“減負”這個詞現(xiàn)在聽起來好像已經(jīng)有些陌生了，其實不然，它的流行也就是兩三年前的事兒。只是后來很少有人提起它，這才變得如明日黃花，相去久矣。
那一陣子“減負”確實叫得山響。老師作業(yè)留得少了，爸爸、媽媽也不必東奔西跑地送我進這個培訓班，上那個輔導課了。學生輕松了，老師和家長也輕松了。于是，課外時間我除了練鋼琴，就是拼命地看小說，讀《西游記》、《水滸傳》、《歐也妮·葛朗臺》、《基督山伯爵》，當然也讀《哈利·波特》，還和同學們相約郊游，一出門就是一天……
“減負”的感覺好極了!然而，我在“減負”，并非所有人都在“減負”。雙休日，照樣有人背著書包邁著急促的步子在奔走，上第二課堂、第三課堂甚至第四課堂?！皧W?！辈蛔尭懔?，他們上“數(shù)學樂園”；外語班不讓弄了，他們上“外語趣園”。什么這樂園那趣園的，其實只是換個名字罷了，一切照舊。每當看到他們氣喘吁吁地穿梭于校園、“樂園”、“趣園”之間時，我便露出不屑一顧的微笑：那些在沉重的學習負擔下服役的人呀，除了學些死知識，還知道什么?
應該說我的學習成績也不錯，所有期中、期末考試成績都是“優(yōu)”，還連續(xù)三年被評為校三好學生。可即使如此，爸爸、媽媽對我的學習也不完全放心，曾試圖讓我參加一兩個課外班什么的。我就拿出“減負”這個擋箭牌，一而再再而三地向他們闡述“減負”的重要性：“一味地給孩子增加課外負擔，是摧殘祖國的花朵?！?BR> 爸爸、媽媽不再說什么，我也很快小學畢業(yè)了。我的志向是進人市一流中學。一流中學，有多少人往里擠啊!除了“特長生”外，也招考一部分，爸爸、媽媽好不容易給我搞到一個報考的名額。我胸有成竹地走進考場，以為自己定能博得滿堂彩時，結(jié)果卻大大出乎意料。瞪著試卷上“在1點鐘至2點鐘之間，分針和時針構(gòu)成88度角時，此時是幾點幾分”這類題型，我傻眼了。這類題型只有上“奧?！辈拍茏龅贸鰜戆?就這樣，數(shù)學我僅僅得了三十幾分。接著，我又獲得報考一流外國語學校的機會。然而，試卷上考題的難度已達到初三水平。不用說，這次“進軍”我又是丟盔棄甲，落荒而逃?？粗粋€又一個同學高高興興地接到一流中學錄取通知書，我的心里就像打翻了五味瓶。以前嘲諷別人的我如今灰頭土臉，很有一種抬不起頭的感覺。我不時地問自己：問題出在哪里?看來沒有別的，我是被“減負”重重地撞了一下腰，才導致現(xiàn)在挺不起胸、黯然神傷的狀態(tài)。
“減負”肯定是沒有錯的，然而它像我們生活中的許多事情一樣，讓人不能當真，因為還要看升學考試的指揮棒是什么。既然分數(shù)決定一切，那么只有分數(shù)才是硬道理，人們怎么能不重視分數(shù)呢?那些一流學校怎么能不把分數(shù)高的學生招進來呢?是的，只有傻瓜才真的把“減負”當回事，只有傻瓜才在別人進第二、第三課堂時在一邊發(fā)笑。（初中作文）
我被“減負”撞了一下腰，至今仍隱隱作痛。
那一陣子“減負”確實叫得山響。老師作業(yè)留得少了，爸爸、媽媽也不必東奔西跑地送我進這個培訓班，上那個輔導課了。學生輕松了，老師和家長也輕松了。于是，課外時間我除了練鋼琴，就是拼命地看小說，讀《西游記》、《水滸傳》、《歐也妮·葛朗臺》、《基督山伯爵》，當然也讀《哈利·波特》，還和同學們相約郊游，一出門就是一天……
“減負”的感覺好極了!然而，我在“減負”，并非所有人都在“減負”。雙休日，照樣有人背著書包邁著急促的步子在奔走，上第二課堂、第三課堂甚至第四課堂?！皧W?！辈蛔尭懔?，他們上“數(shù)學樂園”；外語班不讓弄了，他們上“外語趣園”。什么這樂園那趣園的，其實只是換個名字罷了，一切照舊。每當看到他們氣喘吁吁地穿梭于校園、“樂園”、“趣園”之間時，我便露出不屑一顧的微笑：那些在沉重的學習負擔下服役的人呀，除了學些死知識，還知道什么?
應該說我的學習成績也不錯，所有期中、期末考試成績都是“優(yōu)”，還連續(xù)三年被評為校三好學生。可即使如此，爸爸、媽媽對我的學習也不完全放心，曾試圖讓我參加一兩個課外班什么的。我就拿出“減負”這個擋箭牌，一而再再而三地向他們闡述“減負”的重要性：“一味地給孩子增加課外負擔，是摧殘祖國的花朵?！?BR> 爸爸、媽媽不再說什么，我也很快小學畢業(yè)了。我的志向是進人市一流中學。一流中學，有多少人往里擠啊!除了“特長生”外，也招考一部分，爸爸、媽媽好不容易給我搞到一個報考的名額。我胸有成竹地走進考場，以為自己定能博得滿堂彩時，結(jié)果卻大大出乎意料。瞪著試卷上“在1點鐘至2點鐘之間，分針和時針構(gòu)成88度角時，此時是幾點幾分”這類題型，我傻眼了。這類題型只有上“奧?！辈拍茏龅贸鰜戆?就這樣，數(shù)學我僅僅得了三十幾分。接著，我又獲得報考一流外國語學校的機會。然而，試卷上考題的難度已達到初三水平。不用說，這次“進軍”我又是丟盔棄甲，落荒而逃?？粗粋€又一個同學高高興興地接到一流中學錄取通知書，我的心里就像打翻了五味瓶。以前嘲諷別人的我如今灰頭土臉，很有一種抬不起頭的感覺。我不時地問自己：問題出在哪里?看來沒有別的，我是被“減負”重重地撞了一下腰，才導致現(xiàn)在挺不起胸、黯然神傷的狀態(tài)。
“減負”肯定是沒有錯的，然而它像我們生活中的許多事情一樣，讓人不能當真，因為還要看升學考試的指揮棒是什么。既然分數(shù)決定一切，那么只有分數(shù)才是硬道理，人們怎么能不重視分數(shù)呢?那些一流學校怎么能不把分數(shù)高的學生招進來呢?是的，只有傻瓜才真的把“減負”當回事，只有傻瓜才在別人進第二、第三課堂時在一邊發(fā)笑。（初中作文）
我被“減負”撞了一下腰，至今仍隱隱作痛。