著名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。的確，美在我們身邊，它無(wú)處不在，但很多人都像空氣一樣無(wú)視美的存在。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走在街心公園里，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我沉浸在歡快的氣氛中，心中非常愉快。這時(shí)，我看見(jiàn)了一位盲人老爺爺也在享受著這片幽靜的氣氛。
突然只聽(tīng)“哎呦----”一聲，一塊黑色的小石子把那位盲人老爺爺給絆倒了。人們紛紛把異樣的目光投向了那位老爺爺。他試圖想站起來(lái)，但是他的腳好像被什么東西纏住了，再加上老爺爺視力上的障礙不能站起來(lái)我不禁想上前去幫助那位盲人老爺爺?？晌覄傄哌^(guò)去，一位阿姨卻搶先向老爺爺走去。
她關(guān)切地說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫您吧！”阿姨像天使一樣小心翼翼的把這位老爺爺扶了起來(lái)，蹲下來(lái)輕輕地拍打著老爺爺身上的塵土，又問(wèn)：“老大爺您沒(méi)事兒吧？”
然后把老爺爺?shù)舻降厣系乃袞|西都撿了起來(lái)，一個(gè)不差的放到了老爺爺?shù)牟即永?。老爺爺也不住地說(shuō)：“謝謝，謝謝你！”阿姨不正用行動(dòng)來(lái)告訴我們“人人為我，我為人人”這句話(huà)的意思嗎？
美，是公交車(chē)上每個(gè)乘客的善舉；是馬路邊一道亮麗的風(fēng)景；是校園內(nèi)學(xué)生的歡呼雀躍；是大自然中奇特的景象……它來(lái)源于生活中的每個(gè)角落。現(xiàn)在，我們不妨把腳步放慢些，把生活細(xì)讀一遍，那時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
北京海淀區(qū)中關(guān)村三?。ㄖ校┝?2）六年級(jí):林子涵
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走在街心公園里，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我沉浸在歡快的氣氛中，心中非常愉快。這時(shí)，我看見(jiàn)了一位盲人老爺爺也在享受著這片幽靜的氣氛。
突然只聽(tīng)“哎呦----”一聲，一塊黑色的小石子把那位盲人老爺爺給絆倒了。人們紛紛把異樣的目光投向了那位老爺爺。他試圖想站起來(lái)，但是他的腳好像被什么東西纏住了，再加上老爺爺視力上的障礙不能站起來(lái)我不禁想上前去幫助那位盲人老爺爺?？晌覄傄哌^(guò)去，一位阿姨卻搶先向老爺爺走去。
她關(guān)切地說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫您吧！”阿姨像天使一樣小心翼翼的把這位老爺爺扶了起來(lái)，蹲下來(lái)輕輕地拍打著老爺爺身上的塵土，又問(wèn)：“老大爺您沒(méi)事兒吧？”
然后把老爺爺?shù)舻降厣系乃袞|西都撿了起來(lái)，一個(gè)不差的放到了老爺爺?shù)牟即永?。老爺爺也不住地說(shuō)：“謝謝，謝謝你！”阿姨不正用行動(dòng)來(lái)告訴我們“人人為我，我為人人”這句話(huà)的意思嗎？
美，是公交車(chē)上每個(gè)乘客的善舉；是馬路邊一道亮麗的風(fēng)景；是校園內(nèi)學(xué)生的歡呼雀躍；是大自然中奇特的景象……它來(lái)源于生活中的每個(gè)角落。現(xiàn)在，我們不妨把腳步放慢些，把生活細(xì)讀一遍，那時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
北京海淀區(qū)中關(guān)村三?。ㄖ校┝?2）六年級(jí):林子涵