在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)活動(dòng)的作文500字以上 小學(xué)活動(dòng)的作文500字篇一
那時(shí)候，我們的實(shí)踐課老師也是我們的英語老師，她很喜歡舉行活動(dòng)，總是通過那些五花八門的互動(dòng)來讓我們學(xué)的開心。英語課是這樣，實(shí)踐課也是這樣。就在那一次，老師說要讓我們學(xué)習(xí)制作水果拼盤，我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到這一消息都?xì)g呼起來。七天后，那一個(gè)下午，我們懷著興奮的心情，聽老師講述水果拼盤的主要做法，老師話音剛落，我們就開始忙活了。
我們是四人一小組，也就是四個(gè)人一起做。我的小組里包括我、小思、小潔和小琤。老師剛說完，我們就拿出了各自帶來的水果，我?guī)Я颂O果和桔子，小思帶了梨子，小潔帶了大橙子和蘋果，小琤帶了火龍果和圣女果。我們按照一開始的計(jì)劃來干，小思頭腦好，創(chuàng)思好，我們讓她來設(shè)計(jì)水果拼盤的外觀和結(jié)構(gòu)，小潔和小琤的手很麻利，我們
讓他們來負(fù)責(zé)切水果和修飾，而我就負(fù)責(zé)擺放水果、裝飾還有幫一點(diǎn)雜活小忙。
小思一開始就讓小琤和小潔把蘋果平均切成幾個(gè)小塊，不過這可難倒他們了：他們切出來的蘋果大小不一，這讓小思的設(shè)計(jì)陷入了僵局。該慶幸的是我們還有兩個(gè)蘋果，但該擔(dān)憂的是我們不知道該怎么切割才能平均。這時(shí)，小科豪爽地把他那水果切割器借給了我們，這使我們?nèi)玺~得水，小思的設(shè)計(jì)得以落實(shí)。
有了小科的幫助，我們可以說是乘破竹之勢(shì)，過六關(guān)斬六將，一下子就砌好了我們的“水果城堡”。隨著老師按下快門的瞬間，我們與水果城堡的回憶便銘刻在了心中。
為什么叫做水果城堡？因?yàn)樵谔O果核上，放著一個(gè)圣女果，下面就是桔子，然后就是蘋果、梨子、橙子和火龍果，這難道不像在一個(gè)寶座上面，端坐著一位圣女果女王，周圍是她的桔子侍衛(wèi)，蘋果弓手、梨子斗士、橙子力士和火龍果圍墻，這樣的一個(gè)城堡嗎？
小學(xué)活動(dòng)的作文500字以上 小學(xué)活動(dòng)的作文500字篇二
在一個(gè)陽光明媚的早晨，五年級(jí)段傳來了一陣陣歡呼聲。是什么使他們那么的開心呢?是老師再發(fā)獎(jiǎng)品，是老師的一句承諾，還是一件值得慶賀的事?這些都不是，原來是陽光城電視臺(tái)在星期四那天，來我們學(xué)校拍攝“校際大比拼”的節(jié)目了。選中的正好是五年級(jí)段，難怪同學(xué)們那么的開心呢!
我在電視上看見過陽光城的節(jié)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)鋒相對(duì)，好像再說：“平時(shí)我們幾個(gè)班級(jí)都是好朋友，但今天在這個(gè)賽場(chǎng)上，我們就是對(duì)手了。我可不會(huì)對(duì)你們手下留情的!”
就在比賽的前一天，鄔老師在班里選了六名同學(xué)參賽。雖然，我并不是其中的一員，但是我會(huì)給我們班加油打氣的!五(2)班，必勝!加油!
終于到了星期四，我們班沸騰了!全年級(jí)段沸騰了!但是，比拼就是比拼，還是要以學(xué)習(xí)為重啊!當(dāng)下午的第一節(jié)課鈴響時(shí)，由王老把我們帶領(lǐng)到了操場(chǎng)上，排好隊(duì)伍。過了一段時(shí)間，激烈的比賽終于開始了。我們班由代方倩、印芳佳、張可蕓等人來參加這次比賽。
第一關(guān)：會(huì)動(dòng)的紙杯。第一支和第二支隊(duì)伍吹的.還不錯(cuò)，大概都有40多個(gè)吧!當(dāng)我們蛟龍隊(duì)吹時(shí)，我的心立馬就懸了上來。比完了，我們并不知曉成績(jī)，就派人去問了問。65個(gè)杯子，這把我們高興壞了!懸著的心也落了下來。第一輪我們暫時(shí)領(lǐng)先。
第二關(guān)和第三關(guān)我們也穩(wěn)穩(wěn)奪冠，使我們?cè)谛冀Y(jié)果的時(shí)候，奪得了冠軍之位。向總決賽進(jìn)軍!
比賽結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都笑逐顏開。我想：我們班的人肯定跟我想的一樣把!既然我們都在學(xué)習(xí)上贏不了你們，但是，我們班玩可是很在行的喔!
小學(xué)活動(dòng)的作文500字以上 小學(xué)活動(dòng)的作文500字篇一
那時(shí)候，我們的實(shí)踐課老師也是我們的英語老師，她很喜歡舉行活動(dòng)，總是通過那些五花八門的互動(dòng)來讓我們學(xué)的開心。英語課是這樣，實(shí)踐課也是這樣。就在那一次，老師說要讓我們學(xué)習(xí)制作水果拼盤，我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到這一消息都?xì)g呼起來。七天后，那一個(gè)下午，我們懷著興奮的心情，聽老師講述水果拼盤的主要做法，老師話音剛落，我們就開始忙活了。
我們是四人一小組，也就是四個(gè)人一起做。我的小組里包括我、小思、小潔和小琤。老師剛說完，我們就拿出了各自帶來的水果，我?guī)Я颂O果和桔子，小思帶了梨子，小潔帶了大橙子和蘋果，小琤帶了火龍果和圣女果。我們按照一開始的計(jì)劃來干，小思頭腦好，創(chuàng)思好，我們讓她來設(shè)計(jì)水果拼盤的外觀和結(jié)構(gòu)，小潔和小琤的手很麻利，我們
讓他們來負(fù)責(zé)切水果和修飾，而我就負(fù)責(zé)擺放水果、裝飾還有幫一點(diǎn)雜活小忙。
小思一開始就讓小琤和小潔把蘋果平均切成幾個(gè)小塊，不過這可難倒他們了：他們切出來的蘋果大小不一，這讓小思的設(shè)計(jì)陷入了僵局。該慶幸的是我們還有兩個(gè)蘋果，但該擔(dān)憂的是我們不知道該怎么切割才能平均。這時(shí)，小科豪爽地把他那水果切割器借給了我們，這使我們?nèi)玺~得水，小思的設(shè)計(jì)得以落實(shí)。
有了小科的幫助，我們可以說是乘破竹之勢(shì)，過六關(guān)斬六將，一下子就砌好了我們的“水果城堡”。隨著老師按下快門的瞬間，我們與水果城堡的回憶便銘刻在了心中。
為什么叫做水果城堡？因?yàn)樵谔O果核上，放著一個(gè)圣女果，下面就是桔子，然后就是蘋果、梨子、橙子和火龍果，這難道不像在一個(gè)寶座上面，端坐著一位圣女果女王，周圍是她的桔子侍衛(wèi)，蘋果弓手、梨子斗士、橙子力士和火龍果圍墻，這樣的一個(gè)城堡嗎？
小學(xué)活動(dòng)的作文500字以上 小學(xué)活動(dòng)的作文500字篇二
在一個(gè)陽光明媚的早晨，五年級(jí)段傳來了一陣陣歡呼聲。是什么使他們那么的開心呢?是老師再發(fā)獎(jiǎng)品，是老師的一句承諾，還是一件值得慶賀的事?這些都不是，原來是陽光城電視臺(tái)在星期四那天，來我們學(xué)校拍攝“校際大比拼”的節(jié)目了。選中的正好是五年級(jí)段，難怪同學(xué)們那么的開心呢!
我在電視上看見過陽光城的節(jié)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)鋒相對(duì)，好像再說：“平時(shí)我們幾個(gè)班級(jí)都是好朋友，但今天在這個(gè)賽場(chǎng)上，我們就是對(duì)手了。我可不會(huì)對(duì)你們手下留情的!”
就在比賽的前一天，鄔老師在班里選了六名同學(xué)參賽。雖然，我并不是其中的一員，但是我會(huì)給我們班加油打氣的!五(2)班，必勝!加油!
終于到了星期四，我們班沸騰了!全年級(jí)段沸騰了!但是，比拼就是比拼，還是要以學(xué)習(xí)為重啊!當(dāng)下午的第一節(jié)課鈴響時(shí)，由王老把我們帶領(lǐng)到了操場(chǎng)上，排好隊(duì)伍。過了一段時(shí)間，激烈的比賽終于開始了。我們班由代方倩、印芳佳、張可蕓等人來參加這次比賽。
第一關(guān)：會(huì)動(dòng)的紙杯。第一支和第二支隊(duì)伍吹的.還不錯(cuò)，大概都有40多個(gè)吧!當(dāng)我們蛟龍隊(duì)吹時(shí)，我的心立馬就懸了上來。比完了，我們并不知曉成績(jī)，就派人去問了問。65個(gè)杯子，這把我們高興壞了!懸著的心也落了下來。第一輪我們暫時(shí)領(lǐng)先。
第二關(guān)和第三關(guān)我們也穩(wěn)穩(wěn)奪冠，使我們?cè)谛冀Y(jié)果的時(shí)候，奪得了冠軍之位。向總決賽進(jìn)軍!
比賽結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都笑逐顏開。我想：我們班的人肯定跟我想的一樣把!既然我們都在學(xué)習(xí)上贏不了你們，但是，我們班玩可是很在行的喔!