這篇關(guān)于小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題精選,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
yú chǔn biān fú xī shēng ā yí
( ) ( ) ( ) ( )
wān yán bō lán zhuàng kuò
( ) ( )
qīng chè jiàn dǐ
( )
二、給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
五彩繽紛(bīn bīng) 扎了兩針(zhā zā)
侵蝕(qīng qīn) 挽弓搭箭(wǎn wān)
彌漫(mí ní) 木屑(xiè xiāo)
三、比一比,組詞語(yǔ)
辨( ) 稍( ) 撥( ) 湯( )
辯( ) 捎( ) 拔( ) 腸( )
四、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
無(wú)( )不( ) ( )大( )為
百( )百( ) ( )心( )目
( )前( )后 天( )地( )
( )( )吁吁 枯枝( )( )
五、默寫(xiě)自己喜歡的一首古詩(shī)(僅限本冊(cè)書(shū))
六、閱讀短文,回答問(wèn)題:
(一)
威武不屈的方志敏
方志敏烈士曾擔(dān)任我黨閩浙贛省蘇維埃政府主席、紅十軍政治委員。一九三五年八月被國(guó)民黨反動(dòng)派殺害,犧牲時(shí)才三十六歲。為了共產(chǎn)主義,方志敏烈士奮斗了一生。
一九三五年一月二十四日,方志敏在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人如獲至寶,馬上在南昌豫章公園召開(kāi)“慶祝大會(huì)”。
這一天,南昌城戒備森嚴(yán)。方志敏戴著腳鐐手銬,威武地站在一輛鐵甲車(chē)上。他環(huán)視四周,只見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)槍口,正威逼著會(huì)場(chǎng)上的人群。
當(dāng)敵兵把他推到臺(tái)上“示眾”時(shí),他開(kāi)口了:“同志們,同胞們!我很高興還能和大家見(jiàn)面,能和大家講話……”
人們眼流熱淚,驚異地望著他。敵人嚇呆了。
我們中國(guó) 方志敏大聲說(shuō) 外受帝國(guó)主義的侵略 內(nèi)有貪官污吏 土豪劣紳的剝削 國(guó)已不國(guó) 民不聊生 要救中國(guó) 要為人民謀生存 只有實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義
“拉回去,拉回去!”敵人嚇慌了手腳。
方志敏又繼續(xù)大聲說(shuō):“希望你們繼續(xù)我未完成的事業(yè),努力奮斗吧!”
敵人膽戰(zhàn)心驚地把方志敏推進(jìn)囚車(chē),“慶祝大會(huì)”就這樣收?qǐng)隽恕?BR> 1. 給第六自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2. 從文中選3個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)在下面的括號(hào)里。
( )( )( )
3. 在括號(hào)中填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
( )地望著 召開(kāi)( )
( )地站著 環(huán)視( )
4. 找出表現(xiàn)敵人無(wú)能、心虛害怕的語(yǔ)句,在下面畫(huà)“________”。
5. 從短文中,你了解方志敏是個(gè)怎樣的人?
_______________________________________________________________________
6. 寫(xiě)出短文的主要內(nèi)容。
_______________________________________________________________________
(二)
翠鳥(niǎo)捕魚(yú)
翠鳥(niǎo)喜歡居住在陡峭的石壁小洞里,在我們上海郊區(qū)很少見(jiàn)到,然而我有幸親眼目睹了翠鳥(niǎo)捕魚(yú)。
那是一個(gè)春末夏初的星期天,我到河邊垂釣,在柳陰下放好魚(yú)鉤,靜靜注視著浮標(biāo),盼著魚(yú)兒早些上鉤。
河里寂靜,突然“撲通”一聲,好像一塊小磚落入河中。我連忙循聲看去,只見(jiàn)從面盆大小的漣漪中,忽然飛起一只滿身翠綠羽毛的小鳥(niǎo),長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴叼著一條銀白的小魚(yú),我知道它就是翠鳥(niǎo)。翠鳥(niǎo)急速飛向岸邊,它嘴里那條小魚(yú)身上的水點(diǎn)還在往下滴呢!
翠鳥(niǎo)停在河邊的小樹(shù)枝上,得意地望著水面。橫叼在它嘴里的小魚(yú)尾巴一翹一翹,顯然在做后掙扎。翠鳥(niǎo)定了定神,頭頸一伸,就把小魚(yú)的頭吞進(jìn)了嘴里,漸漸地只露出一截尾巴。接著翠鳥(niǎo)又把頭頸一伸,小魚(yú)全吞進(jìn)嘴里。從頸部蠕動(dòng)的羽毛,可以看得出小魚(yú)緩緩進(jìn)入了它的肚子,翠鳥(niǎo)美餐完畢,咂咂嘴,梳理一下胸部的羽毛,又用透亮靈活的眼睛注視河面,繼續(xù)尋找它的下一個(gè)獵物。
1. 從文中找詞語(yǔ)填空。
( )的石壁 ( )地望著
( )的小魚(yú) ( )地注視
( )的眼睛 ( )地露出
2. 填出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
近義詞 反義詞
寂靜:( ) ( )
急速:( ) ( )
3. 結(jié)合上下文理解句子,填空。
①“河里寂靜,突然‘撲通’一聲,好像一塊小磚落入河中。”
這里的“小磚”指( )。這句話寫(xiě)出( )的動(dòng)作快。
②“翠鳥(niǎo)美餐完畢……繼續(xù)尋找它的下一個(gè)獵物。”
這里的“美餐”指( ),“獵物”指( )。
4. 歸納短文的主要意思。
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
5. 找出描寫(xiě)翠鳥(niǎo)樣子和捕魚(yú)時(shí)動(dòng)作的詞語(yǔ),在下面畫(huà)“_______”。(至少4個(gè))
>>>>點(diǎn)擊查看更多小學(xué)四年級(jí) | ||||||||||||||||||
數(shù)學(xué) | 語(yǔ)文 | 英語(yǔ) | 口算 | |||||||||||||||
作文 | 單元 | 月考 | 下冊(cè) | |||||||||||||||
期末 | 課件 | 教案 | 說(shuō)課稿 |
yú chǔn biān fú xī shēng ā yí
( ) ( ) ( ) ( )
wān yán bō lán zhuàng kuò
( ) ( )
qīng chè jiàn dǐ
( )
二、給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
五彩繽紛(bīn bīng) 扎了兩針(zhā zā)
侵蝕(qīng qīn) 挽弓搭箭(wǎn wān)
彌漫(mí ní) 木屑(xiè xiāo)
三、比一比,組詞語(yǔ)
辨( ) 稍( ) 撥( ) 湯( )
辯( ) 捎( ) 拔( ) 腸( )
四、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
無(wú)( )不( ) ( )大( )為
百( )百( ) ( )心( )目
( )前( )后 天( )地( )
( )( )吁吁 枯枝( )( )
五、默寫(xiě)自己喜歡的一首古詩(shī)(僅限本冊(cè)書(shū))
六、閱讀短文,回答問(wèn)題:
(一)
威武不屈的方志敏
方志敏烈士曾擔(dān)任我黨閩浙贛省蘇維埃政府主席、紅十軍政治委員。一九三五年八月被國(guó)民黨反動(dòng)派殺害,犧牲時(shí)才三十六歲。為了共產(chǎn)主義,方志敏烈士奮斗了一生。
一九三五年一月二十四日,方志敏在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人如獲至寶,馬上在南昌豫章公園召開(kāi)“慶祝大會(huì)”。
這一天,南昌城戒備森嚴(yán)。方志敏戴著腳鐐手銬,威武地站在一輛鐵甲車(chē)上。他環(huán)視四周,只見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)槍口,正威逼著會(huì)場(chǎng)上的人群。
當(dāng)敵兵把他推到臺(tái)上“示眾”時(shí),他開(kāi)口了:“同志們,同胞們!我很高興還能和大家見(jiàn)面,能和大家講話……”
人們眼流熱淚,驚異地望著他。敵人嚇呆了。
我們中國(guó) 方志敏大聲說(shuō) 外受帝國(guó)主義的侵略 內(nèi)有貪官污吏 土豪劣紳的剝削 國(guó)已不國(guó) 民不聊生 要救中國(guó) 要為人民謀生存 只有實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義
“拉回去,拉回去!”敵人嚇慌了手腳。
方志敏又繼續(xù)大聲說(shuō):“希望你們繼續(xù)我未完成的事業(yè),努力奮斗吧!”
敵人膽戰(zhàn)心驚地把方志敏推進(jìn)囚車(chē),“慶祝大會(huì)”就這樣收?qǐng)隽恕?BR> 1. 給第六自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2. 從文中選3個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)在下面的括號(hào)里。
( )( )( )
3. 在括號(hào)中填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
( )地望著 召開(kāi)( )
( )地站著 環(huán)視( )
4. 找出表現(xiàn)敵人無(wú)能、心虛害怕的語(yǔ)句,在下面畫(huà)“________”。
5. 從短文中,你了解方志敏是個(gè)怎樣的人?
_______________________________________________________________________
6. 寫(xiě)出短文的主要內(nèi)容。
_______________________________________________________________________
(二)
翠鳥(niǎo)捕魚(yú)
翠鳥(niǎo)喜歡居住在陡峭的石壁小洞里,在我們上海郊區(qū)很少見(jiàn)到,然而我有幸親眼目睹了翠鳥(niǎo)捕魚(yú)。
那是一個(gè)春末夏初的星期天,我到河邊垂釣,在柳陰下放好魚(yú)鉤,靜靜注視著浮標(biāo),盼著魚(yú)兒早些上鉤。
河里寂靜,突然“撲通”一聲,好像一塊小磚落入河中。我連忙循聲看去,只見(jiàn)從面盆大小的漣漪中,忽然飛起一只滿身翠綠羽毛的小鳥(niǎo),長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴叼著一條銀白的小魚(yú),我知道它就是翠鳥(niǎo)。翠鳥(niǎo)急速飛向岸邊,它嘴里那條小魚(yú)身上的水點(diǎn)還在往下滴呢!
翠鳥(niǎo)停在河邊的小樹(shù)枝上,得意地望著水面。橫叼在它嘴里的小魚(yú)尾巴一翹一翹,顯然在做后掙扎。翠鳥(niǎo)定了定神,頭頸一伸,就把小魚(yú)的頭吞進(jìn)了嘴里,漸漸地只露出一截尾巴。接著翠鳥(niǎo)又把頭頸一伸,小魚(yú)全吞進(jìn)嘴里。從頸部蠕動(dòng)的羽毛,可以看得出小魚(yú)緩緩進(jìn)入了它的肚子,翠鳥(niǎo)美餐完畢,咂咂嘴,梳理一下胸部的羽毛,又用透亮靈活的眼睛注視河面,繼續(xù)尋找它的下一個(gè)獵物。
1. 從文中找詞語(yǔ)填空。
( )的石壁 ( )地望著
( )的小魚(yú) ( )地注視
( )的眼睛 ( )地露出
2. 填出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
近義詞 反義詞
寂靜:( ) ( )
急速:( ) ( )
3. 結(jié)合上下文理解句子,填空。
①“河里寂靜,突然‘撲通’一聲,好像一塊小磚落入河中。”
這里的“小磚”指( )。這句話寫(xiě)出( )的動(dòng)作快。
②“翠鳥(niǎo)美餐完畢……繼續(xù)尋找它的下一個(gè)獵物。”
這里的“美餐”指( ),“獵物”指( )。
4. 歸納短文的主要意思。
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
5. 找出描寫(xiě)翠鳥(niǎo)樣子和捕魚(yú)時(shí)動(dòng)作的詞語(yǔ),在下面畫(huà)“_______”。(至少4個(gè))