女孩的宣言作文
我高興，我是個(gè)女孩子。女孩子可以用一雙輕靈的巧手，一顆顆獨(dú)具的匠心，將自己打扮得如花似玉，儀態(tài)萬(wàn)方，如詩(shī)一般。那是活潑熱烈的詩(shī)，飛躍跳動(dòng)的詩(shī)，令人百看不厭的詩(shī)。白得純潔，橙得活潑，紅得熱情，黃得愉快，綠得淡雅，紫得穩(wěn)重，藍(lán)的浪漫……
我高興，我是個(gè)女孩兒。女孩兒喜歡在午后和煦的陽(yáng)光下，躺在校園的青草地里，仰望著悠悠的白云，編織美麗的幻想；女孩兒喜歡在夜晚皎潔的月光下，遙望著滿(mǎn)天星斗，任思緒無(wú)邊飛翔。
我高興，我是個(gè)女孩兒。女孩兒那獨(dú)有的似水般的溫存恬靜的心湖，是疲憊的小舟的避風(fēng)港灣。女孩兒那纖細(xì)如線(xiàn)的萬(wàn)縷心緒，又似回春妙手捂平那飽受風(fēng)霜的斑斑窗上。
我高興，我是個(gè)女孩兒。女孩子用她一顆愛(ài)心，她可以猜透母親難言的苦衷，她可以理解老師的良苦用心。女孩兒會(huì)為悲劇影片里的主人公而傷心得睡不好覺(jué)，女孩兒會(huì)為滑稽的表演而笑得前俯后仰。
我高興，我我是個(gè)女孩兒。女孩兒用她那特有的細(xì)致和溫馨捕捉人世間的每一份真情，讓小小的心池里充滿(mǎn)著濃濃的情意；女孩兒用她特有的朝氣，給世界增添一份美麗…。
我高興，我我是個(gè)女孩兒。女孩兒有著深刻的思想，頑強(qiáng)的毅力。無(wú)論是替父從軍的花木蘭，冒死救父的緹縈，還是獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，她們那矢志不渝。百折不回的英雄氣概，足以讓人肅然起敬。
我高興，我我是個(gè)女孩兒。我下輩子還愿是個(gè)——女孩兒
作文點(diǎn)評(píng)：
輕松幽默的語(yǔ)言值得你學(xué)習(xí)哦，每段都以“我高興，我是個(gè)女孩兒?！遍_(kāi)頭緊扣文題。
【寫(xiě)人作文指導(dǎo)】
一個(gè)人物能否活起來(lái)，很大程度上取決于描寫(xiě)是否得當(dāng)、新穎、有深度。
人物描寫(xiě)的方法有很多，巧妙各有不同。
一、肖像描寫(xiě)，以形傳神
肖像描寫(xiě)是指描寫(xiě)人物的外形，包括容貌、體態(tài)、表情、服飾等。寫(xiě)肖像，可以抓住性別、年齡、職業(yè)、身份、經(jīng)歷，表現(xiàn)人物的特征。如《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂：凸顴骨，薄嘴唇……兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)圖畫(huà)儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。由這個(gè)外貌特征，我們可以粗知她尖酸刻薄的性格。
二、語(yǔ)言描寫(xiě)，言必由衷
老舍曾經(jīng)說(shuō)，對(duì)話(huà)就是人物性格等的自我介紹。言為心聲，要表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、思想性格，就要注意寫(xiě)好人物的語(yǔ)言。如《孔乙己》中的孔乙己，滿(mǎn)口之乎者也，可看出他的迂腐不堪、麻木不仁。別人揭他偷書(shū)被打的傷疤時(shí)，他說(shuō)：“竊書(shū)不能算偷……竊書(shū)！……讀書(shū)人的事，能算偷么？”可見(jiàn)其自欺欺人、死要面子的性格特點(diǎn)。
三、動(dòng)作描寫(xiě)，形神兼?zhèn)?BR> 一個(gè)人的所作所為，是他思想性格的具體表現(xiàn)。行動(dòng)描寫(xiě)生動(dòng)，能準(zhǔn)確地傳神，才能達(dá)到形神兼?zhèn)涞募丫?。?xiě)人物切記空洞地?cái)⒄f(shuō)，不要下評(píng)語(yǔ)，寫(xiě)“他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”“他是一個(gè)道德不好的人”“他是一個(gè)熱心的人”之類(lèi)的話(huà)，要讓人物用自己的言行表現(xiàn)性格特點(diǎn)。如《范進(jìn)中舉》中對(duì)胡屠戶(hù)接受范進(jìn)贈(zèng)銀的描寫(xiě)——屠戶(hù)把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過(guò)來(lái)，道：“這個(gè)，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？”范進(jìn)道：“眼見(jiàn)得我這里還有幾兩銀子，若用完了，再來(lái)問(wèn)老爹討來(lái)用?！蓖缿?hù)連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣。“攥”“舒”“縮”“揣”四個(gè)字，便使這個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)、虛偽做作的市儈小人的丑態(tài)躍然紙上，極大地增加了諷刺藝術(shù)的魅力。
四、心理描寫(xiě)，傾訴心聲
《水滸傳》中“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”那一節(jié)，魯提轄打了三拳之后發(fā)現(xiàn)鄭屠可能死了，尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒(méi)人送飯，不如及早撒開(kāi)?！卑尾奖阕?，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)！”一頭罵，一頭大踏步去了。這充分地體現(xiàn)出魯達(dá)粗中有細(xì)的特點(diǎn)。
總之，好的描寫(xiě)?yīng)q如文章的靈魂，有了它才能使人物有血有肉，性格鮮明突出，形象栩栩如生。
我高興，我是個(gè)女孩子。女孩子可以用一雙輕靈的巧手，一顆顆獨(dú)具的匠心，將自己打扮得如花似玉，儀態(tài)萬(wàn)方，如詩(shī)一般。那是活潑熱烈的詩(shī)，飛躍跳動(dòng)的詩(shī)，令人百看不厭的詩(shī)。白得純潔，橙得活潑，紅得熱情，黃得愉快，綠得淡雅，紫得穩(wěn)重，藍(lán)的浪漫……
我高興，我是個(gè)女孩兒。女孩兒喜歡在午后和煦的陽(yáng)光下，躺在校園的青草地里，仰望著悠悠的白云，編織美麗的幻想；女孩兒喜歡在夜晚皎潔的月光下，遙望著滿(mǎn)天星斗，任思緒無(wú)邊飛翔。
我高興，我是個(gè)女孩兒。女孩兒那獨(dú)有的似水般的溫存恬靜的心湖，是疲憊的小舟的避風(fēng)港灣。女孩兒那纖細(xì)如線(xiàn)的萬(wàn)縷心緒，又似回春妙手捂平那飽受風(fēng)霜的斑斑窗上。
我高興，我是個(gè)女孩兒。女孩子用她一顆愛(ài)心，她可以猜透母親難言的苦衷，她可以理解老師的良苦用心。女孩兒會(huì)為悲劇影片里的主人公而傷心得睡不好覺(jué)，女孩兒會(huì)為滑稽的表演而笑得前俯后仰。
我高興，我我是個(gè)女孩兒。女孩兒用她那特有的細(xì)致和溫馨捕捉人世間的每一份真情，讓小小的心池里充滿(mǎn)著濃濃的情意；女孩兒用她特有的朝氣，給世界增添一份美麗…。
我高興，我我是個(gè)女孩兒。女孩兒有著深刻的思想，頑強(qiáng)的毅力。無(wú)論是替父從軍的花木蘭，冒死救父的緹縈，還是獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，她們那矢志不渝。百折不回的英雄氣概，足以讓人肅然起敬。
我高興，我我是個(gè)女孩兒。我下輩子還愿是個(gè)——女孩兒
作文點(diǎn)評(píng)：
輕松幽默的語(yǔ)言值得你學(xué)習(xí)哦，每段都以“我高興，我是個(gè)女孩兒?！遍_(kāi)頭緊扣文題。
【寫(xiě)人作文指導(dǎo)】
一個(gè)人物能否活起來(lái)，很大程度上取決于描寫(xiě)是否得當(dāng)、新穎、有深度。
人物描寫(xiě)的方法有很多，巧妙各有不同。
一、肖像描寫(xiě)，以形傳神
肖像描寫(xiě)是指描寫(xiě)人物的外形，包括容貌、體態(tài)、表情、服飾等。寫(xiě)肖像，可以抓住性別、年齡、職業(yè)、身份、經(jīng)歷，表現(xiàn)人物的特征。如《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂：凸顴骨，薄嘴唇……兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)圖畫(huà)儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。由這個(gè)外貌特征，我們可以粗知她尖酸刻薄的性格。
二、語(yǔ)言描寫(xiě)，言必由衷
老舍曾經(jīng)說(shuō)，對(duì)話(huà)就是人物性格等的自我介紹。言為心聲，要表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、思想性格，就要注意寫(xiě)好人物的語(yǔ)言。如《孔乙己》中的孔乙己，滿(mǎn)口之乎者也，可看出他的迂腐不堪、麻木不仁。別人揭他偷書(shū)被打的傷疤時(shí)，他說(shuō)：“竊書(shū)不能算偷……竊書(shū)！……讀書(shū)人的事，能算偷么？”可見(jiàn)其自欺欺人、死要面子的性格特點(diǎn)。
三、動(dòng)作描寫(xiě)，形神兼?zhèn)?BR> 一個(gè)人的所作所為，是他思想性格的具體表現(xiàn)。行動(dòng)描寫(xiě)生動(dòng)，能準(zhǔn)確地傳神，才能達(dá)到形神兼?zhèn)涞募丫?。?xiě)人物切記空洞地?cái)⒄f(shuō)，不要下評(píng)語(yǔ)，寫(xiě)“他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”“他是一個(gè)道德不好的人”“他是一個(gè)熱心的人”之類(lèi)的話(huà)，要讓人物用自己的言行表現(xiàn)性格特點(diǎn)。如《范進(jìn)中舉》中對(duì)胡屠戶(hù)接受范進(jìn)贈(zèng)銀的描寫(xiě)——屠戶(hù)把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過(guò)來(lái)，道：“這個(gè)，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？”范進(jìn)道：“眼見(jiàn)得我這里還有幾兩銀子，若用完了，再來(lái)問(wèn)老爹討來(lái)用?！蓖缿?hù)連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣。“攥”“舒”“縮”“揣”四個(gè)字，便使這個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)、虛偽做作的市儈小人的丑態(tài)躍然紙上，極大地增加了諷刺藝術(shù)的魅力。
四、心理描寫(xiě)，傾訴心聲
《水滸傳》中“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”那一節(jié)，魯提轄打了三拳之后發(fā)現(xiàn)鄭屠可能死了，尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒(méi)人送飯，不如及早撒開(kāi)?！卑尾奖阕?，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)！”一頭罵，一頭大踏步去了。這充分地體現(xiàn)出魯達(dá)粗中有細(xì)的特點(diǎn)。
總之，好的描寫(xiě)?yīng)q如文章的靈魂，有了它才能使人物有血有肉，性格鮮明突出，形象栩栩如生。