這篇關(guān)于小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中練習(xí)卷，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
一、口算。(每題1分，共16分)
90÷30= 26+56= 64÷16= 630÷70=
540-60= 450÷9= 16×6= 24×5=
130÷26= 87÷3= 125×0= 400÷80=
51÷17= 73×20= 620-380= 650÷5=
二、填空。(每空1分，共17分)
1、在計(jì)算584÷27中，把除數(shù)27看作( )來(lái)試商，商的位在( )位，584里面最多有( )個(gè)27。
2、在15°、150°、80°、160°、25°、270°中，銳角有( )，鈍角有( )。
3、經(jīng)過(guò)1小時(shí)，鐘面上時(shí)針旋轉(zhuǎn)( )，分針旋轉(zhuǎn)( )。
4、小林看一本132頁(yè)的《數(shù)學(xué)童話》，平均每天看12頁(yè)，第五天，他從第( )頁(yè)看到第( )頁(yè)。
5、4個(gè)直角=( )個(gè)平角，1個(gè)周角=( )個(gè)直角。
6、印刷廠在裝訂910本圖書(shū)，平均每天裝訂90本，工作( )天后，還剩下190本沒(méi)有完成。
7、如果 ×10+ =550，那么 =( )。
8、根據(jù)23×32+4=740，寫(xiě)出740÷23=( )……( )。
9、一道除法算式的商和余數(shù)都是18，被除數(shù)最小應(yīng)是( )。
10、東東在計(jì)算120—□×5時(shí)，把運(yùn)算順序弄錯(cuò)了，結(jié)果得到500。這道題的正確結(jié)果是( )。
三、判斷。(每題1分，共6分)
1、被除數(shù)的末尾有0，商的末尾一定也有0。………………………( )
2、在鐘面上，3：30時(shí)，時(shí)針與分針成90°的角。 ……………… ( )
3、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，如果有余數(shù)，余數(shù)是99?！? )
4、小明畫(huà)了一條長(zhǎng)4厘米的直線，它的一半是2厘米?！?( )
5、同一平面內(nèi)的兩條直線要么平行，要么相交。 …………………( )
6、30°的角被投影儀投到屏幕上時(shí)角就變大了。……………………( )
四、計(jì)算。(共22分)
1、用豎式計(jì)算。(第3小題要驗(yàn)算)(第3題4分，其余每題3分，共10分)
900÷62 896÷36 339÷47
2、混合運(yùn)算。(每題3分，共12分)
568-168÷8 725-(125+237)
65+35×14 (363-227)÷17
五、操作題。(每題2分，共4分)
1、下面的角是( )°，以A為頂點(diǎn)，以這個(gè)角的一條邊為邊再畫(huà)一個(gè)35°的角。
·
A
2、點(diǎn)A是大象的家，AB、CD表示河流的兩條河岸。大象要去河岸邊飲水，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條使大象飲水最近的線路圖。
·A
A
B
D
C
六、解決問(wèn)題。(第1題5分，其余每題6分，共35分)
1、一壺油重1000克，把這些油倒入只能裝80克的小瓶中，至少準(zhǔn)備多少個(gè)這樣的小瓶?
2、一堆煤，計(jì)劃每天燒60千克，可以燒45天。實(shí)際每天燒54千克。那么這堆煤實(shí)際燒多少天?
3、甲乙兩地相距960千米。一輛汽車從甲地到乙地，前5小時(shí)行了300千米。照這樣計(jì)算，到乙地還要幾小時(shí)?
4、甲、乙兩人同時(shí)加工一種零件，4天完成248個(gè)，甲每天加工32個(gè)，乙每天加工零件多少個(gè)?
5、修建一塊占地8000平方米的市民廣場(chǎng)，如果每50平方米要用地磚40塊，修這個(gè)廣場(chǎng)至少要準(zhǔn)備多少塊地磚?
6、一只電鍋的價(jià)格是420元，它的價(jià)錢(qián)是是一只鋁鍋的15倍。買(mǎi)這樣的兩種鍋各一只，一共需要多少元?
考前思考：
1、學(xué)生對(duì)鈍角的理解比較片面;認(rèn)為只要大于90度都是，270度就是對(duì)他們的考驗(yàn)。
2、這次的練習(xí)中考學(xué)生的審題的地方較多。如：填空第4小題，第五天從第幾頁(yè)看起;第9小題知道商和余數(shù)，除數(shù)最小是多少?被除數(shù)最小是多少?
3、應(yīng)用題只有反復(fù)讀題理解題意才行，期中有些計(jì)算可能學(xué)生要出錯(cuò)，如;8000/50。如果不看題，不去想可能全軍覆沒(méi)。
亮點(diǎn)：
1、第一題的口算題學(xué)生基本不失分，只是個(gè)別同學(xué)125*0=125。
2、第三題的判斷題同學(xué)作得也很好，全對(duì)的同學(xué)很多。說(shuō)明學(xué)生的概念掌握較好。
3、用豎式計(jì)算和脫式計(jì)算也不錯(cuò)，失分不多。
不足之處：
1、果然不錯(cuò)，有許多學(xué)生把270度歸在鈍角之中。填空的第4小題學(xué)生的失分很多，學(xué)生沒(méi)有理解第五天是在前面看完4天的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。因此第5天從那一頁(yè)開(kāi)始看學(xué)生的答案花樣百出。
2、操作題中學(xué)生缺少生活經(jīng)驗(yàn)，選擇的路線不是最近的，個(gè)別同學(xué)設(shè)計(jì)了兩條路線。
3、解決問(wèn)題由于計(jì)算的數(shù)字較大 、題目的轉(zhuǎn)彎之處較多，學(xué)生的正確率不高，甚至有全軍覆沒(méi)的同學(xué)。
4、總之這次的練習(xí)不夠理想，補(bǔ)差是任重道遠(yuǎn)的事。
存在的問(wèn)題：
1、填空題第2題，有許多學(xué)生把270度歸在鈍角之中。明顯概念不清。
2、填空題第4題，基本沒(méi)人做對(duì)。許多學(xué)生都是從48頁(yè)看起，沒(méi)有理解第五天是在前面看完的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，因此第5天應(yīng)從49頁(yè)開(kāi)始看。
3、計(jì)算部分中學(xué)生錯(cuò)的主要問(wèn)題依舊是計(jì)算沒(méi)有過(guò)關(guān)。尤其是兩位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算錯(cuò)誤率高，例如一個(gè)因數(shù)是整十?dāng)?shù)相乘以后忘寫(xiě)0的;也有個(gè)別學(xué)生運(yùn)算順序出現(xiàn)錯(cuò)誤的。
4、解決問(wèn)題的題目由于計(jì)算的數(shù)字較大且題目的轉(zhuǎn)彎之處較多，學(xué)生的正確率不高。需要加強(qiáng)審題訓(xùn)練。
存在的問(wèn)題：
1、概念部分：就填空題來(lái)說(shuō)，學(xué)生的錯(cuò)誤率，尤其是審題方面的錯(cuò)誤，例如、在15°、150°、80°、160°、25°、270°中，銳角有( )，鈍角有( )。
經(jīng)過(guò)1小時(shí)，鐘面上時(shí)針旋轉(zhuǎn)( )，分針旋轉(zhuǎn)( )。
小林看一本132頁(yè)的《數(shù)學(xué)童話》，平均每天看12頁(yè)，第五天，他從第( )頁(yè)看到第( )頁(yè)。 這樣三題，學(xué)生將270°也放在鈍角中，經(jīng)過(guò)1小時(shí)鐘面上的時(shí)針旋轉(zhuǎn)是度數(shù)還是什么角;小林看書(shū)第五天從第幾頁(yè)看起。而不是第五天看了幾頁(yè)。
2、操作部分的畫(huà)一個(gè)35度的角，學(xué)生沒(méi)有明確應(yīng)該以原頂點(diǎn)為頂點(diǎn)，以原角的一條邊為邊，學(xué)生對(duì)于解題的要求沒(méi)有十分明確。
3、解決問(wèn)題，解決問(wèn)題中也存在著計(jì)算的問(wèn)題，1000*50學(xué)生中有50%的計(jì)算錯(cuò)誤。除了第二題，學(xué)生的審題都存在問(wèn)題，解決問(wèn)題也存在困難。在今后的練習(xí)中需要多加訓(xùn)練。
1、概念部分：就填空題來(lái)說(shuō)，學(xué)生的錯(cuò)誤率，尤其是審題方面的錯(cuò)誤，例如、在15°、150°、80°、160°、25°、270°中，銳角有( )，鈍角有( )。
經(jīng)過(guò)1小時(shí)，鐘面上時(shí)針旋轉(zhuǎn)( )，分針旋轉(zhuǎn)( )。
小林看一本132頁(yè)的《數(shù)學(xué)童話》，平均每天看12頁(yè)，第五天，他從第( )頁(yè)看到第( )頁(yè)。 這樣三題，學(xué)生將270°也放在鈍角中，經(jīng)過(guò)1小時(shí)鐘面上的時(shí)針旋轉(zhuǎn)是度數(shù)還是什么角;小林看書(shū)第五天從第幾頁(yè)看起。而不是第五天看了幾頁(yè)。
2、操作部分的畫(huà)一個(gè)35度的角，學(xué)生沒(méi)有明確應(yīng)該以原頂點(diǎn)為頂點(diǎn)，以原角的一條邊為邊，學(xué)生對(duì)于解題的要求沒(méi)有十分明確。
3、解決問(wèn)題，解決問(wèn)題中也存在著計(jì)算的問(wèn)題，1000*50學(xué)生中有50%的計(jì)算錯(cuò)誤。除了第二題，學(xué)生的審題都存在問(wèn)題，解決問(wèn)題也存在困難。在今后的練習(xí)中需要多加訓(xùn)練。
一、口算。(每題1分，共16分)
90÷30= 26+56= 64÷16= 630÷70=
540-60= 450÷9= 16×6= 24×5=
130÷26= 87÷3= 125×0= 400÷80=
51÷17= 73×20= 620-380= 650÷5=
二、填空。(每空1分，共17分)
1、在計(jì)算584÷27中，把除數(shù)27看作( )來(lái)試商，商的位在( )位，584里面最多有( )個(gè)27。
2、在15°、150°、80°、160°、25°、270°中，銳角有( )，鈍角有( )。
3、經(jīng)過(guò)1小時(shí)，鐘面上時(shí)針旋轉(zhuǎn)( )，分針旋轉(zhuǎn)( )。
4、小林看一本132頁(yè)的《數(shù)學(xué)童話》，平均每天看12頁(yè)，第五天，他從第( )頁(yè)看到第( )頁(yè)。
5、4個(gè)直角=( )個(gè)平角，1個(gè)周角=( )個(gè)直角。
6、印刷廠在裝訂910本圖書(shū)，平均每天裝訂90本，工作( )天后，還剩下190本沒(méi)有完成。
7、如果 ×10+ =550，那么 =( )。
8、根據(jù)23×32+4=740，寫(xiě)出740÷23=( )……( )。
9、一道除法算式的商和余數(shù)都是18，被除數(shù)最小應(yīng)是( )。
10、東東在計(jì)算120—□×5時(shí)，把運(yùn)算順序弄錯(cuò)了，結(jié)果得到500。這道題的正確結(jié)果是( )。
三、判斷。(每題1分，共6分)
1、被除數(shù)的末尾有0，商的末尾一定也有0。………………………( )
2、在鐘面上，3：30時(shí)，時(shí)針與分針成90°的角。 ……………… ( )
3、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，如果有余數(shù)，余數(shù)是99?！? )
4、小明畫(huà)了一條長(zhǎng)4厘米的直線，它的一半是2厘米?！?( )
5、同一平面內(nèi)的兩條直線要么平行，要么相交。 …………………( )
6、30°的角被投影儀投到屏幕上時(shí)角就變大了。……………………( )
四、計(jì)算。(共22分)
1、用豎式計(jì)算。(第3小題要驗(yàn)算)(第3題4分，其余每題3分，共10分)
900÷62 896÷36 339÷47
2、混合運(yùn)算。(每題3分，共12分)
568-168÷8 725-(125+237)
65+35×14 (363-227)÷17
五、操作題。(每題2分，共4分)
1、下面的角是( )°，以A為頂點(diǎn)，以這個(gè)角的一條邊為邊再畫(huà)一個(gè)35°的角。
·
A
2、點(diǎn)A是大象的家，AB、CD表示河流的兩條河岸。大象要去河岸邊飲水，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條使大象飲水最近的線路圖。
·A
A
B
D
C
六、解決問(wèn)題。(第1題5分，其余每題6分，共35分)
1、一壺油重1000克，把這些油倒入只能裝80克的小瓶中，至少準(zhǔn)備多少個(gè)這樣的小瓶?
2、一堆煤，計(jì)劃每天燒60千克，可以燒45天。實(shí)際每天燒54千克。那么這堆煤實(shí)際燒多少天?
3、甲乙兩地相距960千米。一輛汽車從甲地到乙地，前5小時(shí)行了300千米。照這樣計(jì)算，到乙地還要幾小時(shí)?
4、甲、乙兩人同時(shí)加工一種零件，4天完成248個(gè)，甲每天加工32個(gè)，乙每天加工零件多少個(gè)?
5、修建一塊占地8000平方米的市民廣場(chǎng)，如果每50平方米要用地磚40塊，修這個(gè)廣場(chǎng)至少要準(zhǔn)備多少塊地磚?
6、一只電鍋的價(jià)格是420元，它的價(jià)錢(qián)是是一只鋁鍋的15倍。買(mǎi)這樣的兩種鍋各一只，一共需要多少元?
考前思考：
1、學(xué)生對(duì)鈍角的理解比較片面;認(rèn)為只要大于90度都是，270度就是對(duì)他們的考驗(yàn)。
2、這次的練習(xí)中考學(xué)生的審題的地方較多。如：填空第4小題，第五天從第幾頁(yè)看起;第9小題知道商和余數(shù)，除數(shù)最小是多少?被除數(shù)最小是多少?
3、應(yīng)用題只有反復(fù)讀題理解題意才行，期中有些計(jì)算可能學(xué)生要出錯(cuò)，如;8000/50。如果不看題，不去想可能全軍覆沒(méi)。
亮點(diǎn)：
1、第一題的口算題學(xué)生基本不失分，只是個(gè)別同學(xué)125*0=125。
2、第三題的判斷題同學(xué)作得也很好，全對(duì)的同學(xué)很多。說(shuō)明學(xué)生的概念掌握較好。
3、用豎式計(jì)算和脫式計(jì)算也不錯(cuò)，失分不多。
不足之處：
1、果然不錯(cuò)，有許多學(xué)生把270度歸在鈍角之中。填空的第4小題學(xué)生的失分很多，學(xué)生沒(méi)有理解第五天是在前面看完4天的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。因此第5天從那一頁(yè)開(kāi)始看學(xué)生的答案花樣百出。
2、操作題中學(xué)生缺少生活經(jīng)驗(yàn)，選擇的路線不是最近的，個(gè)別同學(xué)設(shè)計(jì)了兩條路線。
3、解決問(wèn)題由于計(jì)算的數(shù)字較大 、題目的轉(zhuǎn)彎之處較多，學(xué)生的正確率不高，甚至有全軍覆沒(méi)的同學(xué)。
4、總之這次的練習(xí)不夠理想，補(bǔ)差是任重道遠(yuǎn)的事。
存在的問(wèn)題：
1、填空題第2題，有許多學(xué)生把270度歸在鈍角之中。明顯概念不清。
2、填空題第4題，基本沒(méi)人做對(duì)。許多學(xué)生都是從48頁(yè)看起，沒(méi)有理解第五天是在前面看完的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，因此第5天應(yīng)從49頁(yè)開(kāi)始看。
3、計(jì)算部分中學(xué)生錯(cuò)的主要問(wèn)題依舊是計(jì)算沒(méi)有過(guò)關(guān)。尤其是兩位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算錯(cuò)誤率高，例如一個(gè)因數(shù)是整十?dāng)?shù)相乘以后忘寫(xiě)0的;也有個(gè)別學(xué)生運(yùn)算順序出現(xiàn)錯(cuò)誤的。
4、解決問(wèn)題的題目由于計(jì)算的數(shù)字較大且題目的轉(zhuǎn)彎之處較多，學(xué)生的正確率不高。需要加強(qiáng)審題訓(xùn)練。
存在的問(wèn)題：
1、概念部分：就填空題來(lái)說(shuō)，學(xué)生的錯(cuò)誤率，尤其是審題方面的錯(cuò)誤，例如、在15°、150°、80°、160°、25°、270°中，銳角有( )，鈍角有( )。
經(jīng)過(guò)1小時(shí)，鐘面上時(shí)針旋轉(zhuǎn)( )，分針旋轉(zhuǎn)( )。
小林看一本132頁(yè)的《數(shù)學(xué)童話》，平均每天看12頁(yè)，第五天，他從第( )頁(yè)看到第( )頁(yè)。 這樣三題，學(xué)生將270°也放在鈍角中，經(jīng)過(guò)1小時(shí)鐘面上的時(shí)針旋轉(zhuǎn)是度數(shù)還是什么角;小林看書(shū)第五天從第幾頁(yè)看起。而不是第五天看了幾頁(yè)。
2、操作部分的畫(huà)一個(gè)35度的角，學(xué)生沒(méi)有明確應(yīng)該以原頂點(diǎn)為頂點(diǎn)，以原角的一條邊為邊，學(xué)生對(duì)于解題的要求沒(méi)有十分明確。
3、解決問(wèn)題，解決問(wèn)題中也存在著計(jì)算的問(wèn)題，1000*50學(xué)生中有50%的計(jì)算錯(cuò)誤。除了第二題，學(xué)生的審題都存在問(wèn)題，解決問(wèn)題也存在困難。在今后的練習(xí)中需要多加訓(xùn)練。
1、概念部分：就填空題來(lái)說(shuō)，學(xué)生的錯(cuò)誤率，尤其是審題方面的錯(cuò)誤，例如、在15°、150°、80°、160°、25°、270°中，銳角有( )，鈍角有( )。
經(jīng)過(guò)1小時(shí)，鐘面上時(shí)針旋轉(zhuǎn)( )，分針旋轉(zhuǎn)( )。
小林看一本132頁(yè)的《數(shù)學(xué)童話》，平均每天看12頁(yè)，第五天，他從第( )頁(yè)看到第( )頁(yè)。 這樣三題，學(xué)生將270°也放在鈍角中，經(jīng)過(guò)1小時(shí)鐘面上的時(shí)針旋轉(zhuǎn)是度數(shù)還是什么角;小林看書(shū)第五天從第幾頁(yè)看起。而不是第五天看了幾頁(yè)。
2、操作部分的畫(huà)一個(gè)35度的角，學(xué)生沒(méi)有明確應(yīng)該以原頂點(diǎn)為頂點(diǎn)，以原角的一條邊為邊，學(xué)生對(duì)于解題的要求沒(méi)有十分明確。
3、解決問(wèn)題，解決問(wèn)題中也存在著計(jì)算的問(wèn)題，1000*50學(xué)生中有50%的計(jì)算錯(cuò)誤。除了第二題，學(xué)生的審題都存在問(wèn)題，解決問(wèn)題也存在困難。在今后的練習(xí)中需要多加訓(xùn)練。