高二敘事作文:書(shū)香伴我行

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淡淡書(shū)香伴我同行作文800字
     明月懸空,月色映影影搖曳,或臺(tái)燈一盞如豆,或淡茶一杯飄香,風(fēng)將書(shū)頁(yè)輕翻,心旌微搖。時(shí)間如同指尖流沙般在手中流瀉,思緒在字里行間游蕩……
     雨打梨花深閉門(mén)
     春是四季之首,一陣春雨輕撒,那淡雅的梨花,便在盈盈細(xì)雨中搖曳,開(kāi)的那樣令人心疼。雨是斜斜的,像線一般,一點(diǎn)一點(diǎn)的纏繞在雨傘上,纏繞在我的心里,那腳步便有了些許的遲疑。我抬頭看見(jiàn)了柔弱無(wú)骨的梨花,那輕如游絲般的顫動(dòng)就仿佛是心痕的流露,緩緩地在傘面散開(kāi)了,最后凝結(jié)成無(wú)數(shù)顆晶瑩的水滴,欲落不落地懸浮在傘檐上。
     人生是何其漫長(zhǎng),而我卻為這春景停下了腳步,書(shū)告訴我:“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?!陛p輕背上行囊,我卻躊躇滿志…
     紫蓮綻放終成傷
     夜,是這樣的靜,靜的有些出奇。時(shí)鐘一下一下的,敲在這夜的心頭,空空的,空空的。于是,寂寞襲來(lái),深深的,黯然卻又那么美麗,像紫蓮花開(kāi)放,她的笑容是那樣的美麗,奪人心魄。但在頃刻間,紫蓮花卻攸然枯萎,慢慢垂下的花瓣片片凋零,飄落在水面,卻依然帶著媚人的笑。紫蓮花啊紫蓮花,只為懂你之人的一眼,你竟甘守了整個(gè)青春的寂寞!
     我在憂郁,我在猶豫。書(shū)鼓勵(lì)我:“青山繚繞疑無(wú)路,忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)?!?BR>     月午山空桂花落
     在這個(gè)秋意漸濃的深夜,攜裹著清香的桂花雨將我從囈夢(mèng)中搖醒。這是個(gè)桂花飄香的季節(jié),空氣中飄蕩著的馥香把我從混亂的思緒中拉扯出來(lái),原來(lái)我駐足于那個(gè)飄滿桂花雨的杼山下。
     摸摸背上鼓鼓的行囊,不禁心生愉悅,一路上我收獲了成功的喜悅、失敗的淚光、煩惱的憂傷……書(shū)提醒我:“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)?!?BR>     折得疏梅香滿袖
     詞人晏幾道用奇情妙思寫(xiě)下了寒冬中梅的芳香,讓人感到冬的暖意。望著這片銀裝素裹的世界,我注目這冬季童話的浪漫,讓心靈隨著它一起律動(dòng),經(jīng)歷一場(chǎng)靈魂的洗禮。
     梅花是花,雪花是花;生活是花,生命是花;笑容是花,淚光也是花。生命中的每一秒,前行中的每一步,我都愿開(kāi)出一朵絢爛的花。書(shū)告誡我:“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香?!?BR>     此生恰如三月花,看得見(jiàn)開(kāi)始,猜不透結(jié)局。有你伴我同行,一年四季,我拂去年少無(wú)知,只留下絲絲感動(dòng)。
     書(shū)香伴我行作文600字
       書(shū)香,是生命的香味。然而,讀書(shū)又是一種智慧的行為。讀書(shū)可以領(lǐng)人走向更大的智慧,不讀書(shū)就像行進(jìn)在暗夜之中,只能隨波逐流渾渾噩噩過(guò)活。
       從我記事開(kāi)始,我就不斷地看書(shū)。一開(kāi)始,我經(jīng)常攆著媽媽,讓她給我去買(mǎi)書(shū),那時(shí)侯,未脫稚氣的我走進(jìn)書(shū)店,看的都是些連環(huán)畫(huà),充滿童趣而不失寓意的童話書(shū)等。光陰似箭,日月如梭,我與書(shū)一起走過(guò)了春夏秋冬在不經(jīng)意間,我發(fā)覺(jué)那幾本書(shū)難以滿足我的求知欲望。于是,七八歲的我就看起了帶拼音的寓言故事,《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。就這樣,我算真正領(lǐng)悟到了讀書(shū)的好處,在知識(shí)的海洋里游弋,豐富的書(shū)好象一股甘泉滋潤(rùn)著我的心田。
       現(xiàn)在,我已經(jīng)初一了,看書(shū)的范圍也廣了:如“童話大王”鄭淵潔寫(xiě)的《魯西西傳》,我被鄭淵潔美好的童話而魔術(shù)般的吸引;我又讀了蒲松齡寫(xiě)的《聊齋志異》真是“寫(xiě)人,寫(xiě)事,寫(xiě)妖引人入勝;刻語(yǔ),刻動(dòng),刻情入骨三分”我還看了四大名著之一的《水滸傳》,有敬佩綠林好漢的一身好武藝;我還看了魯迅寫(xiě)的《吶喊》,憎恨封建社會(huì)的“吃人”制度;我又看了高爾基寫(xiě)的《童年》不禁敬佩他的“出污泥而不染”……書(shū)香,伴隨著我成長(zhǎng)。
       如交友,一本好書(shū)就是你終身相伴的知音;看書(shū)如吃藥,要想醫(yī)治愚蠢這個(gè)頑癥,惟讀書(shū)可以醫(yī)治;看書(shū)如登山,讀了好的書(shū)就有“登東山而小魯”的感覺(jué),讀了更好的書(shū),便有了“一覽眾山小”的體會(huì)……難怪高爾基說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。
       書(shū),滋潤(rùn)著,豐富著我平凡的人生;書(shū),帶著我從“迷霧”中沖出,不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天,還是陰云密布,我都要在艱險(xiǎn)中闖出成功的坦途。--因?yàn)橛袝?shū)香伴隨著我成長(zhǎng),我定要在蒼茫的文海中從容飛渡!
     書(shū)香伴我行作文1000字
       書(shū),像詩(shī)苑里的一朵奇葩,在身處逆境的我們警悟、奮進(jìn);書(shū),宛如那美麗的貝殼,讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗;書(shū),也似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴,讓懵懂天真的我們佇手聆聽(tīng)她的低吟淺唱。
       對(duì)于書(shū),我有著一股莫名的情誼,記得我從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始便和他結(jié)下了不解之緣。
       記得那是我剛上幼兒園的時(shí)候,我兩只嫩紅的小手緊緊攥著媽媽的衣角。一路上媽媽和我講了許多,可那些言語(yǔ)匆匆地鉆進(jìn)了我的右耳又如潮水般從我的左耳中淌了出來(lái)。在這些言語(yǔ)間我只感覺(jué)到幼兒園是一個(gè)快樂(lè)、自由的大國(guó)度。我那雙原本澄澈如水的眼眸,不時(shí)泛起了一絲絲亮麗的光點(diǎn)。終于,我那座期盼已久的“游樂(lè)園”出現(xiàn)在了我的眼前。不過(guò)這是,有一個(gè)高大的身影映入了我的眼簾。只見(jiàn)他身穿一套深黑色的服裝,臉上布滿了粗粗細(xì)細(xì)、密密麻麻的胡須,它們交織在一起就如一張密不透風(fēng)的蛛網(wǎng)緊緊包裹住了他那寬厚的下巴。那雙銳利的目光警惕地掃視著四周,我的目光偶然與他相遇了。他一下子挑起了雙眉,眉頭擰成了一個(gè)大大的“川”字。手中那根粗粗的警棍不禁地在我眼前擺動(dòng)著。我一刻間不由顫栗了起來(lái)。淚水不禁如絕了堤的大壩般一涌而下,我懼怕地?fù)淙肓藡寢尩膽牙?。一聲聲驚恐而又毛骨悚然的哭喊聲從我嘴里蹦了出來(lái),在整個(gè)“游樂(lè)園”的上空盤(pán)旋著。媽媽見(jiàn)狀連忙俯下身,撫摸著我的身體焦急地說(shuō)道:“好啦——好啦,別哭了,袁袁,不哭的話,媽媽下午來(lái)接你時(shí)給你買(mǎi)糖吃……”可盡管媽媽提出要送我再奢求的禮物,我任舊哭得去喘吁吁的,上氣不接下氣。就在這時(shí),媽媽往我的懷里塞了一本厚厚的東西。我那刺人心脾的哭喊聲竟一下子停息了。我好奇地打開(kāi)了他,只見(jiàn)里面畫(huà)滿了奇形怪狀的連環(huán)畫(huà),在連環(huán)畫(huà)的旁邊還陪伴了一些有趣的文字。忽然,從遠(yuǎn)處吹來(lái)了一股帶有清香而又溫和的微風(fēng)。她來(lái)到了我的身旁我仔細(xì)一聞,她又多了一股更美的香味,那正是書(shū)香。風(fēng)兒帶著她的新朋友,抹去了我眼角殘留的淚痕……
       時(shí)光如梭,好似流水般匆匆地離去了。但我對(duì)書(shū)的那份濃濃的情誼依然如舊。
       一放學(xué)回到家,我所要干的第一件事就是和我那些住在書(shū)窩里的好朋友們問(wèn)好??纯丛谖也辉诘哪嵌螘r(shí)間有沒(méi)有伙伴失蹤或受傷了。記得又一次,我的朋友真和我玩過(guò)失蹤。記得那天,我捧著我的新朋友開(kāi)心的回到了我的書(shū)窩,可到了第二天,那本事卻不翼而飛了。我的思緒一下子凝重起來(lái)。我急得如熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一下子扎入了我的書(shū)窩,從頭到尾地搜索了一番。卻任舊不見(jiàn)他的蹤影。我趴下了身,匍匐著向客廳爬去。這是只聽(tīng)“碰”的一聲響,我的腦袋與桌腳撞了個(gè)滿懷。我眼前一晃,撫摸了一下腦袋,眨巴了幾下眼睛。竟然找到了,我的那位朋友。原來(lái),他是被外婆不幸地拿去墊在了搖晃的桌腳下了。我捧起了我的伙伴,拍去了他身上那些細(xì)小的塵土,再一次把他送回了他的家……
       書(shū),滋潤(rùn)著我平凡的生活,不管遠(yuǎn)方是彩霞還是陰云密布,我都要堅(jiān)持因?yàn)椤獣?shū)香伴隨我前行。他使我平凡的生活變得不加平凡。
     書(shū)香伴我行作文800字
       書(shū)的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的,我也不大清楚,依稀記得那時(shí),夕陽(yáng)的余暉還未退去,爸爸騎著自行車帶著我在夕陽(yáng)的影子里,背詩(shī)給我聽(tīng),那詩(shī)的調(diào)子,直到現(xiàn)在我都還記得:向晚意不適,驅(qū)車登古園。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。一縷書(shū)香,就這樣在我的生命里,飄散開(kāi)來(lái)。
       我家雖說(shuō)不是什么家喻戶曉的書(shū)香門(mén)第,但是我家可都是書(shū)的鐵桿粉絲,爸爸對(duì)關(guān)于歷史、風(fēng)水、旅游的書(shū)情有獨(dú)鐘,每晚睡覺(jué)前就翻翻《華東自助游》或是《易經(jīng)的哲理與智謀》媽媽則情系關(guān)于烹飪、家居、教育的書(shū),有時(shí)也會(huì)童心未泯,來(lái)?yè)屛业穆?huà)書(shū),而我在在家庭氣氛的影響下也與書(shū)結(jié)下了一段不解之緣,《長(zhǎng)襪子皮皮》、《青銅葵花》,雖不能倒背如流,但書(shū)里的故事情節(jié)我卻能說(shuō)的有條不紊,一看見(jiàn)書(shū)我就像餓狼撲食般沖上前去,恨不得能夠一目十行。前幾天,我又拖著媽媽去書(shū)店買(mǎi)了兩本書(shū),一本是韓寒主編的《獨(dú)唱團(tuán)》另一本則是我最喜歡的《萌芽散文卷》。書(shū)中的內(nèi)容意思一開(kāi)始讓我摸不著頭腦,后來(lái)反復(fù)看了幾次,就感受到了書(shū)的魅力所在。
       拜讀這古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷,卷卷都沁滿深深的芳香,觸摸書(shū)中所訴故事的文脈,展讀書(shū)中人物的笑顏。這些都如此回味,如此贊絕。那一行行行云如水的語(yǔ)句,一幅幅五彩繽紛的意境,一份份真摯動(dòng)人的情感,傾刻間便能喚醒了我沉睡的心靈,仿佛盡情沐浴在春陽(yáng)下,心中升騰起充實(shí)。
       我喜歡笑談興亡成敗的《三國(guó)》,喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓》,喜歡見(jiàn)解獨(dú)特的《格言》,喜歡實(shí)用易懂的《演講與口才》。錢(qián)鐘書(shū)在《圍城》里對(duì)人性洞察與調(diào)侃;托爾斯泰在《復(fù)活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》里高爾基的成長(zhǎng)之路,贊嘆喬納森,斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。從名著到小說(shuō),從書(shū)籍到雜志,它們不斷為我的思想注入新的活力。
       于是,我試著拿起筆,學(xué)著釋放自己的情感,快樂(lè)或傷心,悠閑或犯愁,試著把從每本書(shū)中擷取來(lái)的精華,用自己的方式告訴每一個(gè)人。當(dāng)思想的精魂從筆尖蹦出的時(shí)候,當(dāng)優(yōu)美的文字在白紙奔涌的流淌的時(shí)候,我總是意猶未盡的想起某書(shū)中的某個(gè)段落,某些感觸,總是隱約的看到,書(shū)本上我成長(zhǎng)的足跡。我模仿魯迅的犀利,瓊瑤的柔婉,韓寒的獨(dú)特。試著創(chuàng)造出屬于自己的人物,在文章中透視自己的生活。
       正可謂:“哪知耗子不偷油?那只貓兒不吃腥?又有那個(gè)人能夠抵擋的住書(shū)的魅力呢?書(shū)是一座堅(jiān)實(shí)的橋梁,能讓我踩著它走向成功的彼岸,書(shū)時(shí)一葉小舟,能載著我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,書(shū)是一把金鑰匙,能開(kāi)啟智慧的大門(mén),讓我才思泉涌,妙筆生花……只有發(fā)奮讀書(shū),才會(huì)有桃李的絢麗,花朵的芳香,麥苗的金黃。來(lái)吧,就讓一縷書(shū)香,永遠(yuǎn)伴你我同行。
     書(shū)香伴我行作文400字
       書(shū)是一位好友;帶給我無(wú)限的快樂(lè);書(shū)是一把鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)是一位老師,教會(huì)我們無(wú)窮的知識(shí),書(shū)是一架梯子,讓我們登得更高,看得更遠(yuǎn)……在書(shū)的陪伴下,我慢慢得長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了用心看世界。
       自從呱呱墜地的那當(dāng)時(shí)起,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我還在哭鬧時(shí),媽媽便哼唱兒歌、童謠;當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),誦念唐詩(shī)宋詞和三字經(jīng);當(dāng)我初識(shí)善惡美丑時(shí),講述這一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在那和美的韻律和節(jié)奏中,盡情享受書(shū)給我?guī)?lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
       當(dāng)我學(xué)會(huì)了閱讀,我的世界變得好精彩。爸爸媽媽三五不時(shí)地幫我買(mǎi)書(shū)籍,開(kāi)擴(kuò)我的知識(shí)。閑暇時(shí),我總會(huì)捧著一本書(shū)在草地上細(xì)細(xì)品讀。許多個(gè)夜晚,爸爸媽媽早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而我卻被書(shū)中的故事吸引著,點(diǎn)亮臺(tái)燈,躺在床頭繼續(xù)品讀,諸葛亮的神機(jī)妙算,令我贊嘆不已,藺相如的足智多謀讓我百讀不厭;賣火柴小女孩的遭遇使我傷心不已;皇帝的愚蠢讓我開(kāi)懷大笑;父母的告誡使我銘記在心……在書(shū)的陪伴下,我淺顯的識(shí)得了愛(ài),刻骨地感受到了恨,在書(shū)的陪伴下我享受著童年的每一天。
       最是書(shū)香能至遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。親愛(ài)的朋友,讓我們一生與書(shū)作伴。