六年級(jí)敘事作文:海水的奧秘

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大海大家必然都見(jiàn)過(guò),在人們眼中,海水是藍(lán)色的??山裉?,我要證明的是——你的眼睛“欺騙”你了!
    這個(gè)暑假,爸爸帶我去海里游泳,??!大海多么美麗??!藍(lán)瑩瑩的。我想帶一些海水回去欣賞,便舀了一勺放在礦泉水瓶里帶回家了??苫丶視r(shí)我卻發(fā)現(xiàn),咦?這水怎么并不是藍(lán)色的,而像自來(lái)水一樣,是無(wú)色透明的?莫不成是“過(guò)期了”?我對(duì)海水的好奇心涌了上來(lái)。一連串小問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我心里。我跑去問(wèn)了問(wèn)爸爸,爸爸卻聳了聳肩:“我也不知道。不過(guò)你可以去找你的老師!”“老師?”我感到很奇怪,“爸爸,我的老師又不在,怎么問(wèn)啊?”爸爸對(duì)我使了個(gè)眼色,我順著那眼神一望,只見(jiàn)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》書“躺”在桌子上。我心領(lǐng)神會(huì),連忙跑了過(guò)去。
    我仔細(xì)地翻看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,才恍然大悟,明白其中的奧秘。原來(lái)這是太陽(yáng)光在變戲法。我們知道,太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色光組成的。當(dāng)太陽(yáng)光照射到大海上時(shí),波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅光和橙光由于透射力,能克服阻礙,勇往直前。它們?cè)谇斑M(jìn)的過(guò)程中,不斷被海水和海洋中的生物所吸收。而藍(lán)光、紫光等,由于波長(zhǎng)較短,一遇到海水的阻礙就紛紛向四面八方散射開來(lái),甚至被反射回去,只有少部分被海水和海洋表面生物所吸收。為什么海水無(wú)色而大海藍(lán)色?大??瓷先ナ撬{(lán)色的,就是因?yàn)檫@部分被散射和被反射的藍(lán)光和紫光進(jìn)入了我們眼中。海水越深,被散射和被反射的藍(lán)光就越多,看上去也就越藍(lán)了。
    光聽(tīng)書上說(shuō)我還有點(diǎn)不信,第二天,我親自做了場(chǎng)實(shí)驗(yàn)。我又到海邊舀了一勺海水,舀上來(lái)以后馬上就變了顏色了。我看看藍(lán)色的大海,又看看透明的海水。又把裝滿海水的礦泉水瓶,放進(jìn)了海里,海水又變成藍(lán)色,咦,我怎么變成魔術(shù)師了?看來(lái),大海的顏色和海水的顏色一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有呢!嘿嘿,書上說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)呢!
    世界上你未知的事情還有很多很多,只要你仔細(xì)觀察,善于尋找答案,定能開闊你的視野。
    坎門林森火小學(xué)六(4)班 周曉鎣
     浙江臺(tái)州林森火小學(xué)六年級(jí):周曉鎣