為大家整理的高中議論文800字：言志，供大家參考。
高中議論文800字：言志
言志
曾看過一本小冊(cè)子。學(xué)校發(fā)的。上面是有關(guān)毛澤東少年求學(xué)的故事。書中寫到毛寫的《言志》。不過書中沒有詳細(xì)內(nèi)容。否則偏要如獲至寶，再加挑燈夜讀了。我不明白李元甫堂長(zhǎng)的慧眼是否賞識(shí)了一篇佳作。然而我很好奇。開國(guó)元?jiǎng)?。一代領(lǐng)袖。當(dāng)年是怎么樣的意氣風(fēng)發(fā)，大筆一揮，小楷字體，寫就這篇作品的。
土豆燒熟了，再加牛肉。不須放*，試看天地翻覆。讀完此詞，沒人質(zhì)疑他的粗俗鄙陋。老人家似乎是在表明心志。烈士暮年壯心不已。赫魯曉夫的面皮往哪兒擱？然而那段歷史是隱秘的。國(guó)家之間的斗爭(zhēng)與關(guān)系，是一灘渾水。然而此類作品的存世。卻不見了那篇最先的作品----言志。
青年無志，就像燈沒有油。無法放出哪怕一點(diǎn)微光?？菰餆o味的人生，憑借志氣，可以變得如同明星。散發(fā)異彩。無志無以成才。靡靡作態(tài)，一副弱骨。如同生于深宮之中長(zhǎng)于婦人之手的小皇帝。哪會(huì)有一點(diǎn)雄心？北望橘子洲頭。層林盡染。望蒼茫大地，誰主沉浮？今日無失得此篇。不過讓明人王國(guó)維點(diǎn)評(píng)一下也不錯(cuò)。至于駭然大驚，夸耀為千古一篇，尚屬妄自猜測(cè)。這或許會(huì)是這樣吧。
在次有一個(gè)結(jié)尾詞。冒昧引用主席的篇章：往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。一片汪洋都不見，知向誰邊？蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。愿人間美滿，得遂主席心愿。
高中議論文800字：言志
言志
曾看過一本小冊(cè)子。學(xué)校發(fā)的。上面是有關(guān)毛澤東少年求學(xué)的故事。書中寫到毛寫的《言志》。不過書中沒有詳細(xì)內(nèi)容。否則偏要如獲至寶，再加挑燈夜讀了。我不明白李元甫堂長(zhǎng)的慧眼是否賞識(shí)了一篇佳作。然而我很好奇。開國(guó)元?jiǎng)?。一代領(lǐng)袖。當(dāng)年是怎么樣的意氣風(fēng)發(fā)，大筆一揮，小楷字體，寫就這篇作品的。
土豆燒熟了，再加牛肉。不須放*，試看天地翻覆。讀完此詞，沒人質(zhì)疑他的粗俗鄙陋。老人家似乎是在表明心志。烈士暮年壯心不已。赫魯曉夫的面皮往哪兒擱？然而那段歷史是隱秘的。國(guó)家之間的斗爭(zhēng)與關(guān)系，是一灘渾水。然而此類作品的存世。卻不見了那篇最先的作品----言志。
青年無志，就像燈沒有油。無法放出哪怕一點(diǎn)微光?？菰餆o味的人生，憑借志氣，可以變得如同明星。散發(fā)異彩。無志無以成才。靡靡作態(tài)，一副弱骨。如同生于深宮之中長(zhǎng)于婦人之手的小皇帝。哪會(huì)有一點(diǎn)雄心？北望橘子洲頭。層林盡染。望蒼茫大地，誰主沉浮？今日無失得此篇。不過讓明人王國(guó)維點(diǎn)評(píng)一下也不錯(cuò)。至于駭然大驚，夸耀為千古一篇，尚屬妄自猜測(cè)。這或許會(huì)是這樣吧。
在次有一個(gè)結(jié)尾詞。冒昧引用主席的篇章：往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。一片汪洋都不見，知向誰邊？蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。愿人間美滿，得遂主席心愿。