五年級(jí)敘事作文:風(fēng)箏?樂(lè)趣

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“哈哈,放風(fēng)箏咯!放風(fēng)箏啦!”
    今天體育課,我們要放風(fēng)箏,可惜我沒(méi)帶,還好老師說(shuō)可以組成一組,要不然我就沒(méi)得玩兒啦。
     我們來(lái)到了中學(xué)部操場(chǎng),我和沈涵還有戴冕一組,沈涵弄好線,戴冕就開(kāi)始放了。戴冕在前面,我在中間,沈涵在后面。我負(fù)責(zé)傳線,沈涵放線,這樣戴冕就能把風(fēng)箏放得很高了。戴冕慢慢的跑著,我看到了王均逸他也在放風(fēng)箏,他的風(fēng)箏飛得好高?。?BR>    “戴冕,放高點(diǎn),跑快點(diǎn)我催到
    “是呀,放高點(diǎn),超過(guò)王均逸!”沈涵也急了
    這下,戴冕就加速啦,也加線了,涵這下可忙了。眼看風(fēng)箏就要降落了,我從戴冕手里搶過(guò)風(fēng)箏,快速的跑了起來(lái),加了很多線,風(fēng)箏也越來(lái)越高了。但是,后面的沈涵和戴冕跑不動(dòng)了,要我慢點(diǎn)。我哪兒能減速,我正在興頭上呢,跑著跑著,我把風(fēng)箏給了戴冕,我在后面,沈涵在中間。
    戴冕跑的時(shí)候,我拼命的給她加線,沈涵也是,可惜戴冕還是只能飛那么高一點(diǎn)。我又催戴冕放高點(diǎn),戴冕終于加線了,但是風(fēng)箏不聽(tīng)話,加了線,它掉了下來(lái)。王均逸的風(fēng)箏也高了許多,我一心想超過(guò)他的。于是,我又上場(chǎng)了,戴冕先幫我拿著風(fēng)箏,我一跑,她就放手,風(fēng)箏就飛了,我又給它加線,終于,高度和王均逸的差不多了,我好高興。
    玩了一會(huì),我累了,沈涵來(lái)放了,我在中間,戴冕在后面。沈涵放的也不賴,我看著風(fēng)箏越飛越高,心里很高興。我把目光轉(zhuǎn)向了草坪,我看到朱穎拿著線,準(zhǔn)備放,但是,她跑的時(shí)候,風(fēng)箏是在草坪上的,所以沒(méi)成功,她臉上寫滿了不服氣。
    沒(méi)多久,中學(xué)部的下課鈴響起來(lái)了,幾個(gè)中學(xué)部的哥哥姐姐,打開(kāi)了窗戶,在看著我們放風(fēng)箏。這時(shí),我又放起了風(fēng)箏,我這下渾身都有使不完的勁,我拿這風(fēng)箏就跑。可惜也沒(méi)成功,還是需要戴冕的幫助啊,在她的幫助下,風(fēng)箏又飛了起來(lái)。我又把它放高了,身邊響起了一些贊美聲。
    我拼命的跑,風(fēng)箏也越來(lái)越高,線就用得多了。戴冕從我手里搶走了風(fēng)箏,放了起來(lái),她也在拼命的跑,可惜,風(fēng)箏還是不夠高。不知怎么回事,線就弄亂了,好像是我弄的,也許是我跑的太快,沒(méi)注意線,一不小心就弄亂了。后,沈涵被我們弄得沒(méi)力氣了,坐在了草坪上,在整理線,戴冕卻還在放。
    時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼又下課了,我多么再想放風(fēng)箏??达L(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去,多么自由。
    天杭實(shí)驗(yàn)五年級(jí):卜丹
    點(diǎn)評(píng)教師:郄惠淳老師