那些年，在笑聲中度過；再被老師責(zé)罵中度過；再上課鈴中度過。
那一年，我們畢業(yè)了。
那些年，我還記得，如果上課不認(rèn)真被老師發(fā)現(xiàn)，就會點(diǎn)名回答問題。就這樣，傻呆呆地站著，讓老師看著火大。要是好運(yùn)的話，旁邊就會有人偷偷地小聲提醒；損友的話，就會故意將某“第43頁第2題”說成“第34頁第2題”，剛好聽到損友的提醒，鬧出的就是全班的哈哈大笑和老師的“送禮”。下課后就算各自的帳，隔了幾天，又是好友一堆。那時的我們，是那么的單純。
那時是有一段時間是和桌子坐，有了互相的同桌。
在小測的時候，不會做這題，就偷偷望過去，發(fā)現(xiàn)了的同桌，有的就會下意識的用手臂遮擋，有的就故意坐過去一點(diǎn)。讓同桌看看，參考參考。我們那時的時光是快樂的，是幸福的，是美好的。
那一年，我們畢業(yè)了。我們在的偶遇，約定一個時間，回去那個母校，回去探望老師。那時的我們，在同一個地點(diǎn)，再做同一件事，卻有著不同的回憶。
初一:下雨天過后4
那一年，我們畢業(yè)了。
那些年，我還記得，如果上課不認(rèn)真被老師發(fā)現(xiàn)，就會點(diǎn)名回答問題。就這樣，傻呆呆地站著，讓老師看著火大。要是好運(yùn)的話，旁邊就會有人偷偷地小聲提醒；損友的話，就會故意將某“第43頁第2題”說成“第34頁第2題”，剛好聽到損友的提醒，鬧出的就是全班的哈哈大笑和老師的“送禮”。下課后就算各自的帳，隔了幾天，又是好友一堆。那時的我們，是那么的單純。
那時是有一段時間是和桌子坐，有了互相的同桌。
在小測的時候，不會做這題，就偷偷望過去，發(fā)現(xiàn)了的同桌，有的就會下意識的用手臂遮擋，有的就故意坐過去一點(diǎn)。讓同桌看看，參考參考。我們那時的時光是快樂的，是幸福的，是美好的。
那一年，我們畢業(yè)了。我們在的偶遇，約定一個時間，回去那個母校，回去探望老師。那時的我們，在同一個地點(diǎn)，再做同一件事，卻有著不同的回憶。
初一:下雨天過后4