為大家整理的2013年韓語(yǔ)考試語(yǔ)法：名詞，希望對(duì)大家有所幫助！
第1節(jié)名詞的概念
名詞：表示人、事物的名稱。如：
아버지: 爸爸물: 水
어머니: 媽媽공기: 空氣
학교: 學(xué)校지구: 地球
북경: 北京하늘: 天空
名詞還表現(xiàn)抽象的事物，即表示某些現(xiàn)象、事件或者行動(dòng)、狀態(tài)、性質(zhì)的名稱。如：
혁신:革新규율:紀(jì)律
운동:運(yùn)動(dòng)모순:矛盾
노선:路線사상:思想
행복:幸福친선:友誼
생각:想法웃음:笑
속도:速度기쁨:喜悅
第2節(jié)名詞的種類
一、活動(dòng)體名詞和非活動(dòng)體名詞
活動(dòng)體名詞表示人或動(dòng)物的名稱。如：
사람: 人선생: 老師
소 : 牛노동자: 勞動(dòng)者
개 : 狗이백: 李白
새 : 鳥(niǎo)짐승: 獸
非活動(dòng)體名詞表示沒(méi)有活動(dòng)能力的具體事物、植物或抽象事物的名稱。如：
교실 : 教室도시 : 城市
돌 : 石頭나무 : 樹(shù)木
꽃 : 花견해 : 見(jiàn)解
승리 : 勝利풀 : 草
二，完全名詞和不完全名詞
完全名詞有一定的獨(dú)立性，在句子中能單獨(dú)形成為句子成分，一般名詞都屬于這一類。如：
선생님은학생들에게한국어를가르칩니다.
(老師給學(xué)生教韓國(guó)語(yǔ)。)
명수는학교파티에참석했어요.
(明洙參加了學(xué)校的聚會(huì)。)
其中的"선생님（老師）"，"학생（學(xué)生）","한국어（韓國(guó)語(yǔ)）"，" 명수（明洙）"，" 학교（學(xué)校）"，" 파티（聚會(huì)）"都是完全名詞。
不完全名詞在句子中不能單獨(dú)形成句子成分。它前面必須附加修飾，才能做句子成分，大多數(shù)不完全名詞的意義十分抽象，它必須和某些規(guī)定詞尾結(jié)合，有的還要加為此才能表示某種意義，因此也叫做"依存名詞"。如：
모든것을조국에바쳤다. (把一切獻(xiàn)給了祖國(guó)。)
이글은모를데가없습니다. (這篇文章沒(méi)有不懂得地方。)
저는한국어를할줄모릅니다. (我不會(huì)說(shuō)韓國(guó)話。)
누가갈수있습니까? (誰(shuí)能去？)