辯論會
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴打響了，“開卷是否有益”辯論會在激烈的氣氛中展開了。
主席一聲令下，雙方就開始了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。正方的主辯是王子怡，反方的主辯是劉佳亨。先是正方一辯發(fā)言：“高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯，我們不讀書，就會永遠落在別人的身后，所以我支持我方觀點，開卷有益?！薄罢埛捶揭晦q注意！”劉孟奇“刷”地站了起來滔滔不絕的說了起來， “現在有很多學生因為讀了不良書籍而誤入歧途，甚至走上犯罪的道路，所以我支持我方觀點：開卷未必有益?！彼€用一個實例來證明他的觀點，看著正方聽得一愣一愣的，劉孟奇心里肯定樂開了花吧！
接著，真正的戰(zhàn)爭開始了，這時我們都為反方捏了一把汗，正方二辯翟嘉誠站了起來，他說：“高爾基曾經說過書籍是人來進步的階梯，笛卡爾也說過，讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。蘇軾說過，舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。歐陽修說過，立身以立學為先，立學以讀書為本。孟德斯鳩還說過，喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。有這么多名人都贊揚讀書，所以，我認為開卷有益?！钡牵捶街鬓q手劉佳亨站了起來
劉佳亨用自信的語氣說：“劉向曾經說過，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。可是，藥有兩種，一種是良藥，藥到病除。一種是毒藥，能毒死人，一些同學很早就迷上了武俠和言情小說。為了讀這些有害無益的書籍，都把作業(yè)扔在了一邊，后成績一落千丈。所以我堅持我方觀點，開卷未必有益！” 正反方辯手，一個是伶牙俐齒，一個是妙語連珠，班里頓時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
經過這次激烈的辯論會，我懂得了好書就像一杯良藥，壞書就像一個強盜，我們必須學會一種重要的本領：選擇有價值，適合自己看的書去讀，遠離不良和無聊的書籍。
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴打響了，“開卷是否有益”辯論會在激烈的氣氛中展開了。
主席一聲令下，雙方就開始了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。正方的主辯是王子怡，反方的主辯是劉佳亨。先是正方一辯發(fā)言：“高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯，我們不讀書，就會永遠落在別人的身后，所以我支持我方觀點，開卷有益?！薄罢埛捶揭晦q注意！”劉孟奇“刷”地站了起來滔滔不絕的說了起來， “現在有很多學生因為讀了不良書籍而誤入歧途，甚至走上犯罪的道路，所以我支持我方觀點：開卷未必有益?！彼€用一個實例來證明他的觀點，看著正方聽得一愣一愣的，劉孟奇心里肯定樂開了花吧！
接著，真正的戰(zhàn)爭開始了，這時我們都為反方捏了一把汗，正方二辯翟嘉誠站了起來，他說：“高爾基曾經說過書籍是人來進步的階梯，笛卡爾也說過，讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。蘇軾說過，舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。歐陽修說過，立身以立學為先，立學以讀書為本。孟德斯鳩還說過，喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。有這么多名人都贊揚讀書，所以，我認為開卷有益?！钡牵捶街鬓q手劉佳亨站了起來
劉佳亨用自信的語氣說：“劉向曾經說過，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。可是，藥有兩種，一種是良藥，藥到病除。一種是毒藥，能毒死人，一些同學很早就迷上了武俠和言情小說。為了讀這些有害無益的書籍，都把作業(yè)扔在了一邊，后成績一落千丈。所以我堅持我方觀點，開卷未必有益！” 正反方辯手，一個是伶牙俐齒，一個是妙語連珠，班里頓時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
經過這次激烈的辯論會，我懂得了好書就像一杯良藥，壞書就像一個強盜，我們必須學會一種重要的本領：選擇有價值，適合自己看的書去讀，遠離不良和無聊的書籍。