成長(zhǎng)的煩惱作文600字范文:讓我再看那燈光

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    成長(zhǎng)的煩惱作文600字范文:讓我再看那燈光
    成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
    現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽(tīng)得我頭都疼了?,F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
    回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)中學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А???涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
    小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
    范文一:成長(zhǎng)的煩惱
     不知是因?yàn)槌砷L(zhǎng)才會(huì)煩惱,還是在煩惱中才得以成長(zhǎng),總之煩惱與成長(zhǎng)相伴,正如成功總是網(wǎng)羅著大量的失敗。
     如果說(shuō)幼年時(shí)因?yàn)榈貌坏较胍耐婢叨摁[算不上一種煩惱,那么真正的煩惱在上學(xué) 后便誕生了。
     童年時(shí):琴與自由
     至今還忘不了那一天,父親在經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕的情況下為我買了一架手風(fēng)琴,他是希望我能像某些孩子那樣學(xué)會(huì)彈奏一樣樂(lè)器,盡管我對(duì)此毫無(wú)興趣。 為了不辜負(fù)父親的期望,我決心好好練琴。但當(dāng)我成為班里年齡最小的學(xué)員,抱著比自己輕不了多少的手風(fēng)琴時(shí),我明白為此我將付出代價(jià)--不到半個(gè)小時(shí)的練習(xí)就讓我連胳膊也抬不起來(lái)。幾個(gè)月過(guò)去,除了肩膀上紅印的加深,琴技并沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)。
     院里的青草枯黃了,花也謝了。在此之后的歲月里,我竟以驚人的忍耐力熬過(guò)了父親、母親和鄰居責(zé)備(大概受不了我的"琴聲")的時(shí)光。在練琴的噪音中,心中充滿了苦惱與無(wú)奈,常幻想在一個(gè)美麗的花園里與同齡人盡情玩耍,讓疲憊的身體解脫。童年的時(shí)光在一種無(wú)聊的行為中流逝。
     終于有一天,父親在我練完琴后對(duì)我說(shuō):"以后你別再練了。"然后把琴鎖在箱子里,再?zèng)]打開(kāi)。我呆呆地站了半天,不知該歡呼還是該流淚。
    初中時(shí):讓我再看那燈光
     隔開(kāi)我和父母房間的是一扇門。每晚,如果門開(kāi)著,我就可以看到父母屋中柔和的燈光。 小時(shí)候,每晚那門是開(kāi)著的,只要看到那燈光,心里就不會(huì)因獨(dú)自一人而感到害怕。
     上初中后,父母為了讓我更專注地學(xué)習(xí),每晚把門緊緊地關(guān)上,我看不到那燈光了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)感到疲憊時(shí),打開(kāi)那扇門想感受一下父母帶來(lái)的溫暖,卻看到父母異樣的眼光,只得趕緊把門關(guān)上,重新打開(kāi)書本。
     燈光,哪怕一絲的燈光也會(huì)驅(qū)散我心中的孤獨(dú),但我卻看不到它。
    高中時(shí):一匹馬能拉幾輛車?
     16歲時(shí),帶著十二分的喜悅進(jìn)入了重點(diǎn)高中,但很快被沉重的學(xué)習(xí)壓得苦不堪言。5門高考科目就像5輛馬車,而我正像一匹馬。家長(zhǎng)與老師的壓力及我的自尊心不斷鞭策我以更多的精力拉著這5輛車駛向終點(diǎn)。
     總認(rèn)為與各類人比起來(lái),學(xué)生是最累的,尤其是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生;與各種事比起來(lái),考不好是最令人煩惱的,尤其是在努力之后。
     曾經(jīng)為英語(yǔ)的成績(jī)徘徊不上著急過(guò);曾經(jīng)為一次失手的物理考試痛心過(guò);也曾為即將到來(lái)的語(yǔ)文考試不知所措過(guò)。舊的煩惱剛剛過(guò)去,新的煩惱又使我消除它而加倍努力。
     學(xué)習(xí)是苦與樂(lè)的統(tǒng)一,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次煩惱獲得的成功喜悅雖然短暫,卻永遠(yuǎn)值得回味。那無(wú)數(shù)次的煩惱也為我記錄了所付出的艱辛的努力。
     在煩惱中我成長(zhǎng)了,正如無(wú)數(shù)失敗后得到了成功。我渴望成長(zhǎng),哪怕帶著一個(gè)煩惱的心。
     范文二:成長(zhǎng)的煩惱
    成長(zhǎng),煩惱并快樂(lè)著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)花季少女,應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
    在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我,使我困惑,我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……
    每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,媽媽只不過(guò)是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了??墒沁@些在我看來(lái),是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒(méi)規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。
    我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開(kāi)始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛(ài)這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。
    成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受著煩惱