2013年新疆烏魯木齊高考二模成績(jī)分?jǐn)?shù)線公布

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    3月31日,烏魯木齊市高三第二次診斷性測(cè)驗(yàn)(簡(jiǎn)稱(chēng)“二?!保┛荚囋u(píng)價(jià)反饋會(huì)召開(kāi)。此次考試中,漢語(yǔ)言文科高分為610分,理科高分為661分。雙語(yǔ)文科高分為509分,理科高分為563分。
     根據(jù)歷年高考錄取率和錄取分?jǐn)?shù)線,烏市教研中心預(yù)估出了本次??嫉姆?jǐn)?shù)線。漢語(yǔ)言一批次文科分?jǐn)?shù)線為451.3分,一批次理科分?jǐn)?shù)線為420.8分;二批次文科為398.4分,二批次理科為371.5分;三批次文科為352.5分,三批次理科為328.8分。大專(zhuān)文科分?jǐn)?shù)線為290.4分;大專(zhuān)理科分?jǐn)?shù)線為226.4分。
    雙語(yǔ)系各批次分?jǐn)?shù)線的情況是,一批次文科為358.8分,理科324.9分;二批次文科為334.3分,理科287.4分;三批次文科為330.5分,理科277.3分;大專(zhuān)文科為328分,理科273.3分。
    

    專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)
    試題稍難,請(qǐng)別受挫
    此次“二?!笨挤殖鰜?lái)后,多數(shù)學(xué)生信心受挫,這是因?yàn)槟M試卷難度提高了。市教研中心專(zhuān)家稱(chēng),考生不要只看成績(jī),主要看排名,也不要因?yàn)榇舜慰荚囉绊懶那?,要?shù)立信心迎接即將到來(lái)的高考。
    市教研中心理科部主任王占莊:
    “二?!背煽?jī)與“一模”相比下降了,有相當(dāng)一部分學(xué)生受到了打擊,特別是數(shù)學(xué),幾乎所有學(xué)生都喊難。今年出題的原則是以原創(chuàng)題和改編題為主,學(xué)生見(jiàn)到題目會(huì)比較陌生,有的無(wú)從下手。題目難度系數(shù)較“一模”有所提高,比高考略難,學(xué)生要關(guān)注自己在全市的排名,就知道是進(jìn)步還是退步。
    由于去年高考數(shù)學(xué)難度達(dá)到了近幾年的極值,有學(xué)生就猜測(cè),今年高考數(shù)學(xué)會(huì)比較簡(jiǎn)單,很容易的情況或許不會(huì)出現(xiàn),數(shù)學(xué)去年已經(jīng)觸底了,反彈的可能還是會(huì)有,應(yīng)該會(huì)比去年略有簡(jiǎn)單。
    市教研中心主任曹寶志:對(duì)于后期復(fù)習(xí),老師和學(xué)生都應(yīng)該注意。
    曹寶志說(shuō),老師往往在后期復(fù)習(xí)會(huì)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū),依賴(lài)于試卷、教輔開(kāi)展,而《考綱》才是考試的根本,任何時(shí)候都要以考綱為復(fù)習(xí)基礎(chǔ),圍繞資料、套題展開(kāi)是低效的,題海戰(zhàn)術(shù)是不科學(xué)的。在后期復(fù)習(xí)中,建議老師要自行組織教學(xué)內(nèi)容,如果在教學(xué)中沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),就要反思,進(jìn)行補(bǔ)償性的專(zhuān)題訓(xùn)練。
    同時(shí),進(jìn)行分層次教學(xué),確保每個(gè)學(xué)生不掉隊(duì),老師的關(guān)注點(diǎn)要放在學(xué)生落實(shí)了多少知識(shí),能不能掌握所講知識(shí),能掌握多少,而不是老師講了多少,還有多少?zèng)]講。作為學(xué)生,無(wú)論在課上還是課下,都要學(xué)會(huì)主動(dòng)思考和自主學(xué)習(xí),要對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)重新組合,這樣才能把課本知識(shí)變成自己的知識(shí),在考試中靈活應(yīng)用。