周六早晨的六點(diǎn)半，“叮鈴鈴”的鬧鐘鈴聲又催我起了床，照在床上的明媚陽(yáng)光又說(shuō)明今天和前幾天一樣艷陽(yáng)高照，而廚房里的炒菜聲則說(shuō)明媽媽還在匆匆忙忙地準(zhǔn)備早餐。我就趁這個(gè)時(shí)候從書柜里抽出一本小人書，津津有味地看了起來(lái)。忽地，一雙大手把書從我手中奪了過(guò)去，我不禁打了個(gè)顫?！岸嘉迥昙?jí)了還看一年級(jí)的書，快寫作業(yè)！”聽(tīng)了媽媽的話，我只好噘著嘴，極不情愿地從書包里掏出作業(yè)本，漫不經(jīng)心地做了起來(lái)。
磨了半天洋工，總算磨完了幾樣作業(yè)，我剛想到電腦上去玩一會(huì)，可又被媽媽的“妙語(yǔ)連珠”擋了回來(lái)，什么玩游戲?qū)ρ劬Σ缓?，?huì)影響學(xué)習(xí)……我只好又無(wú)奈地拿起課本，但我眼在課本，心早就飛到窗外去了。我不經(jīng)埋怨起媽媽了。
“高點(diǎn)，再高點(diǎn)……”稚嫩的童音打斷了我的思緒。我順著聲音望去原來(lái)是幾個(gè)鄰家小男孩正在放風(fēng)箏。五顏六色的卡通風(fēng)箏在四周景物的映襯下顯得煞是漂亮。不過(guò)已經(jīng)飛過(guò)樓房的風(fēng)箏似乎還不滿足那搖曳的身姿似乎在對(duì)風(fēng)箏線說(shuō)：“放了我吧，我能飛得更高！”我多么想出去幫風(fēng)箏扯斷風(fēng)箏線呀！可在媽媽的管束面前，我也無(wú)能為力。
就在我思考怎么出去玩時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)我忽然激動(dòng)起來(lái)：風(fēng)箏要自由了！果然，一個(gè)風(fēng)箏的線斷了，那風(fēng)箏似打了乎向上飛的高了點(diǎn)，但打了幾個(gè)轉(zhuǎn)后就像折了翼的小鳥(niǎo)，一頭栽進(jìn)了樹(shù)叢，而別的風(fēng)箏還在天空中快樂(lè)的飛翔著。
看到這種情景的我怔住了，也就在怔住的一瞬間，我也明白了：那根風(fēng)箏線，看似是風(fēng)箏前進(jìn)的阻礙，殊不知沒(méi)了那根風(fēng)箏線，風(fēng)箏便會(huì)栽落到地上，孤立無(wú)援。這也就是我們，我們就是風(fēng)箏，媽媽的管束就是那根風(fēng)箏線。有句詩(shī)說(shuō)得好“大雁飛過(guò)庭前柳，兒行千里母擔(dān)憂”。不管我們飛得多高，走得多遠(yuǎn)，終究逃不出母親手里的那根風(fēng)箏線。這根澆裹母親濃濃愛(ài)意的風(fēng)箏線會(huì)在我們迷失方向時(shí)指引我們回家。而媽媽變得衰老也就是因?yàn)槟歉L(fēng)箏線。想到這兒，我的眼睛漸漸地模糊了……
忽然，我并不討厭媽媽對(duì)我的管束了，因?yàn)槟钦菋寢寣?duì)我愛(ài)的集中體現(xiàn)。
五年級(jí):你是有多牽強(qiáng)
磨了半天洋工，總算磨完了幾樣作業(yè)，我剛想到電腦上去玩一會(huì)，可又被媽媽的“妙語(yǔ)連珠”擋了回來(lái)，什么玩游戲?qū)ρ劬Σ缓?，?huì)影響學(xué)習(xí)……我只好又無(wú)奈地拿起課本，但我眼在課本，心早就飛到窗外去了。我不經(jīng)埋怨起媽媽了。
“高點(diǎn)，再高點(diǎn)……”稚嫩的童音打斷了我的思緒。我順著聲音望去原來(lái)是幾個(gè)鄰家小男孩正在放風(fēng)箏。五顏六色的卡通風(fēng)箏在四周景物的映襯下顯得煞是漂亮。不過(guò)已經(jīng)飛過(guò)樓房的風(fēng)箏似乎還不滿足那搖曳的身姿似乎在對(duì)風(fēng)箏線說(shuō)：“放了我吧，我能飛得更高！”我多么想出去幫風(fēng)箏扯斷風(fēng)箏線呀！可在媽媽的管束面前，我也無(wú)能為力。
就在我思考怎么出去玩時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)我忽然激動(dòng)起來(lái)：風(fēng)箏要自由了！果然，一個(gè)風(fēng)箏的線斷了，那風(fēng)箏似打了乎向上飛的高了點(diǎn)，但打了幾個(gè)轉(zhuǎn)后就像折了翼的小鳥(niǎo)，一頭栽進(jìn)了樹(shù)叢，而別的風(fēng)箏還在天空中快樂(lè)的飛翔著。
看到這種情景的我怔住了，也就在怔住的一瞬間，我也明白了：那根風(fēng)箏線，看似是風(fēng)箏前進(jìn)的阻礙，殊不知沒(méi)了那根風(fēng)箏線，風(fēng)箏便會(huì)栽落到地上，孤立無(wú)援。這也就是我們，我們就是風(fēng)箏，媽媽的管束就是那根風(fēng)箏線。有句詩(shī)說(shuō)得好“大雁飛過(guò)庭前柳，兒行千里母擔(dān)憂”。不管我們飛得多高，走得多遠(yuǎn)，終究逃不出母親手里的那根風(fēng)箏線。這根澆裹母親濃濃愛(ài)意的風(fēng)箏線會(huì)在我們迷失方向時(shí)指引我們回家。而媽媽變得衰老也就是因?yàn)槟歉L(fēng)箏線。想到這兒，我的眼睛漸漸地模糊了……
忽然，我并不討厭媽媽對(duì)我的管束了，因?yàn)槟钦菋寢寣?duì)我愛(ài)的集中體現(xiàn)。
五年級(jí):你是有多牽強(qiáng)