這篇關(guān)于2013年親子教育的重要性推薦，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
親子關(guān)系：簡(jiǎn)單地講是指父母與孩子之間的相互關(guān)系。
人世間最親密的關(guān)系，莫如父母與子女的關(guān)系。這是所有人際關(guān)系的基石。有了良好的親子關(guān)系，孩子才會(huì)對(duì)人作情感依戀、產(chǎn)生安全感和信任別人。
良好的親子關(guān)系也是有效管教的基礎(chǔ)，父母子女互相信任，共同努力，管教變得容易。
要建立起這樣的良好親子關(guān)系有必要讓我們的年輕父母（尤其是母親）了解以下幾個(gè)方面的觀念：
一、家長(zhǎng)對(duì)于身份的正確態(tài)度
家長(zhǎng)不是超人，也不是完美的人，家長(zhǎng)只是平常人，所以，需要承認(rèn)自己：勝敗、心情、聰明、能力、對(duì)錯(cuò)。
家長(zhǎng)與孩子有相同的需要，因?yàn)榧议L(zhǎng)與孩子都是人，所以，尊重、公平對(duì)待、和藹友善、贊賞、鼓勵(lì)、安慰。
家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子的家長(zhǎng)，永遠(yuǎn)給孩子愛(ài)和支持。
家長(zhǎng)用說(shuō)話(huà)和行為來(lái)實(shí)現(xiàn)上面的道理，因此所說(shuō)的與所做的一致。
二、親子關(guān)系的十個(gè)基本要訣
沒(méi)有兩個(gè)人是一樣的。
一個(gè)人不能控制另一個(gè)人。
溝通的意義決定于對(duì)方的回應(yīng)。
孩子是跟隨家長(zhǎng)的行為和情緒而學(xué)習(xí)，而不是其指令。
所有行為都必有其正面動(dòng)機(jī)。
有更好的方法每個(gè)人定會(huì)追隨。
凡事總有至少三個(gè)解決方法。
成長(zhǎng)是過(guò)程是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。
應(yīng)該幫助孩子成長(zhǎng)而不是代替孩子成長(zhǎng)。
“ 愛(ài) ” 不可以作為籌碼。
三、孩子的成長(zhǎng)
1 、與人溝通的能力
2 、團(tuán)體合作的能力
3 、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)思維的能力
4 、認(rèn)識(shí)和處理自己情緒的能力
5 、完善的人格的建立
四、建立良好的親子關(guān)系
心思時(shí)間不可少
用心聆聽(tīng)孩子的話(huà)
互相欣賞與鼓勵(lì)
私人空間要尊重
共同追求心更近
情緒管理要得體
轉(zhuǎn)化沖突為力量
同建家庭凝聚力
心思時(shí)間不可少
情感關(guān)系象幼苗，需要時(shí)間和心思去栽培，親子的情感尤其需要足夠的養(yǎng)分，才能開(kāi)花結(jié)果。
家務(wù)活可以請(qǐng)人代勞，親子活動(dòng)卻不能假以他手 ( 隔代撫養(yǎng)的問(wèn)題 ) 。你無(wú)論如何忙碌，也要盡可能留一點(diǎn)時(shí)間給子女，大家在一起談?wù)勔惶斓氖?、了解彼此的心情?BR> 用心聆聽(tīng)孩子的話(huà)
父母要細(xì)心感受孩子說(shuō)話(huà)背后的意思與感覺(jué)，不要單靠耳朵去聽(tīng)，而是要用心聆聽(tīng)和體會(huì)。
孩子溝通時(shí)讓孩子感受到父母的開(kāi)放，使他們放心大膽說(shuō)出心里話(huà)，并學(xué)習(xí)接納不同的理念。
當(dāng)一時(shí)難溝通的時(shí)候，父母要表現(xiàn)出耐心，語(yǔ)氣不沖撞，這就是給孩子的身教。
互相欣賞與鼓勵(lì)
欣賞和鼓勵(lì)的話(huà)會(huì)給人動(dòng)力，使人勇于改正自己、力求進(jìn)步，建立良好的自尊感。
多留意對(duì)方值得贊賞的地方，避免太多批評(píng)，因?yàn)榕u(píng)只會(huì)帶來(lái)抗拒和反感，雙方的關(guān)系也會(huì)愈來(lái)愈疏遠(yuǎn)。
多留意孩子付出的努力，而不要只計(jì)較成果。你自會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有很多值得稱(chēng)贊的地方。
引導(dǎo)孩子自我肯定和欣賞，例如回顧自己在一天中的值得高興的事，或數(shù)一數(shù)過(guò)去一周的小成就，然后父母與子女互相祝賀。
私人空間要尊重
容納家庭成員不同的喜好、長(zhǎng)處和朋友圈，容許多一點(diǎn)個(gè)人的選擇，讓每個(gè)人都有足夠的空間成長(zhǎng)，家庭的生活也會(huì)更多姿多彩。
尊重子女的私隱，年幼子女也不例外。當(dāng)孩子感覺(jué)意愿受到尊重時(shí)，才會(huì)慢慢學(xué)會(huì)懂得尊重他人的意愿。
共同追求心更近
在尊重個(gè)人空間的前提下，家人也要追求共同的興趣和信念，把心拉近。大家的興趣相近、信念相同，便會(huì)有更多的溝通、更好的默契，更能享受共處的時(shí)光。 在家庭的薰陶下，孩子會(huì)逐漸建立與家人相同的興趣。如臨睡前讀小書(shū)。
情緒管理要得體
父母和子女都要學(xué)習(xí)適當(dāng)時(shí)候逃離 “ 情緒爆炸 ” 的現(xiàn)場(chǎng)，平息心中的怒火。 與孩子沖突時(shí)，父母可嘗試轉(zhuǎn)換一個(gè)想法，可能會(huì)豁然開(kāi)朗起來(lái)。 如考試成績(jī)單 …
家庭是一個(gè)安全的場(chǎng)所，讓成員自由表達(dá)正面和負(fù)面的情緒，父母既要認(rèn)同孩子的感受，但又要引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們用一種更為人接受的方式去表達(dá)。 如搶別人玩具 …
轉(zhuǎn)化沖突為力量 — 雙贏
父母與子女常持不同的觀點(diǎn)，沖突是難免的事，問(wèn)題是沖突不一定要出現(xiàn)你輸我贏的局面，雙方可以溝通和妥協(xié)，然后合力尋找一個(gè)雙方均可以接受的方法，造成雙贏的效 果。
例如 “ 外出玩與回家時(shí)間 ” 的問(wèn)題。父母擔(dān)心孩子的自我約束能力差，不能按時(shí)歸，而孩子卻十分反感父母管的過(guò)嚴(yán)。與其懷疑孩子的自控能力，倒不如借此機(jī)會(huì)鍛煉孩子的責(zé)任感，鼓勵(lì)他按 “ 新約定 ” 時(shí)間按時(shí)回家。
共建家庭凝聚力
有參與、有承諾，才有歸屬感。鼓勵(lì)孩子參與家事，大家有商有量，孩子感到自己受重視，更積極為家庭作出貢獻(xiàn)。
此外，把家庭溫馨的美好時(shí)刻和片段保存起來(lái)，經(jīng)?；貞?，增加親情。如旅行照片、生日錄像、成長(zhǎng)檔案等。
明天會(huì)更美好！
最后，父母要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，相信現(xiàn)在許多擔(dān)心的問(wèn)題，只是大家暫時(shí)做不好，只要雙方繼續(xù)努力和合作，一定可以解決，而明天一定會(huì)更好。
不要以為品性難移，認(rèn)定這孩子教不了，如坐不住的孩子，試著樂(lè)觀地想： “ 她只有六歲，可能未能太集中，多鼓勵(lì)她，等她年長(zhǎng)一點(diǎn)，相信便會(huì)做得好。
從幼兒的角度如何建立良好的親子關(guān)系
1. 尊重、愛(ài)護(hù)你的孩子，并讓你的孩子愛(ài)別人
2. 增進(jìn)與孩子的聯(lián)系，擁抱、愛(ài)撫、按摩你的寶寶
3. 為你的寶寶制造樂(lè)趣，盡你所能滿(mǎn)足孩子
4. 豐富你的面部表情，讓孩子感知喜、怒、哀、樂(lè)
5. 使父母的角色更適合嬰兒的情感特點(diǎn)
親子關(guān)系：簡(jiǎn)單地講是指父母與孩子之間的相互關(guān)系。
人世間最親密的關(guān)系，莫如父母與子女的關(guān)系。這是所有人際關(guān)系的基石。有了良好的親子關(guān)系，孩子才會(huì)對(duì)人作情感依戀、產(chǎn)生安全感和信任別人。
良好的親子關(guān)系也是有效管教的基礎(chǔ)，父母子女互相信任，共同努力，管教變得容易。
要建立起這樣的良好親子關(guān)系有必要讓我們的年輕父母（尤其是母親）了解以下幾個(gè)方面的觀念：
一、家長(zhǎng)對(duì)于身份的正確態(tài)度
家長(zhǎng)不是超人，也不是完美的人，家長(zhǎng)只是平常人，所以，需要承認(rèn)自己：勝敗、心情、聰明、能力、對(duì)錯(cuò)。
家長(zhǎng)與孩子有相同的需要，因?yàn)榧议L(zhǎng)與孩子都是人，所以，尊重、公平對(duì)待、和藹友善、贊賞、鼓勵(lì)、安慰。
家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子的家長(zhǎng)，永遠(yuǎn)給孩子愛(ài)和支持。
家長(zhǎng)用說(shuō)話(huà)和行為來(lái)實(shí)現(xiàn)上面的道理，因此所說(shuō)的與所做的一致。
二、親子關(guān)系的十個(gè)基本要訣
沒(méi)有兩個(gè)人是一樣的。
一個(gè)人不能控制另一個(gè)人。
溝通的意義決定于對(duì)方的回應(yīng)。
孩子是跟隨家長(zhǎng)的行為和情緒而學(xué)習(xí)，而不是其指令。
所有行為都必有其正面動(dòng)機(jī)。
有更好的方法每個(gè)人定會(huì)追隨。
凡事總有至少三個(gè)解決方法。
成長(zhǎng)是過(guò)程是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。
應(yīng)該幫助孩子成長(zhǎng)而不是代替孩子成長(zhǎng)。
“ 愛(ài) ” 不可以作為籌碼。
三、孩子的成長(zhǎng)
1 、與人溝通的能力
2 、團(tuán)體合作的能力
3 、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)思維的能力
4 、認(rèn)識(shí)和處理自己情緒的能力
5 、完善的人格的建立
四、建立良好的親子關(guān)系
心思時(shí)間不可少
用心聆聽(tīng)孩子的話(huà)
互相欣賞與鼓勵(lì)
私人空間要尊重
共同追求心更近
情緒管理要得體
轉(zhuǎn)化沖突為力量
同建家庭凝聚力
心思時(shí)間不可少
情感關(guān)系象幼苗，需要時(shí)間和心思去栽培，親子的情感尤其需要足夠的養(yǎng)分，才能開(kāi)花結(jié)果。
家務(wù)活可以請(qǐng)人代勞，親子活動(dòng)卻不能假以他手 ( 隔代撫養(yǎng)的問(wèn)題 ) 。你無(wú)論如何忙碌，也要盡可能留一點(diǎn)時(shí)間給子女，大家在一起談?wù)勔惶斓氖?、了解彼此的心情?BR> 用心聆聽(tīng)孩子的話(huà)
父母要細(xì)心感受孩子說(shuō)話(huà)背后的意思與感覺(jué)，不要單靠耳朵去聽(tīng)，而是要用心聆聽(tīng)和體會(huì)。
孩子溝通時(shí)讓孩子感受到父母的開(kāi)放，使他們放心大膽說(shuō)出心里話(huà)，并學(xué)習(xí)接納不同的理念。
當(dāng)一時(shí)難溝通的時(shí)候，父母要表現(xiàn)出耐心，語(yǔ)氣不沖撞，這就是給孩子的身教。
互相欣賞與鼓勵(lì)
欣賞和鼓勵(lì)的話(huà)會(huì)給人動(dòng)力，使人勇于改正自己、力求進(jìn)步，建立良好的自尊感。
多留意對(duì)方值得贊賞的地方，避免太多批評(píng)，因?yàn)榕u(píng)只會(huì)帶來(lái)抗拒和反感，雙方的關(guān)系也會(huì)愈來(lái)愈疏遠(yuǎn)。
多留意孩子付出的努力，而不要只計(jì)較成果。你自會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有很多值得稱(chēng)贊的地方。
引導(dǎo)孩子自我肯定和欣賞，例如回顧自己在一天中的值得高興的事，或數(shù)一數(shù)過(guò)去一周的小成就，然后父母與子女互相祝賀。
私人空間要尊重
容納家庭成員不同的喜好、長(zhǎng)處和朋友圈，容許多一點(diǎn)個(gè)人的選擇，讓每個(gè)人都有足夠的空間成長(zhǎng)，家庭的生活也會(huì)更多姿多彩。
尊重子女的私隱，年幼子女也不例外。當(dāng)孩子感覺(jué)意愿受到尊重時(shí)，才會(huì)慢慢學(xué)會(huì)懂得尊重他人的意愿。
共同追求心更近
在尊重個(gè)人空間的前提下，家人也要追求共同的興趣和信念，把心拉近。大家的興趣相近、信念相同，便會(huì)有更多的溝通、更好的默契，更能享受共處的時(shí)光。 在家庭的薰陶下，孩子會(huì)逐漸建立與家人相同的興趣。如臨睡前讀小書(shū)。
情緒管理要得體
父母和子女都要學(xué)習(xí)適當(dāng)時(shí)候逃離 “ 情緒爆炸 ” 的現(xiàn)場(chǎng)，平息心中的怒火。 與孩子沖突時(shí)，父母可嘗試轉(zhuǎn)換一個(gè)想法，可能會(huì)豁然開(kāi)朗起來(lái)。 如考試成績(jī)單 …
家庭是一個(gè)安全的場(chǎng)所，讓成員自由表達(dá)正面和負(fù)面的情緒，父母既要認(rèn)同孩子的感受，但又要引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們用一種更為人接受的方式去表達(dá)。 如搶別人玩具 …
轉(zhuǎn)化沖突為力量 — 雙贏
父母與子女常持不同的觀點(diǎn)，沖突是難免的事，問(wèn)題是沖突不一定要出現(xiàn)你輸我贏的局面，雙方可以溝通和妥協(xié)，然后合力尋找一個(gè)雙方均可以接受的方法，造成雙贏的效 果。
例如 “ 外出玩與回家時(shí)間 ” 的問(wèn)題。父母擔(dān)心孩子的自我約束能力差，不能按時(shí)歸，而孩子卻十分反感父母管的過(guò)嚴(yán)。與其懷疑孩子的自控能力，倒不如借此機(jī)會(huì)鍛煉孩子的責(zé)任感，鼓勵(lì)他按 “ 新約定 ” 時(shí)間按時(shí)回家。
共建家庭凝聚力
有參與、有承諾，才有歸屬感。鼓勵(lì)孩子參與家事，大家有商有量，孩子感到自己受重視，更積極為家庭作出貢獻(xiàn)。
此外，把家庭溫馨的美好時(shí)刻和片段保存起來(lái)，經(jīng)?；貞?，增加親情。如旅行照片、生日錄像、成長(zhǎng)檔案等。
明天會(huì)更美好！
最后，父母要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，相信現(xiàn)在許多擔(dān)心的問(wèn)題，只是大家暫時(shí)做不好，只要雙方繼續(xù)努力和合作，一定可以解決，而明天一定會(huì)更好。
不要以為品性難移，認(rèn)定這孩子教不了，如坐不住的孩子，試著樂(lè)觀地想： “ 她只有六歲，可能未能太集中，多鼓勵(lì)她，等她年長(zhǎng)一點(diǎn)，相信便會(huì)做得好。
從幼兒的角度如何建立良好的親子關(guān)系
1. 尊重、愛(ài)護(hù)你的孩子，并讓你的孩子愛(ài)別人
2. 增進(jìn)與孩子的聯(lián)系，擁抱、愛(ài)撫、按摩你的寶寶
3. 為你的寶寶制造樂(lè)趣，盡你所能滿(mǎn)足孩子
4. 豐富你的面部表情，讓孩子感知喜、怒、哀、樂(lè)
5. 使父母的角色更適合嬰兒的情感特點(diǎn)