡迷的的程度。正是因?yàn)橛辛恕鞍延^察昆蟲(chóng)、研究昆蟲(chóng)看作是自己的樂(lè)趣”的鋪路石，才將法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。
朋友，別為了生活的辛苦而感到無(wú)趣。其實(shí)，只要微笑著看待生活，用心體會(huì)生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)――
樂(lè)趣，無(wú)處不在。
親情無(wú)處不在作文300字篇十
時(shí)光飛逝，回首逝去的日子，優(yōu)，無(wú)處不在。
掃地，凈
又輪到我們班打掃學(xué)校的衛(wèi)生了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)干勁十足?？矗麄冇械哪弥鴴咧阋魂嚸蛼撸挥械募?xì)心的撿起落在地上的葉子；有的拿著垃圾箱來(lái)回奔波；有的……都十分專(zhuān)注，生怕落下了一片葉子。萬(wàn)老師也沒(méi)有閑著，像個(gè)指揮員一樣，一邊指揮我們打掃，一邊幫我們清理樹(shù)葉，忙的不得了。這幾天，我們雖然都疲憊不堪，但是卻把地掃的一塵不染?？粗覀冃燎趧趧?dòng)的成果，大家都開(kāi)心的笑了。掃地，速度快，效率高，一個(gè)凈字體現(xiàn)了優(yōu)。
搶課，競(jìng)
叮鈴鈴……隨著上課鈴的打響，同學(xué)們期待的目光都聚集在了教室門(mén)口。老師才剛踏進(jìn)們內(nèi)，同學(xué)們都反彈似得跳起來(lái)，一窩蜂的沖向老師，把老師團(tuán)團(tuán)圍住，嘰嘰喳喳說(shuō)過(guò)不停。老師，你答應(yīng)了這一課讓我們上的，不能反悔。老師，我們的量化分最低了，讓我們上吧！老師，我們組都沒(méi)有上過(guò)，他們都上個(gè)好幾次了，讓我們上。老師……面對(duì)熱情似火的同學(xué)們，老師也不知道如何選擇，只好按照同情弱小的方法來(lái)決定。被點(diǎn)到的小組歡呼雀躍，沒(méi)有被點(diǎn)到的小組也不灰心，向老師要著后面的課。搶課的熱情，搶課的競(jìng)爭(zhēng)，將優(yōu)體現(xiàn)了出來(lái)。
教室，靜
安靜！從隔壁班傳來(lái)的聲音使我不禁皺了皺眉頭，這么鬧。要是每個(gè)班都像我們班一樣，下課安安靜靜的，多好。高聲捂嘴這個(gè)策略在我們班已實(shí)行多時(shí)，它制約著每個(gè)同學(xué)的言語(yǔ)。這樣既不用體罰學(xué)生，又不用大聲喊叫，就能為同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)創(chuàng)造良好的環(huán)境，使同學(xué)們能專(zhuān)心的看下節(jié)課的書(shū)，體現(xiàn)了我們班良好的班風(fēng)，落實(shí)了創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)這一目標(biāo)。如果說(shuō)話(huà)的他太多，分不清那些人聲音大，值周班長(zhǎng)就會(huì)在黑板上寫(xiě)一個(gè)大大的靜字，以示提醒。或者提醒每組組長(zhǎng)，管好自己組的寂律，絕對(duì)不會(huì)大叫安靜。優(yōu)，在于靜，這種班風(fēng)要長(zhǎng)久保持下去。
優(yōu)，無(wú)處不在，只要你留心觀察一些小事，就能發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)。我們要努力去做，認(rèn)真去做，優(yōu)，會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
親情無(wú)處不在作文300字篇十一
風(fēng)景
當(dāng)你在某一處觀光時(shí)，你看到了它的美麗，你是否想到這正是它的魅力，也是美，不同于人類(lèi)的魅力。畢竟，我們?nèi)说镊攘o(wú)法與大自然相提并論的，但我們能感受到，大自然的魅力在無(wú)時(shí)無(wú)刻的散發(fā)。
物質(zhì)
物品對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不稀少，它們是有人制造出來(lái)的或者自生自長(zhǎng)的。它們所表現(xiàn)出來(lái)的花枝招展，五彩繽紛，迷醉了我們的眼睛，卻使我們感受到了它們的魅力。如果不是它的魅力把我們吸引，我們有怎樣會(huì)乖乖的來(lái)到它們的跟前觀賞或者提取？
品格
我們時(shí)常說(shuō)要有端正的品格，崇高的精神，我們時(shí)常說(shuō)要學(xué)習(xí)偉大英雄的品質(zhì)，卻從未履行自己的諾言。一個(gè)人的品格也是魅力的表現(xiàn)。無(wú)以善小而不為，無(wú)以惡小而為之。懂得成功來(lái)自不易，遇到挫折不氣餒，千錘百煉始成金。這也不正是品格所表現(xiàn)的魅力嗎？
無(wú)論是人或者是生物，無(wú)論是物質(zhì)還是風(fēng)景，都有著自己所特有的魅力。我們要知道魅力的存在，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)魅力，欣賞魅力。讓我們更有魅力！
親情無(wú)處不在作文300字篇十二
無(wú)處不在的親情四年級(jí)作文
親情是什么？親情就是當(dāng)你想起某個(gè)人或者某件事時(shí)，心里暖暖的，眼睛濕濕的。親情是什么？親情就是一聲聲叮嚀，一句句呼喚，一個(gè)個(gè)凝望的眼神……
每次放學(xué)時(shí)，總有一個(gè)花甲老人在校門(mén)口張望，他，就是我的爺爺。不管刮風(fēng)下雨，不管?chē)?yán)寒酷暑，他都在那里。當(dāng)我撲進(jìn)爺爺?shù)膽驯r(shí)，他總用那雙粗大的手，撫摸著我的臉。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，洋溢著幸福的笑。我明白，這微笑里飽含著愛(ài)！這，就是親情，無(wú)可替代的親情！
學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，爸爸抓住后坐椅不放，跟著我滿(mǎn)小區(qū)跑。當(dāng)他氣喘吁吁時(shí)，我總會(huì)停下來(lái)。我明白，那一顆顆晶瑩的汗水里，飽含著愛(ài)！這，就是親情！無(wú)可替代的`親情！
那次，我生病了，媽媽日夜不停地守著我，帶我看病，為我熬藥。當(dāng)我的病好了時(shí)，媽媽做了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子菜，全都是我最喜歡吃的。我剛端起碗，媽媽便夾了一塊大雞腿，放到了我飯碗中?！皝?lái)，趁熱吃！這雞腿有營(yíng)養(yǎng)?！边€沒(méi)等我吃完，她又夾了塊魚(yú)肉?！岸喑贼~(yú)肉聰明！”媽媽啊媽媽?zhuān)阌袥](méi)有注意到，我的飯碗已堆成了一座小山？我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)她的臉色憔悴了。這些天來(lái)，媽媽為了照顧我，費(fèi)了多少心思！我明白，這叮嚀里飽含著愛(ài)！這，就是親情！無(wú)可替代的親情！
親情，你像空氣一樣無(wú)處不在！
親情無(wú)處不在作文300字篇一
整整一條街，掃雪的人到處都有，，我閑著沒(méi)事，把自己家門(mén)口的雪掃掃。別人家的句不關(guān)我的事拉!唉，別說(shuō)，這雪還真難掃，怎么感覺(jué)越掃越多似的?！皳渫ā币宦暎肄D(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一個(gè)老奶奶滑道了，怎么辦?去扶扶吧!我才邁出左腳，一位掃雪的阿姨已經(jīng)把那位老奶奶扶起來(lái)了，問(wèn)了問(wèn)“老奶奶，您沒(méi)事吧?”“沒(méi)事，謝謝?！崩夏棠绦π亓司??？匆?jiàn)老奶奶 臉上浮現(xiàn)出的笑容，我猛然回過(guò)神來(lái)，原來(lái)真情就在人與人的相處之間，與人的談?wù)撝g。與人的微笑之間......
我站在街上，用眼睛去探索著真情。我原本以為真情只發(fā)生在自己與親人朋友之間。沒(méi)想到與陌生人之間真情更加深厚。大街上，青年人攙扶著老年人走過(guò)積雪過(guò)多的地方。
居民不怕寒冷出來(lái)掃雪。老人，居民臉上浮現(xiàn)的卻是幸福的微笑。據(jù)報(bào)道，湖南電網(wǎng)因積雪倒塌，火車(chē)不能運(yùn)行，溫家?？偫砬巴匣疖?chē)站慰問(wèn)那些滯留的乘客。聽(tīng)著總理關(guān)心慰問(wèn)，看著乘客們自豪的神情，我又一次被這真情深深打動(dòng)了......
不管認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)，不管是平民或者是總理，不管年少或者年老......真情都永遠(yuǎn)存在。像陽(yáng)光一樣溫暖，想古松一樣長(zhǎng)存，像魔術(shù)一樣神奇，像品質(zhì)一樣崇高。這樣的真情無(wú)處不在。
原來(lái)掃雪的學(xué)問(wèn)有這么多，最起碼我學(xué)會(huì)了用心去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界每一個(gè)角落的真情了，因?yàn)樗鼰o(wú)處不在，對(duì)嗎?
親情無(wú)處不在作文300字篇二
我聽(tīng)了讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的演講，感受到了愛(ài)的偉大。愛(ài)，是母親的一句平凡的話(huà)語(yǔ)，愛(ài)是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，愛(ài)，是默默無(wú)聞的牽掛，愛(ài)，是一顆偉大而又真誠(chéng)的心。愛(ài)行天下，無(wú)處不在。
人間的愛(ài)，有很多種：母愛(ài)、父愛(ài)、師生的愛(ài)、親人的愛(ài)、祖國(guó)的愛(ài)等。其中有離我們最近的愛(ài)，對(duì)我們啟發(fā)也最深。是我們用整個(gè)生命都無(wú)以回報(bào)的。但也是人間最平凡的愛(ài)。是父母愛(ài)我們，爺爺、奶奶疼我們，老師辛苦教我們……，而我們呢？做了些什么呢？又會(huì)做些什么呢？每天只知道一放學(xué)回家，就吃這個(gè)，要那個(gè)，一旦不如意，就大發(fā)脾氣。更有甚者。要衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。以前的我也常常是這樣。通過(guò)看這次演講。讓我感受頗深。從內(nèi)心深處發(fā)覺(jué)自己以前的所作所為有諸多的不對(duì)。既無(wú)禮貌，也不文明。簡(jiǎn)直可以說(shuō)是可恥的。我深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
母愛(ài)、父愛(ài)是一個(gè)永恒的話(huà)題。我們每一個(gè)人都應(yīng)該孝敬自己的父母。因?yàn)槿绻皇撬麄?，也就沒(méi)有現(xiàn)在的你。母愛(ài)是水，嘩嘩的在你身邊不住的流瀉。她無(wú)私。父愛(ài)如山，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。從把我們生下來(lái)的第一天起。給了我們多少的關(guān)愛(ài)，多少的溫暖。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)間的玩耍時(shí)，你的父母卻在家中為你牽腸掛肚，即使是毛毛細(xì)雨，也會(huì)敲打他們堅(jiān)強(qiáng)的心靈。他們甚至?xí)活欎桡笥?，狂風(fēng)雷電。無(wú)論環(huán)境是多么的惡劣。他們會(huì)向你的身邊奔來(lái)，只要你不受丁點(diǎn)的傷害，哪怕是一小滴水不沾濕衣服。他們便會(huì)開(kāi)心暢笑。當(dāng)你在學(xué)校中久久沒(méi)回家時(shí)。你一定不會(huì)忘記馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！本褪撬麄冏钫鎸?shí)的寫(xiě)照。當(dāng)看到你的身影回到家時(shí)。他們久懸的心就會(huì)突然著地。
平日里，我們要什么，他們給什么。把我們照顧得無(wú)微不至。一絲不茍。讓我們每天躺在溫暖的小搖籃里。沒(méi)有大雨的刺激，沒(méi)有陽(yáng)光的炙烤。一身的心血全用在我們的身上。而他們卻在不住的衰老，自己卻毫不顧乎。這真是“可憐天下父母心”啊。每一天都這我們擔(dān)驚受怕。而我們呢，卻毫不領(lǐng)情。親愛(ài)的爸爸媽媽。我們錯(cuò)了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”想想我們的老師吧。用他那枯瘦的身軀。撐了一船又一船的學(xué)生。不怕辛苦，不辭勞累。心中只有一個(gè)信念。把自己的人生進(jìn)行完備。讓祖國(guó)的花朵更加茁壯成長(zhǎng)。在老師撫摸下。關(guān)愛(ài)下。我們健康的成長(zhǎng)著。當(dāng)我們從一顆顆小幼苗。長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)。他卻無(wú)聲息的消失于人海之中。進(jìn)行著下一輪的工作。親愛(ài)的老師。你辛苦了。
愛(ài)是一個(gè)微笑，愛(ài)是一句平凡的話(huà)語(yǔ)。愛(ài)是一個(gè)動(dòng)作，讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。讓我們?cè)趷?ài)中回報(bào)。愛(ài)中有愛(ài)，親情無(wú)處不在。
親情無(wú)處不在作文300字篇三
昨天去了我姥姥家。我都快想死他們了因?yàn)槲叶家呀?jīng)有一個(gè)多月沒(méi)有去我姥姥家了。
聽(tīng)到這個(gè)大大的好消息后，我急急忙忙的開(kāi)始整理東西，“眼鏡、一桶食用油、一袋大米······”我都恨不得一個(gè)筋斗云就飛奔到了我姥姥家。就當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，我坐上了爸爸的車(chē)，目的地“待王?！蔽覀円宦飞项嶔€(gè)不停，本來(lái)就有一點(diǎn)暈車(chē)的我，現(xiàn)在感覺(jué)到頭暈地旋，而且我還直想吐。
我開(kāi)了窗戶(hù)，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹著我的臉，感覺(jué)好像在天空中翱翔。前座的媽媽關(guān)心的詢(xún)問(wèn)道：“好點(diǎn)了嗎？要不要下來(lái)吐一吐??？”“沒(méi)有事情的，我休息一會(huì)兒就好了?！蔽业偷偷幕卮鸬馈Ｎ移＞氲拈]上了眼睛，可怎么也睡不著，我是閉著眼睛聽(tīng)著動(dòng)靜?！暗搅耍搅?。”可我會(huì)是覺(jué)得暈暈乎乎的。
我進(jìn)了姥姥家門(mén)，一切都是那么的熟悉！這不禁喚起了我的記憶。“哎呦！頭疼！”我趕緊躺到了沙發(fā)上面。姥姥趕忙問(wèn)我媽媽這是怎么一回事兒。又趕緊替我剝了一個(gè)糖，讓我放嘴里面含一含，又問(wèn)我吃不吃橘子啦、柚子啦、奶啦。
我不禁流下了兩行淺淺的淚痕，我在心里面想著一些亂七八糟的事情，想立馬忘記這段話(huà)，可是怎么也忘不掉。
我頓時(shí)愣住了，親情怎是這般滋味？
親情無(wú)處不在作文300字篇四
我最?lèi)?ài)去外婆家。因?yàn)橹灰ネ馄偶?，就?huì)吃到滿(mǎn)滿(mǎn)一鍋噴噴香的豬蹄，家人們也來(lái)團(tuán)聚，總是那么熱鬧！今年端午，一定又有那濃厚的豬蹄香。
一踏進(jìn)外婆家的院子，我的靈敏的小鼻子一嗅，果真聞到啦那香香的熟悉的豬蹄味兒。香味兒勾引著我的腳步不由得走到了灶臺(tái)前。豬蹄悶在大鍋里，氣泡在鍋蓋底下跳躍，紅潤(rùn)潤(rùn)的豬蹄一塊緊挨著一塊。到底還是香味太誘人，徹底征服了我。我一動(dòng)不動(dòng)地站在大鍋前，眼睛盯著鍋蓋，一刻都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。不知啥時(shí)口水已在嘴里快溢出來(lái)了。外婆看我這般饞樣，樂(lè)得眼睛都瞇成了一條線(xiàn)：“想吃？吃吧！熟了！我給你拿小碗?！蔽乙宦?tīng)，心一熱，叫個(gè)心歡喜，急匆匆地等待外婆把碗拿來(lái)，好嘗嘗這大美味！鍋蓋提了上來(lái)，一股熱氣雜著香味迎面襲來(lái)。我看見(jiàn)了在鍋里沸騰嬉鬧的豬蹄。這豬蹄紅里透著金黃，皮也是油嫩嫩，頗有彈性?！皢陠陠辍庇鸵槐?，使得這一鍋豬蹄看起來(lái)更加美味噴香。外婆給我?jiàn)A了一塊，我高興地坐到一邊津津有味地享受起來(lái)。這一塊有肥肉也有瘦肉，還帶著一層油亮亮的皮，咬起來(lái)軟口舒服。聽(tīng)說(shuō)吃皮能美容呢！我三兩下將它吃光，回味著它獨(dú)特的滋味。“挺好吃吧！再來(lái)一塊！”掀開(kāi)鍋蓋，熱氣騰騰，“啪啪啪！”鍋中的油還在清脆地作響……
“開(kāi)飯嘍！”擺好桌子，拿來(lái)椅子，外婆端著那盆紅燒豬蹄，將它放在最中間。小表妹早已抵抗不住誘惑，爬到椅子上流著口水，死死地盯著這盆豬蹄。表弟準(zhǔn)是聞到那香味了，飛快地跑來(lái)，端一口小碗就要夾。我已嘗過(guò)這滋味了，所以不緊不慢地走來(lái)，拿著碗筷也坐下。很快，大家都圍成一桌吃飯。表弟早就夾了一塊最大的豬蹄，迫不及待地啃起來(lái)，看他啃得仔細(xì)極了！滿(mǎn)嘴油油的。一邊啃，一邊笑嘻嘻地說(shuō)：“?。√贸粤?！”小表妹也不甘示弱，夾了一塊，小口小口咬起來(lái)，油都沾到了小臉上，一副小花貓的饞樣，吃了一塊還要一塊。外婆笑得合不攏嘴，在一邊說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，多吃！多吃！好吃就多吃！”“嗯，這豬蹄可真是第一大美味。招牌菜！小朋友要多吃！把它干掉！”媽媽說(shuō)道。我們舔了一下嘴唇，紛紛直點(diǎn)頭。
“以前，就是我們小時(shí)候，很難吃到豬肉，更別說(shuō)豬蹄了。只能在過(guò)年或人家辦喜事受邀請(qǐng)的時(shí)候才能吃到幾塊豬肉。現(xiàn)在，只要我們?nèi)揖蹠?huì)，外婆總給我們燒一大鍋豬蹄，都成了必不可少的一道菜了?！眿寢尣唤袊@道?！笆茄?，吃豬蹄兩大碗、三大碗的，都成了咱家的節(jié)日習(xí)俗了?！币虌屨f(shuō)。
我們慢慢地吃，慢慢地嚼。親人聚在一起的時(shí)間總是那么匆忙而短暫。難得端午，吃到這一大鍋滿(mǎn)滿(mǎn)的豬蹄，親人們圍成一桌輕松聊天，都是最幸福的。
這香味兒在嘴里翻騰著，在半空中彌漫著，這香味兒，多美妙！這一鍋豬蹄，一鍋滿(mǎn)滿(mǎn)的親情！
親情無(wú)處不在作文300字篇五
親情無(wú)處不在，只要你能用心去感受。我的平常生活中，就感悟到了許多默默地陪伴在我身邊的親情。
老爸和我之間的趣事
不管是兒時(shí)，還是現(xiàn)在，我都一直是老爸的“小尾巴”。老爸一逗我，我就會(huì)哈哈大笑，我倆不光是都愛(ài)笑，做的事情也很像。
爸爸常常帶我去玩兒，閑時(shí)去野外放風(fēng)箏，騎車(chē)子，玩兒過(guò)滑草，在草坪上翻跟頭……我們經(jīng)常玩兒得不亦樂(lè)乎。媽媽一看見(jiàn)我倆又在玩兒幼稚游戲（不，應(yīng)該說(shuō)我倆不管在一起做什么游戲），她總是難掩笑意地說(shuō)：“你都多大了，怎么還跟小孩子一樣?！卑职謪s總是樂(lè)此不疲地和我在一起玩兒著。
去年我們?nèi)胰チ伺荞R場(chǎng)，我一到跑馬場(chǎng)上就開(kāi)心得想蹦起來(lái)。
我和爸爸騎同一匹馬，我迫不及待地抓住爸爸的手跨到馬背上，也顧不上換衣服、帶牛仔帽了，揮起鞭子往馬屁股上一抽，馬就帶著我在跑道上穿梭，老爸總是時(shí)不時(shí)關(guān)切地問(wèn)我：“果果，累嗎？”?！安焕邸保铱偸呛芎?jiǎn)單地回復(fù)著。我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間，都不想回家了。但是我們?cè)谂荞R場(chǎng)里看到外面等候的人排著長(zhǎng)隊(duì)，好像在催促著我們，只好依依不舍地離開(kāi)了跑馬場(chǎng)。
爸爸平凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴是最感人的親情。
爺爺教我寫(xiě)對(duì)聯(lián)
我的毛筆字和鋼筆字寫(xiě)的很好，要?dú)w功于我的爺爺。
我的爺爺是我的漢字啟蒙老師，在爺爺細(xì)致的教育下，學(xué)到了很多關(guān)于漢字的知識(shí)。
爺爺告訴我：寫(xiě)字是養(yǎng)身靜心的，毛筆要拿直，手就像手心里握了個(gè)雞蛋，要拿穩(wěn)，寫(xiě)字要一氣合成，手不要來(lái)回抖動(dòng)……。我按照爺爺?shù)恼f(shuō)法練，一筆一畫(huà)，認(rèn)認(rèn)真真練，漸漸地我愛(ài)上了寫(xiě)字，字也越寫(xiě)越漂亮。
過(guò)年了，爺爺教我寫(xiě)對(duì)聯(lián)，他用大手握住我的小手，在那紅紅的紙上來(lái)回?cái)[動(dòng)，毛筆揮舞著，一個(gè)個(gè)漂亮完美的漢字展現(xiàn)在眼前。
爺爺對(duì)我的愛(ài)就隱藏在了那一個(gè)個(gè)漢字之中。
親情充滿(mǎn)了我的世界里，親情就是人世間美好的情感！
親情無(wú)處不在作文300字篇六
親情，像小花的花瓣連在一起手拉著手；親情就像暴雨中的一把傘為我遮風(fēng)擋雨；親情是黑暗里的一盞燈，為我照亮前方的道路。
親情是無(wú)處不在的，早上起來(lái)，爸爸媽媽早早的就給我做好了滿(mǎn)桌的飯菜。在我要去上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)上這樣一句話(huà)，路上注意安全呀！這就是親情。
記得我的`媽媽有一次在我小學(xué)的時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病在醫(yī)院住院的時(shí)候，媽媽天天陪著我照顧我。記得快進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，我很害怕，媽媽一直陪著我，進(jìn)去之后都不撒手。
我的媽媽是世上最偉大的人！當(dāng)然不能忽略我的爸爸，記得有一次我和爸爸一起去公園玩，我的腳崴了，我的爸爸一直背著我到家，真的是，母愛(ài)父愛(ài)無(wú)處不在啊。
當(dāng)你在刻苦學(xué)習(xí)時(shí)，你想想父母在外拼命的賺錢(qián)供你上學(xué)他們付出了親情不是嗎？
親情是人生路上的一出重頭戲，他會(huì)在你孤獨(dú)時(shí)陪伴你，在你難過(guò)是安慰你，在你害怕時(shí)幫你克服心中的恐懼，只要你需要幫助，它都會(huì)不顧一切的仲出手來(lái)幫你。
有了親情就會(huì)讓你的生活更加美麗多姿，有了親情就會(huì)讓生活變的更美好，有趣。
親情無(wú)處不在作文300字篇七
親情無(wú)處不在作文450字
昨天去了我姥姥家。我都快想死他們了因?yàn)槲叶家呀?jīng)有一個(gè)多月沒(méi)有去我姥姥家了。
聽(tīng)到這個(gè)大大的好消息后，我急急忙忙的開(kāi)始整理東西，“眼鏡、一桶食用油、一袋大米”我都恨不得一個(gè)筋斗云就飛奔到了我姥姥家。就當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，我坐上了爸爸的車(chē)，目的地“待王?！蔽覀円宦飞项嶔€(gè)不停，本來(lái)就有一點(diǎn)暈車(chē)的我，現(xiàn)在感覺(jué)到頭暈地旋，而且我還直想吐。
我開(kāi)了窗戶(hù)，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹著我的臉，感覺(jué)好像在天空中翱翔。前座的媽媽關(guān)心的詢(xún)問(wèn)道：“好點(diǎn)了嗎？要不要下來(lái)吐一吐啊？”“沒(méi)有事情的，我休息一會(huì)兒就好了。”我低低的回答道。我疲倦的閉上了眼睛，可怎么也睡不著，我是閉著眼睛聽(tīng)著動(dòng)靜?！暗搅耍搅??！笨晌視?huì)是覺(jué)得暈暈乎乎的。
我進(jìn)了姥姥家門(mén)，一切都是那么的熟悉！這不禁喚起了我的記憶?！鞍ミ?！頭疼！”我趕緊躺到了沙發(fā)上面。姥姥趕忙問(wèn)我媽媽這是怎么一回事兒。又趕緊替我剝了一個(gè)糖，讓我放嘴里面含一含，又問(wèn)我吃不吃橘子啦、柚子啦、奶啦。
我不禁流下了兩行淺淺的淚痕，我在心里面想著一些亂七八糟的事情，想立馬忘記這段話(huà)，可是怎么也忘不掉。
我頓時(shí)愣住了，親情怎是這般滋味？
親情無(wú)處不在作文300字篇八
一點(diǎn)閃亮的星光瞬間打破夜的死寂，早已塵埃落定的記憶又如枯枝葉在微風(fēng)中飄起，輕盈地飛舞。記憶的天空敞亮起來(lái)。老師的微笑像太陽(yáng)花般燦爛地綻開(kāi)，她的目光如泉水般澈明地漾散。老師無(wú)處不在。
初一報(bào)名時(shí)，我認(rèn)定的老師給我的印象是刻骨銘心的。當(dāng)我在那么多學(xué)生中張望，當(dāng)我看到她第一眼，當(dāng)她面對(duì)我微笑，當(dāng)她輕輕念出我的名字，那每一瞬間的直覺(jué)都告訴我，她是我的老師。緣分天使便真地降臨在我們之間，她成了我的班主任。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)被一種無(wú)名的幸福所包圍，小小的心靈充溢著無(wú)盡的喜悅。
她在對(duì)我們微笑，只是我自私的認(rèn)為，那微笑是屬于我的，我輕易地、毫不猶豫地掉入了她的微笑中。她的頭發(fā)很順暢地在她的兩肩上披開(kāi)，絲絲涼風(fēng)吹來(lái)，她的頭發(fā)很自然地飄逸著。8月末，雖然還下著零星的毛毛細(xì)雨，雖然老師已步入中年，但老師的風(fēng)采、魅力是不可掩飾的。她穿著一件淡紫色t恤，黑色短裙，中等個(gè)子，身材適中，尤其是她的目光中的慈愛(ài)，在這樣陰郁的天氣，像陽(yáng)光一樣溫暖著每一個(gè)被她深深吸引的人。
我們的相處僅過(guò)了一個(gè)春天，一個(gè)冬天，但在這一年的時(shí)間里，我對(duì)老師的尊敬，愛(ài)慕之情卻越來(lái)越深。她帶我們語(yǔ)文，課講的生動(dòng)，清楚。只是有時(shí)候同學(xué)們不好好聽(tīng)，她就會(huì)很生氣，很用力地拍桌子，我就很心疼，我知道是因?yàn)樘珢?ài)我們了，她傷心了。
一有機(jī)會(huì)，老師就誰(shuí)給我們講很多感人的故事，總是讓我情不自禁地哭一陣子，心情的海洋上才會(huì)再次風(fēng)平浪靜，蕩漾著微波。老師眼中“踱”著淚水，她一定在想，不要流下眼淚，要讓學(xué)生懂得堅(jiān)強(qiáng)，雖然她和我一樣好想哭。
一年的時(shí)光，一點(diǎn)一滴地逝去，我知道，與老師的緣分也快盡了，我壓抑著心中的畏懼，爭(zhēng)取讓初一最后的生活豐富多彩。
不知道某月某日的某個(gè)時(shí)候，我竟冒出了這樣一個(gè)想法：跳到鍋爐房頂上去玩。我們的教室在二樓，打開(kāi)最東面的窗戶(hù)，就可以輕易地跳上去。從此，每個(gè)早晨平坦的鍋爐房頂上就多了我的身影。正是春末時(shí)節(jié)，早早地太陽(yáng)便把美麗的光芒灑向大地，也灑入我的心田。呼吸著從綠油油的田野上飄來(lái)的新鮮空氣，感覺(jué)清新怡人，好舒服，好輕松。仿佛生活在美麗的天堂。祥和靜謐。我閉上眼睛聆聽(tīng)最源源本本的天籟之音，絲絲清涼的風(fēng)迎面而來(lái)，我陶醉在這“馥郁”的“香氣”中，以后，又有一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)小伙伴和我作伴，再后來(lái)就有了幾個(gè)“壞”小子搗蛋，打破了這寧?kù)o，不過(guò)也熱鬧。
他們鬧著，我覺(jué)得風(fēng)有點(diǎn)大，打了個(gè)寒顫，正要跳進(jìn)教室，沒(méi)想到頭卻碰到窗戶(hù)，“啪，啪”兩聲，我驚呆了。一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。窗戶(hù)上的一塊玻璃碰到墻上打碎了，碎片又劃傷了在教室的小林。我立刻扶小林去醫(yī)務(wù)室……我知道，我闖禍了，心里一悸一悸地。真倒霉，還沒(méi)有出教室，就被老師叫住了，老師讓別的同學(xué)扶小林去包扎，留我在空蕩的教室，我站在窗口一動(dòng)不動(dòng)，老師不說(shuō)話(huà)，我看得到老師眼中的痛心，我低著頭，不時(shí)揉揉后腦勺，終于，老師也好奇地摸摸，她著急了。“你怎么不說(shuō)話(huà)，都擦破皮了，瞧！”我傻笑著，眼前仿佛一層霧氣襲來(lái)，朦朧地，我看到了老師眼中的責(zé)備。她只說(shuō)了一句話(huà)：“瞧，多危險(xiǎn)！”她笑了，朝陽(yáng)的光輝籠罩著神圣而偉大的地，樹(shù)葉婆娑唱著贊歌，綠影在鍋爐屋頂上蕩漾著碧波。
我再也沒(méi)有上過(guò)鍋爐房頂，哪個(gè)我曾深深依戀，寄托了許多夢(mèng)的地方，懷念的時(shí)候，就朝家外望望它，憑著殘留的依稀痕跡尋著那種刻骨銘心的感覺(jué)，片片回憶的花瓣紛揚(yáng)著。沒(méi)有老師那句話(huà)，我也知道危險(xiǎn)，但我還是會(huì)去，其實(shí)我也想過(guò)，也許我，也許別人會(huì)從這摔下去，但我要追逐什么；所以，我不管任何。因?yàn)槔蠋煹膼?ài)我才深刻體會(huì)到，那樣對(duì)人對(duì)己都是不負(fù)責(zé)任的，我才會(huì)改過(guò)。不再去。但我的追逐還在，夢(mèng)還在延續(xù)，只是我多想了什么。
如果我們是風(fēng)箏，老師就是線(xiàn)，風(fēng)箏需要線(xiàn)的指引直到永遠(yuǎn)；如果我們是小船，老師就是海，小船渴望大海的鼓勵(lì)指向生命的終點(diǎn)；如果我們是鳥(niǎo)兒，老師就是森林，小鳥(niǎo)盼望森林能容納它一輩子。我們的老師可以給予我們很多無(wú)價(jià)的“財(cái)富”，但她不可能一直陪在我身邊，提醒我，愛(ài)護(hù)我。我知道，生活中也處處有老師，老師需要自己尋找。
只要你有一顆水晶般純潔靈動(dòng)的心；只要你足夠冷靜。智慧；只要你用愛(ài)去詮釋?zhuān)形?，那么，老師無(wú)處不在。
親情無(wú)處不在作文300字篇九
樂(lè)趣是什么？是一種快樂(lè)。我認(rèn)為，一個(gè)人能來(lái)這個(gè)美好的世界走一回，就是一種樂(lè)趣。我覺(jué)得很有樂(lè)趣的事很多，就連趴在陽(yáng)臺(tái)上看樓下來(lái)來(lái)往往的人與車(chē)，在我眼里，都是一種樂(lè)趣。
讀完老舍先生的《養(yǎng)花》，我好像向老舍先生的生活又邁進(jìn)了一步。老舍先生在《養(yǎng)花》中說(shuō)：“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活匯總的一種樂(lè)趣……”老舍先生把養(yǎng)花看作是一種快樂(lè)，他覺(jué)得，為花買(mǎi)泥土、花盆是樂(lè)趣，澆水施肥是樂(lè)趣，看者這個(gè)小生命茁壯長(zhǎng)大是樂(lè)趣……樂(lè)趣，不就是這么簡(jiǎn)單嗎？既然連小小的養(yǎng)花都這么充滿(mǎn)樂(lè)趣，那么，我們多姿多彩的生活中，樂(lè)趣又怎么不是無(wú)處不在呢？
樂(lè)趣，就是這么簡(jiǎn)單，這么普通，其實(shí)，的確是這樣的。就拿我來(lái)說(shuō)吧。以前，我覺(jué)得生活是無(wú)趣的，除了上課就是做作業(yè)，又有什么意思呢？于是，我做許多事總是敷衍了事，不求完美，對(duì)生活也不那么樂(lè)觀了，總認(rèn)為生活在這個(gè)世界上是件無(wú)聊的事，樂(lè)趣又在哪呢？爸爸媽媽似乎看出了我這段時(shí)間的“異常反應(yīng)”，他們破天荒地對(duì)我說(shuō)：“你把好朋友都叫到家里帶玩吧！”我卻一頭霧水：平時(shí)我要讓同學(xué)來(lái)我家玩，可都要千求萬(wàn)求，但今天怎么……雖然我心中滿(mǎn)是疑惑和不解，但還是把好朋友都邀請(qǐng)到了家里。那一天我們又滑冰又聊天，每個(gè)人的臉上都掛著笑容。這時(shí)，我才感受到而后朋友們?cè)谝黄穑褪且环N樂(lè)趣。此時(shí)，我也明白了爸爸媽媽的用意。之后，我發(fā)覺(jué)每一件事都是一種樂(lè)趣連枯燥的上課、做作業(yè)，我都把它們看成是大腦和知識(shí)在碰撞、大腦和知識(shí)在交流……我把生活也看作是一種樂(lè)趣，一種享受，老舍先生通過(guò)花的芬芳感悟出生活的樂(lè)趣，我則通過(guò)內(nèi)心的快樂(lè)解讀出生活的樂(lè)趣。
由此，我又想起了昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的故事：法布爾從小就對(duì)小蟲(chóng)子非常著迷，把觀察昆蟲(chóng)、研究昆蟲(chóng)看作是自己的樂(lè)趣。她不顧父母的百般阻撓，對(duì)昆蟲(chóng)更是到了癡迷的的程度。正是因?yàn)橛辛恕鞍延^察昆蟲(chóng)、研究昆蟲(chóng)看作是自己的樂(lè)趣”的鋪路石，才將法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。
朋友，別為了生活的辛苦而感到無(wú)趣。其實(shí)，只要微笑著看待生活，用心體會(huì)生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)――
樂(lè)趣，無(wú)處不在。
親情無(wú)處不在作文300字篇十
時(shí)光飛逝，回首逝去的日子，優(yōu)，無(wú)處不在。
掃地，凈
又輪到我們班打掃學(xué)校的衛(wèi)生了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)干勁十足?？矗麄冇械哪弥鴴咧阋魂嚸蛼撸挥械募?xì)心的撿起落在地上的葉子；有的拿著垃圾箱來(lái)回奔波；有的……都十分專(zhuān)注，生怕落下了一片葉子。萬(wàn)老師也沒(méi)有閑著，像個(gè)指揮員一樣，一邊指揮我們打掃，一邊幫我們清理樹(shù)葉，忙的不得了。這幾天，我們雖然都疲憊不堪，但是卻把地掃的一塵不染?？粗覀冃燎趧趧?dòng)的成果，大家都開(kāi)心的笑了。掃地，速度快，效率高，一個(gè)凈字體現(xiàn)了優(yōu)。
搶課，競(jìng)
叮鈴鈴……隨著上課鈴的打響，同學(xué)們期待的目光都聚集在了教室門(mén)口。老師才剛踏進(jìn)們內(nèi)，同學(xué)們都反彈似得跳起來(lái)，一窩蜂的沖向老師，把老師團(tuán)團(tuán)圍住，嘰嘰喳喳說(shuō)過(guò)不停。老師，你答應(yīng)了這一課讓我們上的，不能反悔。老師，我們的量化分最低了，讓我們上吧！老師，我們組都沒(méi)有上過(guò)，他們都上個(gè)好幾次了，讓我們上。老師……面對(duì)熱情似火的同學(xué)們，老師也不知道如何選擇，只好按照同情弱小的方法來(lái)決定。被點(diǎn)到的小組歡呼雀躍，沒(méi)有被點(diǎn)到的小組也不灰心，向老師要著后面的課。搶課的熱情，搶課的競(jìng)爭(zhēng)，將優(yōu)體現(xiàn)了出來(lái)。
教室，靜
安靜！從隔壁班傳來(lái)的聲音使我不禁皺了皺眉頭，這么鬧。要是每個(gè)班都像我們班一樣，下課安安靜靜的，多好。高聲捂嘴這個(gè)策略在我們班已實(shí)行多時(shí)，它制約著每個(gè)同學(xué)的言語(yǔ)。這樣既不用體罰學(xué)生，又不用大聲喊叫，就能為同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)創(chuàng)造良好的環(huán)境，使同學(xué)們能專(zhuān)心的看下節(jié)課的書(shū)，體現(xiàn)了我們班良好的班風(fēng)，落實(shí)了創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)這一目標(biāo)。如果說(shuō)話(huà)的他太多，分不清那些人聲音大，值周班長(zhǎng)就會(huì)在黑板上寫(xiě)一個(gè)大大的靜字，以示提醒。或者提醒每組組長(zhǎng)，管好自己組的寂律，絕對(duì)不會(huì)大叫安靜。優(yōu)，在于靜，這種班風(fēng)要長(zhǎng)久保持下去。
優(yōu)，無(wú)處不在，只要你留心觀察一些小事，就能發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)。我們要努力去做，認(rèn)真去做，優(yōu)，會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
親情無(wú)處不在作文300字篇十一
風(fēng)景
當(dāng)你在某一處觀光時(shí)，你看到了它的美麗，你是否想到這正是它的魅力，也是美，不同于人類(lèi)的魅力。畢竟，我們?nèi)说镊攘o(wú)法與大自然相提并論的，但我們能感受到，大自然的魅力在無(wú)時(shí)無(wú)刻的散發(fā)。
物質(zhì)
物品對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不稀少，它們是有人制造出來(lái)的或者自生自長(zhǎng)的。它們所表現(xiàn)出來(lái)的花枝招展，五彩繽紛，迷醉了我們的眼睛，卻使我們感受到了它們的魅力。如果不是它的魅力把我們吸引，我們有怎樣會(huì)乖乖的來(lái)到它們的跟前觀賞或者提取？
品格
我們時(shí)常說(shuō)要有端正的品格，崇高的精神，我們時(shí)常說(shuō)要學(xué)習(xí)偉大英雄的品質(zhì)，卻從未履行自己的諾言。一個(gè)人的品格也是魅力的表現(xiàn)。無(wú)以善小而不為，無(wú)以惡小而為之。懂得成功來(lái)自不易，遇到挫折不氣餒，千錘百煉始成金。這也不正是品格所表現(xiàn)的魅力嗎？
無(wú)論是人或者是生物，無(wú)論是物質(zhì)還是風(fēng)景，都有著自己所特有的魅力。我們要知道魅力的存在，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)魅力，欣賞魅力。讓我們更有魅力！
親情無(wú)處不在作文300字篇十二
無(wú)處不在的親情四年級(jí)作文
親情是什么？親情就是當(dāng)你想起某個(gè)人或者某件事時(shí)，心里暖暖的，眼睛濕濕的。親情是什么？親情就是一聲聲叮嚀，一句句呼喚，一個(gè)個(gè)凝望的眼神……
每次放學(xué)時(shí)，總有一個(gè)花甲老人在校門(mén)口張望，他，就是我的爺爺。不管刮風(fēng)下雨，不管?chē)?yán)寒酷暑，他都在那里。當(dāng)我撲進(jìn)爺爺?shù)膽驯r(shí)，他總用那雙粗大的手，撫摸著我的臉。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，洋溢著幸福的笑。我明白，這微笑里飽含著愛(ài)！這，就是親情，無(wú)可替代的親情！
學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，爸爸抓住后坐椅不放，跟著我滿(mǎn)小區(qū)跑。當(dāng)他氣喘吁吁時(shí)，我總會(huì)停下來(lái)。我明白，那一顆顆晶瑩的汗水里，飽含著愛(ài)！這，就是親情！無(wú)可替代的`親情！
那次，我生病了，媽媽日夜不停地守著我，帶我看病，為我熬藥。當(dāng)我的病好了時(shí)，媽媽做了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子菜，全都是我最喜歡吃的。我剛端起碗，媽媽便夾了一塊大雞腿，放到了我飯碗中?！皝?lái)，趁熱吃！這雞腿有營(yíng)養(yǎng)?！边€沒(méi)等我吃完，她又夾了塊魚(yú)肉?！岸喑贼~(yú)肉聰明！”媽媽啊媽媽?zhuān)阌袥](méi)有注意到，我的飯碗已堆成了一座小山？我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)她的臉色憔悴了。這些天來(lái)，媽媽為了照顧我，費(fèi)了多少心思！我明白，這叮嚀里飽含著愛(ài)！這，就是親情！無(wú)可替代的親情！
親情，你像空氣一樣無(wú)處不在！