遲到的中餐
今天上午后一節(jié)是英語課，下課鈴已響了不少時間，可英語徐老師一再地“拖課”。起初同學們都在認真地跟著徐老師讀音標，可隨著時間的逐漸推移，同學耐不住性子了，開始與前后左右竊竊私語，抱怨不堪。這時候，一直坐在講臺前的班主任賀老師站了起來，她示意同學們安靜下來，“靜一靜，今天呢，由于廚房出了點問題，所以吃飯時間有所推移?！甭犃速R老師的這句話，同學們只好安靜下來看書、做作業(yè)，可這安靜的教室里蘊含著51顆焦燥不安、萬分好奇的童心。
我坐在位置上做作業(yè)，“咕——咕——”肚子開始敲起了警鐘。我抬頭望望掛在墻上的鐘表，已經(jīng)11點多了，此時的我們肯定早已坐在溫暖的食堂里吃著香甜可口的飯菜。一想到豐富的飯菜，我就禁不住想流口水。唉，今天的早餐早知道我就該多吃一點。雖然我的雙手和雙眼都撲在作業(yè)本上，可心卻早已飛到一萬八千里外了。我的腦子一片空白，不經(jīng)意間就會突然冒出美味佳肴，什么牛肉面呀，肯德基外帶全家桶啦，蛋抄飯啦等等，我使勁咽了咽口水，肚子叫得更厲害了。盼來盼去，終于把“救星”盼到了。“咚——咚——”有人敲門。該不會是——同學們都抬起頭來，靜靜地望著那扇門。門開了，進來一位同學，她走到賀老師跟前，低聲說了幾句話，賀老師點了點頭，她再度站起來，“接下來，我們?nèi)ナ程妙I(lǐng)菜，快點出來排隊?！背翋灥臍夥找幌伦颖淮蚱屏?，同學們一擁而出，吵吵鬧鬧地推嚷著。來到食堂，取好菜，菜是有了，可沒有飯，又得等待，同學們頓時又是怨聲載道，有些同學餓得實在不行，就開始吃菜。就拿我前面的陳志濤來說吧，他把香蕉吃完了，牛肉也只剩下兩三塊，真是絕！飯終于來了，我狼吞虎咽地吃完了兩碗飯，我這才知道什么叫做“饑餓難耐”。而我們班的劉強更是令我們目瞪口呆：牛肉早已吃完，他硬是就著熱水吃了三晚飯，還吃得津津有味。照他的說法，之所以不吃第四碗，那也不是他吃飽了，而是飯沒有了。
對于廚房到底發(fā)生了什么事，同學們是議論紛紛，有的人更是提出了“瓦斯爆炸”的想法，后，這個“謎底”在思想品德課上被戴老師揭露了：原來廚房師傅在燒第二批飯菜時，由于火太旺，燒著了抽煙機，由于燒菜師傅的冷靜，火很快就被撲滅了。學?？紤]，第一批的飯菜有可能被污染，就臨時組定方案：第二批的飯菜讓第一批的人吃，而第二批的人吃兩個水煮蛋及紫菜湯。知道了這些，同學們不再抱怨。
下午第三節(jié)課時,我們又接到通知,每個班級到門衛(wèi)領(lǐng)取餅干。當我們嘴里嚼著香脆的“達能”餅干時，覺得比平時吃過的任何一種餅干都好吃。原來，這是學校怕同學們今天沒吃飽，讓總務處老師買來的。怪不得我們看到下午第二節(jié)課時好多老師在門衛(wèi)那里埋頭分餅干呢！
學校想得真周到，我為生活在這樣一個校園而感到幸福！學校對學生那么關(guān)心，相信同學們也一定會努力學習、為母校爭光添彩的！
今天上午后一節(jié)是英語課，下課鈴已響了不少時間，可英語徐老師一再地“拖課”。起初同學們都在認真地跟著徐老師讀音標，可隨著時間的逐漸推移，同學耐不住性子了，開始與前后左右竊竊私語，抱怨不堪。這時候，一直坐在講臺前的班主任賀老師站了起來，她示意同學們安靜下來，“靜一靜，今天呢，由于廚房出了點問題，所以吃飯時間有所推移?！甭犃速R老師的這句話，同學們只好安靜下來看書、做作業(yè)，可這安靜的教室里蘊含著51顆焦燥不安、萬分好奇的童心。
我坐在位置上做作業(yè)，“咕——咕——”肚子開始敲起了警鐘。我抬頭望望掛在墻上的鐘表，已經(jīng)11點多了，此時的我們肯定早已坐在溫暖的食堂里吃著香甜可口的飯菜。一想到豐富的飯菜，我就禁不住想流口水。唉，今天的早餐早知道我就該多吃一點。雖然我的雙手和雙眼都撲在作業(yè)本上，可心卻早已飛到一萬八千里外了。我的腦子一片空白，不經(jīng)意間就會突然冒出美味佳肴，什么牛肉面呀，肯德基外帶全家桶啦，蛋抄飯啦等等，我使勁咽了咽口水，肚子叫得更厲害了。盼來盼去，終于把“救星”盼到了。“咚——咚——”有人敲門。該不會是——同學們都抬起頭來，靜靜地望著那扇門。門開了，進來一位同學，她走到賀老師跟前，低聲說了幾句話，賀老師點了點頭，她再度站起來，“接下來，我們?nèi)ナ程妙I(lǐng)菜，快點出來排隊?！背翋灥臍夥找幌伦颖淮蚱屏?，同學們一擁而出，吵吵鬧鬧地推嚷著。來到食堂，取好菜，菜是有了，可沒有飯，又得等待，同學們頓時又是怨聲載道，有些同學餓得實在不行，就開始吃菜。就拿我前面的陳志濤來說吧，他把香蕉吃完了，牛肉也只剩下兩三塊，真是絕！飯終于來了，我狼吞虎咽地吃完了兩碗飯，我這才知道什么叫做“饑餓難耐”。而我們班的劉強更是令我們目瞪口呆：牛肉早已吃完，他硬是就著熱水吃了三晚飯，還吃得津津有味。照他的說法，之所以不吃第四碗，那也不是他吃飽了，而是飯沒有了。
對于廚房到底發(fā)生了什么事，同學們是議論紛紛，有的人更是提出了“瓦斯爆炸”的想法，后，這個“謎底”在思想品德課上被戴老師揭露了：原來廚房師傅在燒第二批飯菜時，由于火太旺，燒著了抽煙機，由于燒菜師傅的冷靜，火很快就被撲滅了。學?？紤]，第一批的飯菜有可能被污染，就臨時組定方案：第二批的飯菜讓第一批的人吃，而第二批的人吃兩個水煮蛋及紫菜湯。知道了這些，同學們不再抱怨。
下午第三節(jié)課時,我們又接到通知,每個班級到門衛(wèi)領(lǐng)取餅干。當我們嘴里嚼著香脆的“達能”餅干時，覺得比平時吃過的任何一種餅干都好吃。原來，這是學校怕同學們今天沒吃飽，讓總務處老師買來的。怪不得我們看到下午第二節(jié)課時好多老師在門衛(wèi)那里埋頭分餅干呢！
學校想得真周到，我為生活在這樣一個校園而感到幸福！學校對學生那么關(guān)心，相信同學們也一定會努力學習、為母校爭光添彩的！