初次是由同學介紹而進入《課堂內(nèi)外》這本書，不禁十分喜愛。精美的包裝，豐富的內(nèi)容，絕對是一本值得珍藏的正規(guī)書籍。于是，也就隨著這本書進入了創(chuàng)網(wǎng)。本是欣喜好奇，可在創(chuàng)網(wǎng)里久而久之，卻發(fā)現(xiàn)了其中的許多缺點。借此一一指出，并無惡意。
一、
創(chuàng)網(wǎng)應該是一個以提高學生寫作水平、讓學生學到更都東西的網(wǎng)站，而學生又是一個無收入的職業(yè)。在創(chuàng)網(wǎng)里發(fā)表文章每篇要收取5個創(chuàng)網(wǎng)幣，而創(chuàng)網(wǎng)幣是要用人民幣買來的。在八榮八恥中，胡錦濤主席說過：以勤檢節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥。要說可以在創(chuàng)網(wǎng)中學到知識，我卻一點也不這么認為（在第二點中我會祥說）。不該浪費的一分錢也不該浪費，所以我覺得不值得。我不反對用錢買，因為我也知道網(wǎng)站是需要金錢的支持的，但是我堅決反對這么高的價格。也許這對我們說不算什么，但是也應該想想那些特殊的孩子。再者說，如今免費的少年網(wǎng)站不也很多嗎？
二、
我們且放下金錢這個問題不說，來談談在創(chuàng)網(wǎng)中能得到的益處。每發(fā)表一篇文章，都需經(jīng)過老師的審核，這是我非常欣賞的一點，但是在這一點中，又存在著問題。老師的審核只是確定文章的狀態(tài)，既然是收費網(wǎng)站，就應該對用戶負責。我覺得，應該在審核的同時加上老師的評語及其意見，這樣才能讓學生認識到自己的問題所在，從而提高自己的寫作水平。這樣即使是收費，也讓學生們交的心安理得。家長便也愿意做這個“投資”了，你說不是嗎？
三、
在創(chuàng)網(wǎng)中的老師與學生地位不平等。這種現(xiàn)象表現(xiàn)在很多方面，在創(chuàng)網(wǎng)bbs里，老師的留言可以擺在頂并且長期不刪除。但我們的就不可以；問老師問題還需要創(chuàng)網(wǎng)幣……
這些都讓我不能理解。
一、
創(chuàng)網(wǎng)應該是一個以提高學生寫作水平、讓學生學到更都東西的網(wǎng)站，而學生又是一個無收入的職業(yè)。在創(chuàng)網(wǎng)里發(fā)表文章每篇要收取5個創(chuàng)網(wǎng)幣，而創(chuàng)網(wǎng)幣是要用人民幣買來的。在八榮八恥中，胡錦濤主席說過：以勤檢節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥。要說可以在創(chuàng)網(wǎng)中學到知識，我卻一點也不這么認為（在第二點中我會祥說）。不該浪費的一分錢也不該浪費，所以我覺得不值得。我不反對用錢買，因為我也知道網(wǎng)站是需要金錢的支持的，但是我堅決反對這么高的價格。也許這對我們說不算什么，但是也應該想想那些特殊的孩子。再者說，如今免費的少年網(wǎng)站不也很多嗎？
二、
我們且放下金錢這個問題不說，來談談在創(chuàng)網(wǎng)中能得到的益處。每發(fā)表一篇文章，都需經(jīng)過老師的審核，這是我非常欣賞的一點，但是在這一點中，又存在著問題。老師的審核只是確定文章的狀態(tài)，既然是收費網(wǎng)站，就應該對用戶負責。我覺得，應該在審核的同時加上老師的評語及其意見，這樣才能讓學生認識到自己的問題所在，從而提高自己的寫作水平。這樣即使是收費，也讓學生們交的心安理得。家長便也愿意做這個“投資”了，你說不是嗎？
三、
在創(chuàng)網(wǎng)中的老師與學生地位不平等。這種現(xiàn)象表現(xiàn)在很多方面，在創(chuàng)網(wǎng)bbs里，老師的留言可以擺在頂并且長期不刪除。但我們的就不可以；問老師問題還需要創(chuàng)網(wǎng)幣……
這些都讓我不能理解。