元音 ㅘ ㅙ ㅝ ㅞ ㅢ
輔音 ㄱ ㅋ ㄲ ㅎ ㅇ
發(fā)音方法:
ㅘ
發(fā)音時(shí)，先發(fā)半元音u，然后迅速滑向單元音ㅏ，就可以發(fā)出雙元音ㅘ來(lái)。雙元音ㅘ與漢語(yǔ)中的韻母ua相似，所以這個(gè)音對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)發(fā)音比較容易。
ㅙ
發(fā)音時(shí)，先發(fā)半元音u，然后迅速滑向單元音ㅐ，就可以發(fā)出雙元音ㅙ來(lái)。由于在漢語(yǔ)中沒(méi)有與之相應(yīng)的韻母，所以初學(xué)者很容易受漢語(yǔ)的影響將其發(fā)成三合元音uai，應(yīng)了解雙元音和三合元音的區(qū)別，盡量避免出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。
ㅝ
發(fā)音時(shí)，先發(fā)半元音u，然后迅速滑向單元音ㅓ，就可以發(fā)出雙元音ㅝ來(lái)。由于漢語(yǔ)中也有類(lèi)似的發(fā)音，所以只要了解發(fā)音要領(lǐng)就可以正確地發(fā)出這個(gè)元音。
ㅞ
發(fā)音時(shí)，先發(fā)半元音u，然后迅速滑向單元音ㅔ，就可以發(fā)出雙元音ㅞ來(lái)。漢語(yǔ)中沒(méi)有與之相對(duì)應(yīng)的韻母，所以有一些初學(xué)者將之發(fā)成三合元音uei，應(yīng)了解雙元音與三合音的區(qū)別，盡量避免出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。
ㅢ
發(fā)音時(shí)，先發(fā)單元音ㅡ，然后迅速滑向單元音ㅣ，就可以發(fā)出雙元音ㅢ來(lái)。漢語(yǔ)中沒(méi)有與之相對(duì)應(yīng)的韻母。元音ㅢ實(shí)際運(yùn)用中會(huì)有一些變化，在學(xué)習(xí)過(guò)程中將做具體說(shuō)明。
ㄱ
發(fā)音時(shí)，舌后部向上抬起，與此同時(shí)舌根接觸軟腭，阻住氣流，然后放開(kāi)，使氣流沖出而成聲。輔音ㄱ與漢語(yǔ)中發(fā)“哥”（ge）、“固”（gu）、“國(guó)”（guo）時(shí)的聲母g相似。輔音ㄱ可以在元音前發(fā)音，還可以在元音后作為韻尾發(fā)音。
ㅋ
發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位與發(fā)輔音ㄱ時(shí)相同，只是發(fā)ㅋ時(shí)要用力送氣。輔音ㅋ與漢語(yǔ)中發(fā)“科”（ke）、“苦”（ku）、“口”（kou）時(shí)的聲母k相似。輔音ㅋ不僅可以在元音前發(fā)音，還可以在元音后作為韻尾發(fā)音。
ㄲ
發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位與發(fā)輔音ㄱ時(shí)一致，但發(fā)音方法有所不同。發(fā)ㄲ音時(shí)需要將聲門(mén)緊閉，使氣流在喉腔受阻，然后沖破聲門(mén)而出。由于漢語(yǔ)中沒(méi)有與之相對(duì)應(yīng)的聲母，因此比較難于模仿。在學(xué)習(xí)這個(gè)音時(shí)，應(yīng)對(duì)比前面學(xué)過(guò)的ㅂ-ㅃ、ㄷ-ㄸ等的對(duì)應(yīng)關(guān)系，從中認(rèn)真體會(huì)ㄱ與ㄲ的差別。另外，輔音ㄲ既可以在元音前發(fā)音，也可以在元音后作為韻尾發(fā)音。
ㅎ
發(fā)音時(shí)，使氣流從軟腭后部擠出，摩擦成音。這一輔音與漢語(yǔ)中發(fā)“哈”（ha）、“喝”（he）、“呼”（hu）時(shí)的聲母h相對(duì)應(yīng)，因而模仿起來(lái)并不難。但嚴(yán)格地講，韓國(guó)語(yǔ)中的ㅎ與漢語(yǔ)中的h相比，發(fā)音部位稍微靠后。另外，韓國(guó)語(yǔ)中的ㅎ不僅可以在元音前發(fā)音，也可以在元音后作為韻尾發(fā)音。
ㅇ
輔音ㅇ是韓國(guó)語(yǔ)中一個(gè)比較特殊的輔音，它與韓國(guó)語(yǔ)中的其他輔音不同，在元音前時(shí)不發(fā)音，只有在元音后，即作韻尾時(shí)才發(fā)音。
詞匯：
과자 [名] 點(diǎn)心，餅干
돼지 [名] 豬
의자 [名] 椅子
아기 [名] 小孩子
구두 [名] 皮鞋
가다 [自] 去，走
코 [名] 鼻子
코끼리 [名] 大象
기와 [名] 瓦
쥐 [名] 老鼠，耗子
궤도 [名] 軌道
기다 [名] 爬
의사 [名] 大夫
까치 [名] 喜鵲
자다 [自][他] 睡，睡覺(jué)
뒤 [名] 后，后面，以后
거기 [代] 那里，那兒
常用語(yǔ)：
어디 가세요? 去哪兒？
학교에 갑니다. 去學(xué)校。