這篇關(guān)于小孩喜歡咬人拉頭發(fā)等壞習(xí)慣的原因解析，是特地為大家整理的，供大家學(xué)習(xí)參考！
小孩愛咬人，有以下幾個原因：
第一，長牙，1歲左右的小孩（有些更早，半歲以后）開始長牙，這時牙齦粘膜受到刺激會很癢，他們有很強(qiáng)的咬物的欲望，如果得不到滿足就會發(fā)展為咬人以發(fā)泄內(nèi)心的不滿。第二，模仿，2歲左右的小孩看到電視里的動物或者人互相咬對方學(xué)到了，這其實(shí)是一種交流并不是一種攻擊行為；另外父母親與他玩耍時玩咬手指或者腳趾的行為，他也會模仿。第三，侵略，3歲左右的小孩如果還是喜歡咬人的話，完全就是侵略行為，他們通過咬人來獲得自己想要東西及威脅同伴，這需要家長的耐心教導(dǎo)加以糾正。第四，吸引人的注意力，孩子小雖然肢體活動能力有限，但是內(nèi)心情感發(fā)展很快，從小就需要大人們的關(guān)心，如果他認(rèn)為你忽視了他，會通過咬人來引起你的注意。隨著肢體的活動自如，他用手的機(jī)會就會越來越大，出現(xiàn)打人、踢人、掐人、拉頭發(fā)等行為的概率就會越來越高。為什么小孩愛拉頭發(fā)？拉頭發(fā)跟咬人、打人、踢人是一樣的，屬于孩子表達(dá)自己的一種方式，想得到周圍人的注意。一般有以下幾個原因：第一，拉頭發(fā)可以得到人的回應(yīng)，贏得人的注意，比如他拉你頭發(fā)，你會生氣發(fā)怒，他會覺得很有趣，這是他的探索行為。第二，通過拉頭發(fā)可以獲得他想要的，比如他想拿玩具或者吃的，但是拿不到，拉你頭發(fā)他能得到，所以他記住了。第三，2-3歲的孩子稍大點(diǎn)，開始發(fā)展認(rèn)知來推理問題，知道拉頭發(fā)可以控制事情的發(fā)展方向，比如弟弟跟姐姐一起吃餅干，姐姐拿走了最后一塊，他通過拉頭發(fā)搶回這最后一塊餅干。其實(shí)不管是咬人，打人，踢人，拉頭發(fā)等等行為，從小孩的角度出發(fā)都是一個道理，只是行為程度的輕重不一樣，而且是每個小孩都會經(jīng)歷的一個發(fā)育過程。只要父母細(xì)心了解有針對性地及時解決，都可以很有效地避免這些小動作發(fā)展成為壞習(xí)慣。糾正小孩愛咬人打人踢人拉頭發(fā)等壞習(xí)慣的方法。
小孩愛咬人，有以下幾個原因：
第一，長牙，1歲左右的小孩（有些更早，半歲以后）開始長牙，這時牙齦粘膜受到刺激會很癢，他們有很強(qiáng)的咬物的欲望，如果得不到滿足就會發(fā)展為咬人以發(fā)泄內(nèi)心的不滿。第二，模仿，2歲左右的小孩看到電視里的動物或者人互相咬對方學(xué)到了，這其實(shí)是一種交流并不是一種攻擊行為；另外父母親與他玩耍時玩咬手指或者腳趾的行為，他也會模仿。第三，侵略，3歲左右的小孩如果還是喜歡咬人的話，完全就是侵略行為，他們通過咬人來獲得自己想要東西及威脅同伴，這需要家長的耐心教導(dǎo)加以糾正。第四，吸引人的注意力，孩子小雖然肢體活動能力有限，但是內(nèi)心情感發(fā)展很快，從小就需要大人們的關(guān)心，如果他認(rèn)為你忽視了他，會通過咬人來引起你的注意。隨著肢體的活動自如，他用手的機(jī)會就會越來越大，出現(xiàn)打人、踢人、掐人、拉頭發(fā)等行為的概率就會越來越高。為什么小孩愛拉頭發(fā)？拉頭發(fā)跟咬人、打人、踢人是一樣的，屬于孩子表達(dá)自己的一種方式，想得到周圍人的注意。一般有以下幾個原因：第一，拉頭發(fā)可以得到人的回應(yīng)，贏得人的注意，比如他拉你頭發(fā)，你會生氣發(fā)怒，他會覺得很有趣，這是他的探索行為。第二，通過拉頭發(fā)可以獲得他想要的，比如他想拿玩具或者吃的，但是拿不到，拉你頭發(fā)他能得到，所以他記住了。第三，2-3歲的孩子稍大點(diǎn)，開始發(fā)展認(rèn)知來推理問題，知道拉頭發(fā)可以控制事情的發(fā)展方向，比如弟弟跟姐姐一起吃餅干，姐姐拿走了最后一塊，他通過拉頭發(fā)搶回這最后一塊餅干。其實(shí)不管是咬人，打人，踢人，拉頭發(fā)等等行為，從小孩的角度出發(fā)都是一個道理，只是行為程度的輕重不一樣，而且是每個小孩都會經(jīng)歷的一個發(fā)育過程。只要父母細(xì)心了解有針對性地及時解決，都可以很有效地避免這些小動作發(fā)展成為壞習(xí)慣。糾正小孩愛咬人打人踢人拉頭發(fā)等壞習(xí)慣的方法。