需要辨析的詞：
1. call off（取消、放棄） 和 call up（召集、喚起）
2. adapt to 和 adopt
3. arise 和 arouse
4. count on = rely on
5. cope with = deal with
6. no doubt 和 in doubt
7. employee 和 employer
8. general 和 generous
9. instant 和 constant
10. lie（及物） 和 lay（不及物）
11. regulate 和 regular
12. supply（有目的提供） 和 offer（無(wú)目的提供）
語(yǔ)法：
（分值?。?BR> 1． 虛擬語(yǔ)氣：
表示建議的幾個(gè)詞：wish, would rather, had rather;
it is time that + 過(guò)去式；
it is high time that + 過(guò)去式；
but for、lest、as if、as though、would、should、could、might +動(dòng)詞原型。
2． 非謂語(yǔ)動(dòng)詞：
最常考：不定式 表示主動(dòng)、將來(lái)，通常愛(ài)做后置定語(yǔ)；
其次考：分詞 現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)進(jìn)行，過(guò)去分詞表示被動(dòng)完成。通常做狀語(yǔ)。
再次考：動(dòng)名詞 動(dòng)詞名詞化，做主語(yǔ)和賓語(yǔ)。
3． 時(shí)態(tài)：按出題可能性大小依次為：將來(lái)完成時(shí)，過(guò)去完成時(shí)，現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)，一般現(xiàn)
4. 其它
1． 轉(zhuǎn)折原則：出現(xiàn)but、however肯定出題；
2． 原因原則：出現(xiàn)because、reason、witse（由于）、be dule to（由于）肯定出題；
3． 比較原則：在讀文章時(shí)，遇到比較原則的特征詞做出標(biāo)記，以便定位；
題干當(dāng)中出現(xiàn)特征詞，回原文定位時(shí)，必須有相同或類似的說(shuō)法出現(xiàn)；
要是選項(xiàng)中出現(xiàn)了特征詞，如果要選，原文中必須有出處，但通常無(wú)出處，所以常排除。
特征詞：best、first、last、no、all、none、primally、best、always、never、main、more…than….
as….as….、only、sole、unique
4．例證原則：例子本身不重，所支持的觀點(diǎn)、論斷最重要。
做題技巧：
------細(xì)節(jié)題：
1． 文章議論順序和出題順序一致；
2． 從題干中尋找典型的特征詞回原文中定位；
常用定位詞：時(shí)間，地點(diǎn)，人名，特征名詞及其定語(yǔ)
3． 從選項(xiàng)當(dāng)中尋找一個(gè)與所定位內(nèi)容意思最接近的作為正確答案。
排除法：1。分清有無(wú)，2。分清強(qiáng)弱，3。分清主次，4。分清正反，5。分清寬窄，6。分清全偏。
＊ ＊＊選項(xiàng)中有以下幾個(gè)詞則排除：totally, compalatly, unlimitely.
------態(tài)度題：
永遠(yuǎn)不可能為答案的詞：indifrent（漠不關(guān)心的），subjuct（主觀的）
常選詞：
樂(lè)觀、贊揚(yáng)：positive（支持），accurate，optimistic（樂(lè)觀的）
中立： objective（客觀的） 在自然科學(xué)文章中常作正確選項(xiàng)
neutral（中立的） 在自然科學(xué)文章中常作正確選項(xiàng)
悲觀、批評(píng)：critical（批評(píng)的），nejative，pessimistic（悲觀的）
出處：1。主題句，2。例證的傾向性，3，修飾語(yǔ)的感情色彩
------topic題（1個(gè)）：
1． 文章的topic（議論對(duì)象、說(shuō)明對(duì)象）必須存在于正確答案當(dāng)中；
在文章中尋找topic：從前不從后，從多不從少。
2． 排除：文章所談的細(xì)節(jié)內(nèi)容和段落內(nèi)容永遠(yuǎn)不可能成為答案；
3． 主題句的出處：文章首句 或 首段末句 或 二段首句。
------infer題（1—2個(gè)）：
1． 基本原則：從選項(xiàng)當(dāng)中尋找一個(gè)與原文意思最相近的作為正確答案；
2． 從選項(xiàng)下手，運(yùn)用排除法。
------詞匯和指代合在一起（出一題）：
1． 指代：在文章中找到位置往前找，離它最近的名詞、詞組和句子；
2． 詞匯：從該詞附近的定語(yǔ)從句、同位語(yǔ)、同位語(yǔ)從句、逗號(hào)和破折號(hào)中間的插入語(yǔ)并列結(jié)構(gòu)去猜詞。
PS:
1、 注意首尾句的出現(xiàn)
如果短文包括幾個(gè)自然段，則應(yīng)注意第一、二段和 最后一段，力求抓住文章的主旨大意。注意了解文章的主題句及結(jié)論句。
2、注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用
可以運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（破折號(hào)、小括號(hào)、冒號(hào)）了解抽象的詞匯或句子的含義。因?yàn)檫@些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的出現(xiàn)就 是為了更進(jìn)一步地解釋其前的信息。但同時(shí)，由于快速閱讀用詞相對(duì)比較簡(jiǎn)單，很容易理解和把握標(biāo)點(diǎn)前的 被解釋信息，所以，可以將這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后面的信息刪除，從而更加快速地把握文章，提高閱讀效率。
3、注意邏輯關(guān)系的運(yùn)用
邏輯關(guān)系分布在文章的句子內(nèi)部、句句之間、以及段落之間。最基本的邏輯關(guān)系有以下幾種：
（1）、因果關(guān)系：as a result ，therefore，hence，consequently，because, for, due to, hence, consequently等等。
（2）、并列、遞進(jìn)關(guān)系：and, or, then，in addition，besides，in other words，moreover等等。
（3）、轉(zhuǎn)折關(guān)系：however，but, yet, in fact等等。
這些我們其實(shí)已經(jīng)很熟悉的邏輯提示詞在文章中起的效果，并非僅僅是銜接文章的句子，從閱讀的角度來(lái) 看，它們同時(shí)在給我們某種提示，告訴我們哪些句子是有效信息，相對(duì)重要的信息，哪些信息是相對(duì)不重要 的信息，因?yàn)槲覀冊(cè)谔幚砦恼碌臅r(shí)候，有一條清晰的思路，你不是為了完整翻譯文章而進(jìn)行閱讀，而是為了 獲取某些信息而進(jìn)行閱讀，所以，要利用邏輯關(guān)系簡(jiǎn)化閱讀。 例如，并列、遞進(jìn)關(guān)系詞，意味著它們前后銜接的信息從主旨的體現(xiàn)上沒(méi)有發(fā)生變化，而更多的表現(xiàn)為前后 句子主旨的相似性，所以我們選擇其中的一半進(jìn)行閱讀。這樣，在保證了閱讀質(zhì)量的基礎(chǔ)上，也極大地提高 了閱讀速度。
4、注意特殊標(biāo)記的使用
用最快的速度通讀文章，找到自己需要的細(xì)節(jié)描述部分，并在有關(guān)的句子下做出各種記憶符號(hào)。文章瀏覽 完畢，再將劃線部分(或做其它符號(hào))重新詳讀一次，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐袛唷?例如：在閱讀文章時(shí)候，對(duì)于首段第二行的“Sept.11”，第二段第二行的“Operation Safe Travel” “14”第三段第一行的“1956” 等位置就應(yīng)該做特殊的標(biāo)記，因?yàn)檫@里可能涉及到問(wèn)題，閱讀時(shí)就應(yīng)該通過(guò) 標(biāo)記盡可能縮小尋找答案的范圍。而“1956S”恰好和后面第三題“It was in the 1950s that the American government finally took action to build a national high way system.”中的“1950S”形成 對(duì)應(yīng)。 時(shí)間安排上： 詞匯閱讀和完形填空應(yīng)放在后面做，因?yàn)檎挤侄己苌?，而且完形做出?lái)和蒙出來(lái)正確率差不多。其它的可依 據(jù)個(gè)人情況安排。
1. call off（取消、放棄） 和 call up（召集、喚起）
2. adapt to 和 adopt
3. arise 和 arouse
4. count on = rely on
5. cope with = deal with
6. no doubt 和 in doubt
7. employee 和 employer
8. general 和 generous
9. instant 和 constant
10. lie（及物） 和 lay（不及物）
11. regulate 和 regular
12. supply（有目的提供） 和 offer（無(wú)目的提供）
語(yǔ)法：
（分值?。?BR> 1． 虛擬語(yǔ)氣：
表示建議的幾個(gè)詞：wish, would rather, had rather;
it is time that + 過(guò)去式；
it is high time that + 過(guò)去式；
but for、lest、as if、as though、would、should、could、might +動(dòng)詞原型。
2． 非謂語(yǔ)動(dòng)詞：
最常考：不定式 表示主動(dòng)、將來(lái)，通常愛(ài)做后置定語(yǔ)；
其次考：分詞 現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)進(jìn)行，過(guò)去分詞表示被動(dòng)完成。通常做狀語(yǔ)。
再次考：動(dòng)名詞 動(dòng)詞名詞化，做主語(yǔ)和賓語(yǔ)。
3． 時(shí)態(tài)：按出題可能性大小依次為：將來(lái)完成時(shí)，過(guò)去完成時(shí)，現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)，一般現(xiàn)
4. 其它
1． 轉(zhuǎn)折原則：出現(xiàn)but、however肯定出題；
2． 原因原則：出現(xiàn)because、reason、witse（由于）、be dule to（由于）肯定出題；
3． 比較原則：在讀文章時(shí)，遇到比較原則的特征詞做出標(biāo)記，以便定位；
題干當(dāng)中出現(xiàn)特征詞，回原文定位時(shí)，必須有相同或類似的說(shuō)法出現(xiàn)；
要是選項(xiàng)中出現(xiàn)了特征詞，如果要選，原文中必須有出處，但通常無(wú)出處，所以常排除。
特征詞：best、first、last、no、all、none、primally、best、always、never、main、more…than….
as….as….、only、sole、unique
4．例證原則：例子本身不重，所支持的觀點(diǎn)、論斷最重要。
做題技巧：
------細(xì)節(jié)題：
1． 文章議論順序和出題順序一致；
2． 從題干中尋找典型的特征詞回原文中定位；
常用定位詞：時(shí)間，地點(diǎn)，人名，特征名詞及其定語(yǔ)
3． 從選項(xiàng)當(dāng)中尋找一個(gè)與所定位內(nèi)容意思最接近的作為正確答案。
排除法：1。分清有無(wú)，2。分清強(qiáng)弱，3。分清主次，4。分清正反，5。分清寬窄，6。分清全偏。
＊ ＊＊選項(xiàng)中有以下幾個(gè)詞則排除：totally, compalatly, unlimitely.
------態(tài)度題：
永遠(yuǎn)不可能為答案的詞：indifrent（漠不關(guān)心的），subjuct（主觀的）
常選詞：
樂(lè)觀、贊揚(yáng)：positive（支持），accurate，optimistic（樂(lè)觀的）
中立： objective（客觀的） 在自然科學(xué)文章中常作正確選項(xiàng)
neutral（中立的） 在自然科學(xué)文章中常作正確選項(xiàng)
悲觀、批評(píng)：critical（批評(píng)的），nejative，pessimistic（悲觀的）
出處：1。主題句，2。例證的傾向性，3，修飾語(yǔ)的感情色彩
------topic題（1個(gè)）：
1． 文章的topic（議論對(duì)象、說(shuō)明對(duì)象）必須存在于正確答案當(dāng)中；
在文章中尋找topic：從前不從后，從多不從少。
2． 排除：文章所談的細(xì)節(jié)內(nèi)容和段落內(nèi)容永遠(yuǎn)不可能成為答案；
3． 主題句的出處：文章首句 或 首段末句 或 二段首句。
------infer題（1—2個(gè)）：
1． 基本原則：從選項(xiàng)當(dāng)中尋找一個(gè)與原文意思最相近的作為正確答案；
2． 從選項(xiàng)下手，運(yùn)用排除法。
------詞匯和指代合在一起（出一題）：
1． 指代：在文章中找到位置往前找，離它最近的名詞、詞組和句子；
2． 詞匯：從該詞附近的定語(yǔ)從句、同位語(yǔ)、同位語(yǔ)從句、逗號(hào)和破折號(hào)中間的插入語(yǔ)并列結(jié)構(gòu)去猜詞。
PS:
1、 注意首尾句的出現(xiàn)
如果短文包括幾個(gè)自然段，則應(yīng)注意第一、二段和 最后一段，力求抓住文章的主旨大意。注意了解文章的主題句及結(jié)論句。
2、注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用
可以運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（破折號(hào)、小括號(hào)、冒號(hào)）了解抽象的詞匯或句子的含義。因?yàn)檫@些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的出現(xiàn)就 是為了更進(jìn)一步地解釋其前的信息。但同時(shí)，由于快速閱讀用詞相對(duì)比較簡(jiǎn)單，很容易理解和把握標(biāo)點(diǎn)前的 被解釋信息，所以，可以將這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后面的信息刪除，從而更加快速地把握文章，提高閱讀效率。
3、注意邏輯關(guān)系的運(yùn)用
邏輯關(guān)系分布在文章的句子內(nèi)部、句句之間、以及段落之間。最基本的邏輯關(guān)系有以下幾種：
（1）、因果關(guān)系：as a result ，therefore，hence，consequently，because, for, due to, hence, consequently等等。
（2）、并列、遞進(jìn)關(guān)系：and, or, then，in addition，besides，in other words，moreover等等。
（3）、轉(zhuǎn)折關(guān)系：however，but, yet, in fact等等。
這些我們其實(shí)已經(jīng)很熟悉的邏輯提示詞在文章中起的效果，并非僅僅是銜接文章的句子，從閱讀的角度來(lái) 看，它們同時(shí)在給我們某種提示，告訴我們哪些句子是有效信息，相對(duì)重要的信息，哪些信息是相對(duì)不重要 的信息，因?yàn)槲覀冊(cè)谔幚砦恼碌臅r(shí)候，有一條清晰的思路，你不是為了完整翻譯文章而進(jìn)行閱讀，而是為了 獲取某些信息而進(jìn)行閱讀，所以，要利用邏輯關(guān)系簡(jiǎn)化閱讀。 例如，并列、遞進(jìn)關(guān)系詞，意味著它們前后銜接的信息從主旨的體現(xiàn)上沒(méi)有發(fā)生變化，而更多的表現(xiàn)為前后 句子主旨的相似性，所以我們選擇其中的一半進(jìn)行閱讀。這樣，在保證了閱讀質(zhì)量的基礎(chǔ)上，也極大地提高 了閱讀速度。
4、注意特殊標(biāo)記的使用
用最快的速度通讀文章，找到自己需要的細(xì)節(jié)描述部分，并在有關(guān)的句子下做出各種記憶符號(hào)。文章瀏覽 完畢，再將劃線部分(或做其它符號(hào))重新詳讀一次，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐袛唷?例如：在閱讀文章時(shí)候，對(duì)于首段第二行的“Sept.11”，第二段第二行的“Operation Safe Travel” “14”第三段第一行的“1956” 等位置就應(yīng)該做特殊的標(biāo)記，因?yàn)檫@里可能涉及到問(wèn)題，閱讀時(shí)就應(yīng)該通過(guò) 標(biāo)記盡可能縮小尋找答案的范圍。而“1956S”恰好和后面第三題“It was in the 1950s that the American government finally took action to build a national high way system.”中的“1950S”形成 對(duì)應(yīng)。 時(shí)間安排上： 詞匯閱讀和完形填空應(yīng)放在后面做，因?yàn)檎挤侄己苌?，而且完形做出?lái)和蒙出來(lái)正確率差不多。其它的可依 據(jù)個(gè)人情況安排。