這篇關(guān)于初一歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)精選,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!
我想到:(1)作為中國(guó)人,我感到驕傲、自豪
(2)三大發(fā)明是全人類(lèi)的遺產(chǎn),是古代中國(guó)人民的智慧結(jié)晶;
(3)中國(guó)人早發(fā)明火藥和火藥武器,且未能飛向宇宙;
(4),有羅盤(pán)針,可中國(guó)沒(méi)能成為海上強(qiáng)國(guó),倒是西方列強(qiáng)依靠羅盤(pán)針的指引逼近我們的家門(mén)口。
力量和影響:1、印刷術(shù)傳到歐洲,大量的書(shū)籍、文學(xué)作品被印刷出來(lái),促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展;
2、中國(guó)的火藥和火器傳入歐洲,對(duì)歐洲資產(chǎn)階級(jí)打敗封建貴族起了一定的作用;
3、指南針傳入歐洲,為歐洲航海家發(fā)現(xiàn)美洲和實(shí)行環(huán)球航行提供了重要條件。
★★.閱讀下列材料
印刷術(shù)、火藥和指南針這三種東西,已改變了世界的面貌。第一種在文學(xué)上,第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上,第三種在航海上,由此又引起了無(wú)數(shù)的變化。這種變化如此之大,以至沒(méi)有一個(gè)帝國(guó),沒(méi)有一個(gè)宗教教派,沒(méi)有一.個(gè)赫赫有名的人物,能比這三種發(fā)明在人類(lèi)的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。 ——[英]培根
請(qǐng)回答:
(1) 培根所指文學(xué)上、軍事上、航海上的變化是什么?
文學(xué)上:傳播速度的變化;戰(zhàn)爭(zhēng)上:作戰(zhàn)方式的變化;航海上:航海條件的變化。
(2)你認(rèn)為中國(guó)古代的四大發(fā)明在人類(lèi)文明應(yīng)該占據(jù)怎樣的地位?
造紙術(shù)的發(fā)明,為人類(lèi)提供了經(jīng)濟(jì)、便利的書(shū)寫(xiě)材料,是人類(lèi)文字載體的革命。印刷術(shù)的出現(xiàn),加快了文化傳播的速度,改變了歐洲只有上等人才能讀書(shū)的狀況。指南針應(yīng)用•于航海,為歐洲航海家進(jìn)行環(huán)球航行和發(fā)現(xiàn)美洲提供了重要條件,促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)展?;鹚幬淦鞯氖褂茫淖兞俗鲬?zhàn)方式,幫助歐洲資產(chǎn)階級(jí)摧毀了封建堡壘,加速了歐洲的歷史進(jìn)程。
★★.你知道我國(guó)的印刷術(shù)近年來(lái)有什么變化嗎?
提示:從20世紀(jì)80年代中后期起,漢字的計(jì)算機(jī)處理成為現(xiàn)實(shí),印刷出版業(yè)開(kāi)始了“告別紙與筆,告別鉛與火,走向光與電”的時(shí)代。由鍵盤(pán)輸入漢字,經(jīng)電腦排版后,通過(guò)打印機(jī)(針式打印機(jī)、噴墨打色機(jī)、激光打印機(jī)等)打印出來(lái),可黑白印刷,也可彩印。由電腦程序控制的復(fù)印機(jī)、油印機(jī)可進(jìn)行大批量的高質(zhì)量的印刷。另外掃描儀、數(shù)碼相機(jī)也可與電腦相連,實(shí)現(xiàn)方便快捷的圖文印刷。
選擇題
一位生活在唐朝的商人,他不可能有的經(jīng)歷是:
A.購(gòu)買(mǎi)精美的唐三彩 B.經(jīng)常聽(tīng)到人們吟誦李白的詩(shī)
C.乘裝有指南針的外國(guó)商船去南洋 D.到都城長(zhǎng)安旅游
[參考答案]C[08泉州豐澤學(xué)業(yè)]第3題
中國(guó)古代為歐洲航海家的航?;顒?dòng)提供了重要條件的發(fā)明是
A.羅盤(pán)針 B.竹木簡(jiǎn) C.地動(dòng)儀 D.突火槍
[參考答案][08泰安中考]第4題
右圖人物是我國(guó)古代杰出的發(fā)明家,他的重大發(fā)明是
A.指南針 B.雕版印刷術(shù) C.活字印刷術(shù) D.火藥武器
[參考答案]C[08重慶中考]第4題
英國(guó)學(xué)者李約瑟曾說(shuō):“每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)文獻(xiàn)中查找任何一個(gè)具體的科技史料時(shí),往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代?!毕铝胁粚儆谒未萍汲删偷氖?BR> A.活字印刷術(shù) B.指南針 C.“瓦子” D.火器
[參考答案]C [08玉林中考]第2題
(2008•安徽蕪湖)3.假如有一天你去參觀剛剛出水的宋代古沉船——“南海一號(hào)”文物展覽,你一定不會(huì)看到:D
A.吳國(guó)的青瓷羊 B.唐朝邢窯白瓷 C.宋朝冰裂紋瓷器 D.明朝青花海水行龍紋扁瓶
7年級(jí)下冊(cè) 第14課 燦爛的宋元文化(二)
考點(diǎn):司馬光和《資治通鑒》 七下P77 能力要求:識(shí)記
考點(diǎn):蘇軾、李清照和辛棄疾 七下P78—79 能力要求:識(shí)記
考點(diǎn):《清明上河圖》 七下P80 能力要求:識(shí)記
二、史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面
1、史學(xué):北宋的司馬光是我國(guó)古代的史學(xué)家,他編寫(xiě)的《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著,敘述了從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史。
★★.史學(xué)上的“兩司馬”
史學(xué)家 年代 著作 體例 敘事范圍
司馬遷 西漢 《史記》 紀(jì)傳體通史 黃帝到漢武帝時(shí)期
司馬光 北宋 《資治通鑒》 編年體通史 戰(zhàn)國(guó)到五代
2、文學(xué):
類(lèi)別 朝代 代表人物 代表著作 特點(diǎn)(或內(nèi)容)
宋詞 北宋 蘇軾 《念奴嬌•赤壁懷古》 “豪放派”:氣勢(shì)豪邁,雄健奔放
兩宋之交 李清照 《聲聲慢》等 “婉約派”:風(fēng)格委婉,感情真摯,善于運(yùn)用口語(yǔ),清新自然
南宋 辛棄疾 傾吐對(duì)山河分裂的悲痛
元曲 元朝 關(guān)漢卿 《竇娥冤》 鞭撻社會(huì)黑暗勢(shì)力
3、藝術(shù)
繪畫(huà):
朝代 代表人物 代表著作 特點(diǎn)(或內(nèi)容)
宋朝 張擇端 《清明上河圖》 描繪北宋東京卞河沿岸風(fēng)光和繁華景象
元朝 趙孟
>>>>點(diǎn)擊查看更多初中一年級(jí) | ||||||||||||||||||
數(shù)學(xué) | 語(yǔ)文 | 英語(yǔ) | 單元 | |||||||||||||||
月考 | 下冊(cè) | 期末 | 復(fù)習(xí)備考 | |||||||||||||||
同步輔導(dǎo) | 課件 | 教案 | 說(shuō)課稿 |
(2)三大發(fā)明是全人類(lèi)的遺產(chǎn),是古代中國(guó)人民的智慧結(jié)晶;
(3)中國(guó)人早發(fā)明火藥和火藥武器,且未能飛向宇宙;
(4),有羅盤(pán)針,可中國(guó)沒(méi)能成為海上強(qiáng)國(guó),倒是西方列強(qiáng)依靠羅盤(pán)針的指引逼近我們的家門(mén)口。
力量和影響:1、印刷術(shù)傳到歐洲,大量的書(shū)籍、文學(xué)作品被印刷出來(lái),促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展;
2、中國(guó)的火藥和火器傳入歐洲,對(duì)歐洲資產(chǎn)階級(jí)打敗封建貴族起了一定的作用;
3、指南針傳入歐洲,為歐洲航海家發(fā)現(xiàn)美洲和實(shí)行環(huán)球航行提供了重要條件。
★★.閱讀下列材料
印刷術(shù)、火藥和指南針這三種東西,已改變了世界的面貌。第一種在文學(xué)上,第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上,第三種在航海上,由此又引起了無(wú)數(shù)的變化。這種變化如此之大,以至沒(méi)有一個(gè)帝國(guó),沒(méi)有一個(gè)宗教教派,沒(méi)有一.個(gè)赫赫有名的人物,能比這三種發(fā)明在人類(lèi)的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。 ——[英]培根
請(qǐng)回答:
(1) 培根所指文學(xué)上、軍事上、航海上的變化是什么?
文學(xué)上:傳播速度的變化;戰(zhàn)爭(zhēng)上:作戰(zhàn)方式的變化;航海上:航海條件的變化。
(2)你認(rèn)為中國(guó)古代的四大發(fā)明在人類(lèi)文明應(yīng)該占據(jù)怎樣的地位?
造紙術(shù)的發(fā)明,為人類(lèi)提供了經(jīng)濟(jì)、便利的書(shū)寫(xiě)材料,是人類(lèi)文字載體的革命。印刷術(shù)的出現(xiàn),加快了文化傳播的速度,改變了歐洲只有上等人才能讀書(shū)的狀況。指南針應(yīng)用•于航海,為歐洲航海家進(jìn)行環(huán)球航行和發(fā)現(xiàn)美洲提供了重要條件,促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)展?;鹚幬淦鞯氖褂茫淖兞俗鲬?zhàn)方式,幫助歐洲資產(chǎn)階級(jí)摧毀了封建堡壘,加速了歐洲的歷史進(jìn)程。
★★.你知道我國(guó)的印刷術(shù)近年來(lái)有什么變化嗎?
提示:從20世紀(jì)80年代中后期起,漢字的計(jì)算機(jī)處理成為現(xiàn)實(shí),印刷出版業(yè)開(kāi)始了“告別紙與筆,告別鉛與火,走向光與電”的時(shí)代。由鍵盤(pán)輸入漢字,經(jīng)電腦排版后,通過(guò)打印機(jī)(針式打印機(jī)、噴墨打色機(jī)、激光打印機(jī)等)打印出來(lái),可黑白印刷,也可彩印。由電腦程序控制的復(fù)印機(jī)、油印機(jī)可進(jìn)行大批量的高質(zhì)量的印刷。另外掃描儀、數(shù)碼相機(jī)也可與電腦相連,實(shí)現(xiàn)方便快捷的圖文印刷。
選擇題
一位生活在唐朝的商人,他不可能有的經(jīng)歷是:
A.購(gòu)買(mǎi)精美的唐三彩 B.經(jīng)常聽(tīng)到人們吟誦李白的詩(shī)
C.乘裝有指南針的外國(guó)商船去南洋 D.到都城長(zhǎng)安旅游
[參考答案]C[08泉州豐澤學(xué)業(yè)]第3題
中國(guó)古代為歐洲航海家的航?;顒?dòng)提供了重要條件的發(fā)明是
A.羅盤(pán)針 B.竹木簡(jiǎn) C.地動(dòng)儀 D.突火槍
[參考答案][08泰安中考]第4題
右圖人物是我國(guó)古代杰出的發(fā)明家,他的重大發(fā)明是
A.指南針 B.雕版印刷術(shù) C.活字印刷術(shù) D.火藥武器
[參考答案]C[08重慶中考]第4題
英國(guó)學(xué)者李約瑟曾說(shuō):“每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)文獻(xiàn)中查找任何一個(gè)具體的科技史料時(shí),往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代?!毕铝胁粚儆谒未萍汲删偷氖?BR> A.活字印刷術(shù) B.指南針 C.“瓦子” D.火器
[參考答案]C [08玉林中考]第2題
(2008•安徽蕪湖)3.假如有一天你去參觀剛剛出水的宋代古沉船——“南海一號(hào)”文物展覽,你一定不會(huì)看到:D
A.吳國(guó)的青瓷羊 B.唐朝邢窯白瓷 C.宋朝冰裂紋瓷器 D.明朝青花海水行龍紋扁瓶
7年級(jí)下冊(cè) 第14課 燦爛的宋元文化(二)
考點(diǎn):司馬光和《資治通鑒》 七下P77 能力要求:識(shí)記
考點(diǎn):蘇軾、李清照和辛棄疾 七下P78—79 能力要求:識(shí)記
考點(diǎn):《清明上河圖》 七下P80 能力要求:識(shí)記
二、史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面
1、史學(xué):北宋的司馬光是我國(guó)古代的史學(xué)家,他編寫(xiě)的《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著,敘述了從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史。
★★.史學(xué)上的“兩司馬”
史學(xué)家 年代 著作 體例 敘事范圍
司馬遷 西漢 《史記》 紀(jì)傳體通史 黃帝到漢武帝時(shí)期
司馬光 北宋 《資治通鑒》 編年體通史 戰(zhàn)國(guó)到五代
2、文學(xué):
類(lèi)別 朝代 代表人物 代表著作 特點(diǎn)(或內(nèi)容)
宋詞 北宋 蘇軾 《念奴嬌•赤壁懷古》 “豪放派”:氣勢(shì)豪邁,雄健奔放
兩宋之交 李清照 《聲聲慢》等 “婉約派”:風(fēng)格委婉,感情真摯,善于運(yùn)用口語(yǔ),清新自然
南宋 辛棄疾 傾吐對(duì)山河分裂的悲痛
元曲 元朝 關(guān)漢卿 《竇娥冤》 鞭撻社會(huì)黑暗勢(shì)力
3、藝術(shù)
繪畫(huà):
朝代 代表人物 代表著作 特點(diǎn)(或內(nèi)容)
宋朝 張擇端 《清明上河圖》 描繪北宋東京卞河沿岸風(fēng)光和繁華景象
元朝 趙孟