我五年級轉(zhuǎn)入這所學(xué)校。雖說我和同學(xué)們已經(jīng)相處得很融洽了，但我總感覺老師還沒發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)。
星期一到校時(shí)，老師說讓我們把星期天寫的作文抄到作文本上?！疤炷?，還有作文，我竟然不知道，嗚嗚~怎么辦哪！”我暗想道，“對了，就說我沒帶吧，不行不行，做人要誠實(shí)。唉還是臨時(shí)發(fā)揮吧。”
第二節(jié)時(shí)，我絞盡腦汗、抓耳撓腮的一邊想一邊寫?！鞍Γ咸煸趺锤疫@個(gè)弱女子開了個(gè)這么大的玩笑??！”我小聲的嘀咕道。xx人（xx人比較謙虛，所以暫時(shí)保密。）（喂，不是別讓你寫我了么，讓別人看見多不好意思呀?。┱f：“活該?！蔽液莺莸闪藊x人一眼。
幾天之后，老師說有一位同學(xué)寫的很好?！皶?huì)是誰呢？xx人你說會(huì)是誰？”只見他兩手抱拳說：“天曉得?！薄扒扑@個(gè)人就是答非所問?！蔽艺f。老師說：“郭軒穎同學(xué)，你來把你的作文念下吧?！蔽壹染o張又高興。由于是第一次在同學(xué)們面前朗讀自己的作文，我的臉出現(xiàn)了“紅蘋果”，在緊張之余讀完了作文。接著老師又讀了一遍。
回家的時(shí)候，我心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。這件事使我自豪！
六年級:郭軒穎
星期一到校時(shí)，老師說讓我們把星期天寫的作文抄到作文本上?！疤炷?，還有作文，我竟然不知道，嗚嗚~怎么辦哪！”我暗想道，“對了，就說我沒帶吧，不行不行，做人要誠實(shí)。唉還是臨時(shí)發(fā)揮吧。”
第二節(jié)時(shí)，我絞盡腦汗、抓耳撓腮的一邊想一邊寫?！鞍Γ咸煸趺锤疫@個(gè)弱女子開了個(gè)這么大的玩笑??！”我小聲的嘀咕道。xx人（xx人比較謙虛，所以暫時(shí)保密。）（喂，不是別讓你寫我了么，讓別人看見多不好意思呀?。┱f：“活該?！蔽液莺莸闪藊x人一眼。
幾天之后，老師說有一位同學(xué)寫的很好?！皶?huì)是誰呢？xx人你說會(huì)是誰？”只見他兩手抱拳說：“天曉得?！薄扒扑@個(gè)人就是答非所問?！蔽艺f。老師說：“郭軒穎同學(xué)，你來把你的作文念下吧?！蔽壹染o張又高興。由于是第一次在同學(xué)們面前朗讀自己的作文，我的臉出現(xiàn)了“紅蘋果”，在緊張之余讀完了作文。接著老師又讀了一遍。
回家的時(shí)候，我心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。這件事使我自豪！
六年級:郭軒穎