為大家整理了2013年3月托福機經：3月24日托福聽力機經,僅供參考??！
對話1：student service
要點：
mailing office- 主旨雙選：去幫同學拿東西；取消自己的mail service. 男老師說必須同學本人過來拿，這是學校的規(guī)定，女同學說她是我一個宿舍的。老師說不可以。然后轉到自己cancel mail service 的請求，男老師開始各種勸不要退，有題，問老師對于學校的mail service 說了什么答案：只給有學校mail address的學生. 提供學校的信息。女同學說沒關系：一，教授有我的email address. 二：我在學校newspaper工作所以都能第一時間看到?；蛘咴赽bS 上看到?？剂穗p選題。
講座1：（生命科學）【動物-蝙蝠】
要點：
1，蝙蝠演化. 以前有一種蝙蝠叫 Incaxxxxxxxx 跟現在的蝙蝠長很像, 沒什么不，一樣, 可是只有食指(index finger)有一個突起，可以爬樹。 舉例，比如跟sloth 一樣，有題問，教授為什么提到sloth.
2，現在的蝙蝠五根手指都有這種結構(?) 另外有一種Onyxxxxxxxx 蝙蝠可以能是演化中間物種 (transition). 但是他有個特別之處，想出來了，但很明顯用強調的語調說出的很容易聽出來。
講座2：（藝術）【藝術史-劇場】
要點：
希臘劇場的擺設, 說明不同部份結構的用途. 一開始就有俯視圖.
各部位的結一共有skene(舞臺后方)，提到Aristotle說的一句話，然后考題問題到為什么提到他？,中間舞臺, 觀眾席三個位置，這個考到重聽題，重聽部分是教授在解釋說明有一次又多少觀眾可以觀看。因為很多人更多是在聽到，而不是看到戲劇本身。因為場很大且人很多。 分類講解了每個部分的用途及特點，每個部分都有考題。
對話2：office hour
要點：
Office hour, 女同學關于正在寫Ancient ##人歷史的論文找不到資料；老師說找不到很正常因為她目前研究這個B 開頭的一個人中的written history /study很少。然后女孩兒先不寫這個了，問否寫African 某種人關于教育的問題的可不可以。教授說沒問題，目前他正好在寫關 于這個的書。Lim第四題問題老師對女孩兒目前的Topic是什么態(tài)度，應該是正面的態(tài)度。
講座3：Environmental Engineering
要點
目前global warming increasing,原因顯然是carbon dioxide 的影響。然后科學家想出的一個技術。 關鍵詞有1.salt water lake.2. cloud 反射太陽輻射更有效。用ship來執(zhí)行但怎么保證技術的有效性，這里做了比喻silicon在某技術的應用，有題問道教授為什么提到silicon. 最后說會有什么樣的后果目前還不知道， 可能有副作用，第五題考了，教授的態(tài)度題。
講座4：考古archeology
要點
典型的考古類講座，以前的認為，被后來的眾多發(fā)現被否定，兩個不同種族相互的影響。
某河流域A 族人和H 族人的歷史研究。 以前都認為A 對H 影響很大。但是發(fā)現不是的。因為發(fā)現了有King的名字，然后發(fā)現了一個lost city.緊接著出來Queen 的名字很A的關系。還提到H 其實影響很大，提到一個建筑吧，然后題問道這個建筑證明了什么？就是H 的影響。
聽力加試：ID卡、Wordwoth、glial cell、霸王花、ragtime、古典音樂。
考生可收藏托福頻道,查看更多關于托?？荚囅嚓P的信息?。?BR> 相關推薦：托福考試官方報名入口
對話1：student service
要點：
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講座1：（生命科學）【動物-蝙蝠】
要點：
1，蝙蝠演化. 以前有一種蝙蝠叫 Incaxxxxxxxx 跟現在的蝙蝠長很像, 沒什么不，一樣, 可是只有食指(index finger)有一個突起，可以爬樹。 舉例，比如跟sloth 一樣，有題問，教授為什么提到sloth.
2，現在的蝙蝠五根手指都有這種結構(?) 另外有一種Onyxxxxxxxx 蝙蝠可以能是演化中間物種 (transition). 但是他有個特別之處，想出來了，但很明顯用強調的語調說出的很容易聽出來。
講座2：（藝術）【藝術史-劇場】
要點：
希臘劇場的擺設, 說明不同部份結構的用途. 一開始就有俯視圖.
各部位的結一共有skene(舞臺后方)，提到Aristotle說的一句話，然后考題問題到為什么提到他？,中間舞臺, 觀眾席三個位置，這個考到重聽題，重聽部分是教授在解釋說明有一次又多少觀眾可以觀看。因為很多人更多是在聽到，而不是看到戲劇本身。因為場很大且人很多。 分類講解了每個部分的用途及特點，每個部分都有考題。
對話2：office hour
要點：
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講座3：Environmental Engineering
要點
目前global warming increasing,原因顯然是carbon dioxide 的影響。然后科學家想出的一個技術。 關鍵詞有1.salt water lake.2. cloud 反射太陽輻射更有效。用ship來執(zhí)行但怎么保證技術的有效性，這里做了比喻silicon在某技術的應用，有題問道教授為什么提到silicon. 最后說會有什么樣的后果目前還不知道， 可能有副作用，第五題考了，教授的態(tài)度題。
講座4：考古archeology
要點
典型的考古類講座，以前的認為，被后來的眾多發(fā)現被否定，兩個不同種族相互的影響。
某河流域A 族人和H 族人的歷史研究。 以前都認為A 對H 影響很大。但是發(fā)現不是的。因為發(fā)現了有King的名字，然后發(fā)現了一個lost city.緊接著出來Queen 的名字很A的關系。還提到H 其實影響很大，提到一個建筑吧，然后題問道這個建筑證明了什么？就是H 的影響。
聽力加試：ID卡、Wordwoth、glial cell、霸王花、ragtime、古典音樂。
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