學(xué)棋即學(xué)做人
小時(shí)候，先認(rèn)識(shí)的漢字就是棋譜上的幾個(gè)字，是在爸爸和舅舅對(duì)弈中學(xué)得的，每當(dāng)看到爸爸托著腮，舅舅瞪著眼沉思時(shí)，那就是我學(xué)習(xí)的時(shí)候，不出三天，那幾個(gè)字就爛熟于心了。
幼兒園時(shí),爸爸開始教我馬走日，象走田，車走直線，炮打隔一家，漸漸地，我懂了，但爸爸總是說我只是會(huì)走，還不懂棋道。
二年級(jí)了，學(xué)校開設(shè)的棋類課，我暗下決心，讓爸爸看到我的進(jìn)步，課上聽了，回家講了，爸爸笑了，摸摸我的頭說：“孩子，在學(xué)校還真學(xué)到了不少，不過爸爸希望你持之以恒”（我不懂持之以恒是什么意思，但知道是要我好。）
爸爸打開電腦給我介紹一對(duì)雙胞兄弟，自幼患腦癱，醫(yī)生說兄弟兩多活到7歲，哥哥在三歲時(shí)就死了，弟弟卻活了下來，上不了學(xué)，讀不了書，但他看到爸爸下棋，他著了迷，他略懂棋道，就開始整天鉆在屋子里琢磨下棋，這一下就是30年，他從區(qū)里到市里，與他對(duì)弈的全是健全人，但對(duì)手很快就被他的棋藝折服，他下棋時(shí)，難以象正常人抓棋，他只能食指中指夾起，再用手臂支撐著身體，重重落下棋子。
他叫王義，2001年獲北京市等級(jí)賽第一名，并獲“棋協(xié)大師”稱號(hào)。爸爸說，王義走棋哆哆嗦嗦，贏棋仰天大笑，走路搖晃，雙手痙攣，說話不清。就這樣的殘疾人，卻是棋界聞名的象棋高手。
爸爸說：這叫人殘志堅(jiān)，想要做什么事，只要持之以恒，咬定青山不放松，就一定會(huì)成功，下棋是如此，學(xué)習(xí)是如此，做人更是這樣。
我喜歡下棋，喜歡下棋時(shí)的靜，更喜歡下棋人的意志品質(zhì)。
小時(shí)候，先認(rèn)識(shí)的漢字就是棋譜上的幾個(gè)字，是在爸爸和舅舅對(duì)弈中學(xué)得的，每當(dāng)看到爸爸托著腮，舅舅瞪著眼沉思時(shí)，那就是我學(xué)習(xí)的時(shí)候，不出三天，那幾個(gè)字就爛熟于心了。
幼兒園時(shí),爸爸開始教我馬走日，象走田，車走直線，炮打隔一家，漸漸地，我懂了，但爸爸總是說我只是會(huì)走，還不懂棋道。
二年級(jí)了，學(xué)校開設(shè)的棋類課，我暗下決心，讓爸爸看到我的進(jìn)步，課上聽了，回家講了，爸爸笑了，摸摸我的頭說：“孩子，在學(xué)校還真學(xué)到了不少，不過爸爸希望你持之以恒”（我不懂持之以恒是什么意思，但知道是要我好。）
爸爸打開電腦給我介紹一對(duì)雙胞兄弟，自幼患腦癱，醫(yī)生說兄弟兩多活到7歲，哥哥在三歲時(shí)就死了，弟弟卻活了下來，上不了學(xué)，讀不了書，但他看到爸爸下棋，他著了迷，他略懂棋道，就開始整天鉆在屋子里琢磨下棋，這一下就是30年，他從區(qū)里到市里，與他對(duì)弈的全是健全人，但對(duì)手很快就被他的棋藝折服，他下棋時(shí)，難以象正常人抓棋，他只能食指中指夾起，再用手臂支撐著身體，重重落下棋子。
他叫王義，2001年獲北京市等級(jí)賽第一名，并獲“棋協(xié)大師”稱號(hào)。爸爸說，王義走棋哆哆嗦嗦，贏棋仰天大笑，走路搖晃，雙手痙攣，說話不清。就這樣的殘疾人，卻是棋界聞名的象棋高手。
爸爸說：這叫人殘志堅(jiān)，想要做什么事，只要持之以恒，咬定青山不放松，就一定會(huì)成功，下棋是如此，學(xué)習(xí)是如此，做人更是這樣。
我喜歡下棋，喜歡下棋時(shí)的靜，更喜歡下棋人的意志品質(zhì)。