王軍，是四年級(jí)<5>班的一名小學(xué)生。這一年，他在全國(guó)作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，全班同學(xué)都為他感到驕傲。
從此后，他就慢慢地驕傲起來(lái)，在班里稱(chēng)“老大”，和同學(xué)們之間的相處也越來(lái)越不和睦、親切，總是趾高氣揚(yáng)的樣子。
一天，他無(wú)意中聽(tīng)到桌子和椅子的對(duì)話(huà)……
椅子說(shuō)：“老兄，你看到了嗎？我們的主人現(xiàn)在太驕傲了，他總是覺(jué)得自己比別人了不起?！?BR> 桌子說(shuō)：“是啊，老弟，我們的主人變得越來(lái)越不敢讓人相信了，這還是我們?cè)瓉?lái)的主人嗎？那個(gè)善良、可愛(ài)、熱心的陽(yáng)光男孩，現(xiàn)在總是高高在上的模樣，好像任何人都不瞧在眼里?！?BR> 椅子沮喪著臉說(shuō)道：“照這樣下去，到頭來(lái)，他可就沒(méi)有朋友了呀！而且他會(huì)停滯不前、不知上進(jìn)的?！?BR> 桌子嘆息道：“唉……難道他不懂得‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’的道理嗎？什么時(shí)候他才能回到從前呢？”
王軍把他們的話(huà)一字不落地聽(tīng)進(jìn)了耳朵，這時(shí)，他非常慚愧，想想自己這段時(shí)間的表現(xiàn)，的確是如他們所說(shuō)，朋友和同學(xué)們慢慢地疏遠(yuǎn)了他啊！
這以后，他一改之前的驕傲自滿(mǎn)，主動(dòng)地親近同學(xué)們，虛心求學(xué)，互幫互助，不斷地上進(jìn)，一點(diǎn)一滴地改正自己的不足。后來(lái)，他不僅成為了班里的“小作家”，還擁有了更多的好朋友呢。
四年級(jí):武曉凱
從此后，他就慢慢地驕傲起來(lái)，在班里稱(chēng)“老大”，和同學(xué)們之間的相處也越來(lái)越不和睦、親切，總是趾高氣揚(yáng)的樣子。
一天，他無(wú)意中聽(tīng)到桌子和椅子的對(duì)話(huà)……
椅子說(shuō)：“老兄，你看到了嗎？我們的主人現(xiàn)在太驕傲了，他總是覺(jué)得自己比別人了不起?！?BR> 桌子說(shuō)：“是啊，老弟，我們的主人變得越來(lái)越不敢讓人相信了，這還是我們?cè)瓉?lái)的主人嗎？那個(gè)善良、可愛(ài)、熱心的陽(yáng)光男孩，現(xiàn)在總是高高在上的模樣，好像任何人都不瞧在眼里?！?BR> 椅子沮喪著臉說(shuō)道：“照這樣下去，到頭來(lái)，他可就沒(méi)有朋友了呀！而且他會(huì)停滯不前、不知上進(jìn)的?！?BR> 桌子嘆息道：“唉……難道他不懂得‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’的道理嗎？什么時(shí)候他才能回到從前呢？”
王軍把他們的話(huà)一字不落地聽(tīng)進(jìn)了耳朵，這時(shí)，他非常慚愧，想想自己這段時(shí)間的表現(xiàn)，的確是如他們所說(shuō)，朋友和同學(xué)們慢慢地疏遠(yuǎn)了他啊！
這以后，他一改之前的驕傲自滿(mǎn)，主動(dòng)地親近同學(xué)們，虛心求學(xué)，互幫互助，不斷地上進(jìn)，一點(diǎn)一滴地改正自己的不足。后來(lái)，他不僅成為了班里的“小作家”，還擁有了更多的好朋友呢。
四年級(jí):武曉凱