人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
難題作文300字免費(fèi) 難題作文300字打蟑螂篇一
但是小g我不確定該不該請(qǐng)她,請(qǐng)不請(qǐng)她,就像在做考題,而且還是一個(gè)十足的難題。
好像有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理由讓我請(qǐng)她,又有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理由讓我不請(qǐng)她,為什么呢?請(qǐng)你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
請(qǐng)她么,怕她會(huì)影響生日聚會(huì)的快樂(lè)氣氛。怎么說(shuō)呢?因?yàn)樾她一會(huì)兒像林黛玉,一會(huì)兒像花木蘭。每次我們要玩“捉迷藏”,她偏要玩“卷心菜”。一旦我們不聽(tīng)她的,她就像林黛玉一樣哭起來(lái),止也止不住。之后,她又像花木蘭,用她的“鐵頭”去撞那幾個(gè)反抗她的人。所以,我們都不去惹她,對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。
不請(qǐng)她么,又怕她的“鐵頭”,更何況她的生日也請(qǐng)了我呢!就像“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的那句話:“出來(lái)混,總是要還的?!蔽揖蜎Q定回請(qǐng)她。
算了,還是征求一下家庭主婦——老媽的意見(jiàn)吧!我跑到廚房,問(wèn)媽媽:“媽,我該不該請(qǐng)小g?。俊睕](méi)想到媽媽的回答如此爽快:“當(dāng)然了,你應(yīng)該回請(qǐng)她呀!”
我又回到房間,這時(shí),我的面前仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)黑白小人,一個(gè)堅(jiān)持請(qǐng)她,一個(gè)堅(jiān)決不請(qǐng)她。最后,我猶豫再三,還是選擇了請(qǐng)她。
可誰(shuí)想生日那天,小g有事不能來(lái)。我欣喜若狂,終于兩全其美地完成了這道難題。
難題作文300字免費(fèi) 難題作文300字打蟑螂篇二
難題是每一個(gè)人不可避免都會(huì)遇到的,但我們不能選擇逃避,要滿懷信心去面對(duì)困難,自己才能成長(zhǎng)。
在我三歲時(shí),哥哥拿著一顆糖,問(wèn)我:“弟弟,如果你能回答我的問(wèn)題,我就把糖給你。樹上有五只鳥,一個(gè)獵人朝樹上開(kāi)了一槍,打死了一只鳥,樹上還剩幾只鳥?”我不假思索地回答道:“四只?!彼笮Φ溃骸安粚?duì),樹上沒(méi)有鳥了!鳥聽(tīng)見(jiàn)槍聲,都飛走了。”我覺(jué)得他講得很有道理。
我五歲的時(shí)候,老師笑瞇瞇地問(wèn)我樹上打鳥的問(wèn)題,我回答道:“沒(méi)有鳥了,鳥都被槍聲嚇跑了。”老師耐心地解釋道:“不對(duì),是只剩四只。你把簡(jiǎn)單的問(wèn)題想復(fù)雜了,不過(guò)你的.腦筋轉(zhuǎn)得挺快?!彪m然我答錯(cuò)了,但老師還是表?yè)P(yáng)了我。
多年后,一次中秋節(jié),我們小區(qū)舉行猜燈謎活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)那些燈謎都好難,正打算放棄,看見(jiàn)另一邊有一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,其中一張紙上的題目很是熟悉,啊,是樹上打鳥!我馬上把紙條取下來(lái),前去兌獎(jiǎng)。我胸有成竹地告訴他答案:“沒(méi)有了,鳥都被槍聲嚇跑了?!彼f(shuō):“不對(duì),鳥躲開(kāi)了子彈,所以還有五只?!?BR> 這個(gè)樹上打鳥的問(wèn)題真難,有這么多答案,我要回答哪個(gè)好。
難題雖然是很難,但只要有信心,就一定能克服。
難題作文300字免費(fèi) 難題作文300字打蟑螂篇三
英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班要辦個(gè)圣誕派對(duì),在華僑飯店舉行。有什么魔術(shù)表演、拉丁舞、抽獎(jiǎng)、自助大餐……我立馬就“眼紅”了。
可這費(fèi)用太貴了,一個(gè)人就要二百八十元呢!這可是筆不小的費(fèi)用,我想改變心意了,可老媽說(shuō)沒(méi)事,可以去參加。
老師還說(shuō)可以帶一個(gè)同學(xué)一起去,我想:要不我就帶我好朋友陳薏如一起去吧??墒且蝗硕侔耸?,兩人就五百六了。
來(lái)到學(xué)校里,我問(wèn)了陳薏如,她說(shuō)她要去,她還說(shuō)她會(huì)付自己的費(fèi)用,可怎么好意思讓她付錢呢?
這個(gè)難題就算是解決了,可又出現(xiàn)了新問(wèn)題。我和陳薏如的對(duì)話被另一個(gè)要好的朋友聽(tīng)見(jiàn)了,她說(shuō)她也想去,我沒(méi)辦法,就只好答應(yīng)她了。誰(shuí)都知道她在我們班里可是個(gè)動(dòng)不動(dòng)就生氣的主。我可不想惹她生氣(她生氣可是很難勸的,勸一天都很難說(shuō),所以之前我沒(méi)想跟她提這一事)。
可她的費(fèi)用怎么辦呢?總不能再讓她自己出吧。還有名額是否能再能給一個(gè)呢?可我又已經(jīng)答應(yīng)她們倆都可以去,總不能反悔吧!?后來(lái),我媽說(shuō)已經(jīng)買了我一人的票,其他的就再說(shuō),問(wèn)一下她們到底想不想去,真想去再去買。可二十五號(hào)就要派對(duì)了,該怎么跟她們說(shuō)呢?唉,先不管了,反正這幾天她們也都沒(méi)再提起了。這樣也許是最明智的選擇吧。
難題作文300字免費(fèi) 難題作文300字打蟑螂篇一
但是小g我不確定該不該請(qǐng)她,請(qǐng)不請(qǐng)她,就像在做考題,而且還是一個(gè)十足的難題。
好像有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理由讓我請(qǐng)她,又有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理由讓我不請(qǐng)她,為什么呢?請(qǐng)你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
請(qǐng)她么,怕她會(huì)影響生日聚會(huì)的快樂(lè)氣氛。怎么說(shuō)呢?因?yàn)樾她一會(huì)兒像林黛玉,一會(huì)兒像花木蘭。每次我們要玩“捉迷藏”,她偏要玩“卷心菜”。一旦我們不聽(tīng)她的,她就像林黛玉一樣哭起來(lái),止也止不住。之后,她又像花木蘭,用她的“鐵頭”去撞那幾個(gè)反抗她的人。所以,我們都不去惹她,對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。
不請(qǐng)她么,又怕她的“鐵頭”,更何況她的生日也請(qǐng)了我呢!就像“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的那句話:“出來(lái)混,總是要還的?!蔽揖蜎Q定回請(qǐng)她。
算了,還是征求一下家庭主婦——老媽的意見(jiàn)吧!我跑到廚房,問(wèn)媽媽:“媽,我該不該請(qǐng)小g?。俊睕](méi)想到媽媽的回答如此爽快:“當(dāng)然了,你應(yīng)該回請(qǐng)她呀!”
我又回到房間,這時(shí),我的面前仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)黑白小人,一個(gè)堅(jiān)持請(qǐng)她,一個(gè)堅(jiān)決不請(qǐng)她。最后,我猶豫再三,還是選擇了請(qǐng)她。
可誰(shuí)想生日那天,小g有事不能來(lái)。我欣喜若狂,終于兩全其美地完成了這道難題。
難題作文300字免費(fèi) 難題作文300字打蟑螂篇二
難題是每一個(gè)人不可避免都會(huì)遇到的,但我們不能選擇逃避,要滿懷信心去面對(duì)困難,自己才能成長(zhǎng)。
在我三歲時(shí),哥哥拿著一顆糖,問(wèn)我:“弟弟,如果你能回答我的問(wèn)題,我就把糖給你。樹上有五只鳥,一個(gè)獵人朝樹上開(kāi)了一槍,打死了一只鳥,樹上還剩幾只鳥?”我不假思索地回答道:“四只?!彼笮Φ溃骸安粚?duì),樹上沒(méi)有鳥了!鳥聽(tīng)見(jiàn)槍聲,都飛走了。”我覺(jué)得他講得很有道理。
我五歲的時(shí)候,老師笑瞇瞇地問(wèn)我樹上打鳥的問(wèn)題,我回答道:“沒(méi)有鳥了,鳥都被槍聲嚇跑了。”老師耐心地解釋道:“不對(duì),是只剩四只。你把簡(jiǎn)單的問(wèn)題想復(fù)雜了,不過(guò)你的.腦筋轉(zhuǎn)得挺快?!彪m然我答錯(cuò)了,但老師還是表?yè)P(yáng)了我。
多年后,一次中秋節(jié),我們小區(qū)舉行猜燈謎活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)那些燈謎都好難,正打算放棄,看見(jiàn)另一邊有一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,其中一張紙上的題目很是熟悉,啊,是樹上打鳥!我馬上把紙條取下來(lái),前去兌獎(jiǎng)。我胸有成竹地告訴他答案:“沒(méi)有了,鳥都被槍聲嚇跑了?!彼f(shuō):“不對(duì),鳥躲開(kāi)了子彈,所以還有五只?!?BR> 這個(gè)樹上打鳥的問(wèn)題真難,有這么多答案,我要回答哪個(gè)好。
難題雖然是很難,但只要有信心,就一定能克服。
難題作文300字免費(fèi) 難題作文300字打蟑螂篇三
英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班要辦個(gè)圣誕派對(duì),在華僑飯店舉行。有什么魔術(shù)表演、拉丁舞、抽獎(jiǎng)、自助大餐……我立馬就“眼紅”了。
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老師還說(shuō)可以帶一個(gè)同學(xué)一起去,我想:要不我就帶我好朋友陳薏如一起去吧??墒且蝗硕侔耸?,兩人就五百六了。
來(lái)到學(xué)校里,我問(wèn)了陳薏如,她說(shuō)她要去,她還說(shuō)她會(huì)付自己的費(fèi)用,可怎么好意思讓她付錢呢?
這個(gè)難題就算是解決了,可又出現(xiàn)了新問(wèn)題。我和陳薏如的對(duì)話被另一個(gè)要好的朋友聽(tīng)見(jiàn)了,她說(shuō)她也想去,我沒(méi)辦法,就只好答應(yīng)她了。誰(shuí)都知道她在我們班里可是個(gè)動(dòng)不動(dòng)就生氣的主。我可不想惹她生氣(她生氣可是很難勸的,勸一天都很難說(shuō),所以之前我沒(méi)想跟她提這一事)。
可她的費(fèi)用怎么辦呢?總不能再讓她自己出吧。還有名額是否能再能給一個(gè)呢?可我又已經(jīng)答應(yīng)她們倆都可以去,總不能反悔吧!?后來(lái),我媽說(shuō)已經(jīng)買了我一人的票,其他的就再說(shuō),問(wèn)一下她們到底想不想去,真想去再去買。可二十五號(hào)就要派對(duì)了,該怎么跟她們說(shuō)呢?唉,先不管了,反正這幾天她們也都沒(méi)再提起了。這樣也許是最明智的選擇吧。