無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
心情作文400-廣告篇一
外面麻將室的燈光還亮著。那些人還在玩著麻將，一天又一天，樂(lè)此不疲。有時(shí)，竟然會(huì)討厭自己沒(méi)有這種愛(ài)好，不然多少可以打發(fā)一點(diǎn)時(shí)間。
某人說(shuō)，流量又用完了。原本訂的六個(gè)月的流量，不到半個(gè)月就完了。早知道就不辦理了。我已經(jīng)失去了責(zé)備的能力。距離那么遠(yuǎn)，誰(shuí)都不容易，沒(méi)了就沒(méi)了吧。人生哪有什么早知道。只是想想接下來(lái)的日子，又要失聯(lián)了，不由得又不開(kāi)心起來(lái)。
有時(shí)真想一覺(jué)睡著，半個(gè)月不用醒來(lái)。睜開(kāi)眼便是重逢?？墒牵松挠心敲春玫氖?。
下午出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，提不起半點(diǎn)興致。有錢人的世界，窮人不懂?？粗宅槤M目的東西，想要的忍著，不想要的還好些，直接忽略。生活，有時(shí)真的讓人快樂(lè)不起來(lái)。
又一個(gè)黃昏的到來(lái)。又一天時(shí)間的流逝。一無(wú)所獲，卻總是不快樂(lè)。人生苦短，這樣的日子卻真的很難熬。
真希望明天可以比今天過(guò)得好！
心情作文400-廣告篇二
快樂(lè)時(shí)是紅色，悠閑時(shí)是藍(lán)色······心情不同時(shí)會(huì)有不同的顏色，讓我們給心情涂上顏色吧！
------題記
我喜歡金色，金色代表著光明和成功，可我很少給心情涂上這種金色。然而，有一次，我的心情卻真是金色的。
那一天，我在素描班里畫畫。突然，老師興奮地對(duì)我們說(shuō)：“你們這次畫的素描要評(píng)比，第一名獎(jiǎng)勵(lì)素描用具和有獎(jiǎng)證書，那么-----讓我們努力吧！哦，對(duì)了，也可以回家畫?！?BR> 回家后，我絞盡腦汁也沒(méi)有想出要畫什么。這時(shí)，媽媽看出了我滿臉的憂愁，急忙走到我跟前，和藹地說(shuō)：“孩子，你可以畫你的朋友或老師的畫像呀！”?。∥翌D時(shí)恍然大悟，我怎么沒(méi)想到呢？真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呀！我精心畫好了一幅圖畫。
到了該知道成績(jī)的時(shí)候了，我坐在畫室，既緊張又興奮。我心想：我會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)呀！正在這時(shí)，老師抑揚(yáng)頓挫地說(shuō)：“這次得獎(jiǎng)的是------趙溫慧。”真的是我嗎？我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧······
我手里拿著獎(jiǎng)品和證書，心里被涂上了成功的'金燦燦的金色光芒。
金色是成功的。所以，我要努力，給心情涂上金色。
心情作文400-廣告篇一
外面麻將室的燈光還亮著。那些人還在玩著麻將，一天又一天，樂(lè)此不疲。有時(shí)，竟然會(huì)討厭自己沒(méi)有這種愛(ài)好，不然多少可以打發(fā)一點(diǎn)時(shí)間。
某人說(shuō)，流量又用完了。原本訂的六個(gè)月的流量，不到半個(gè)月就完了。早知道就不辦理了。我已經(jīng)失去了責(zé)備的能力。距離那么遠(yuǎn)，誰(shuí)都不容易，沒(méi)了就沒(méi)了吧。人生哪有什么早知道。只是想想接下來(lái)的日子，又要失聯(lián)了，不由得又不開(kāi)心起來(lái)。
有時(shí)真想一覺(jué)睡著，半個(gè)月不用醒來(lái)。睜開(kāi)眼便是重逢?？墒牵松挠心敲春玫氖?。
下午出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，提不起半點(diǎn)興致。有錢人的世界，窮人不懂?？粗宅槤M目的東西，想要的忍著，不想要的還好些，直接忽略。生活，有時(shí)真的讓人快樂(lè)不起來(lái)。
又一個(gè)黃昏的到來(lái)。又一天時(shí)間的流逝。一無(wú)所獲，卻總是不快樂(lè)。人生苦短，這樣的日子卻真的很難熬。
真希望明天可以比今天過(guò)得好！
心情作文400-廣告篇二
快樂(lè)時(shí)是紅色，悠閑時(shí)是藍(lán)色······心情不同時(shí)會(huì)有不同的顏色，讓我們給心情涂上顏色吧！
------題記
我喜歡金色，金色代表著光明和成功，可我很少給心情涂上這種金色。然而，有一次，我的心情卻真是金色的。
那一天，我在素描班里畫畫。突然，老師興奮地對(duì)我們說(shuō)：“你們這次畫的素描要評(píng)比，第一名獎(jiǎng)勵(lì)素描用具和有獎(jiǎng)證書，那么-----讓我們努力吧！哦，對(duì)了，也可以回家畫?！?BR> 回家后，我絞盡腦汁也沒(méi)有想出要畫什么。這時(shí)，媽媽看出了我滿臉的憂愁，急忙走到我跟前，和藹地說(shuō)：“孩子，你可以畫你的朋友或老師的畫像呀！”?。∥翌D時(shí)恍然大悟，我怎么沒(méi)想到呢？真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呀！我精心畫好了一幅圖畫。
到了該知道成績(jī)的時(shí)候了，我坐在畫室，既緊張又興奮。我心想：我會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)呀！正在這時(shí)，老師抑揚(yáng)頓挫地說(shuō)：“這次得獎(jiǎng)的是------趙溫慧。”真的是我嗎？我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧······
我手里拿著獎(jiǎng)品和證書，心里被涂上了成功的'金燦燦的金色光芒。
金色是成功的。所以，我要努力，給心情涂上金色。