六年級敘事作文:與愛同行

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如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了一個有用的生命?”讀者雷鋒的日記,我漸漸體會“力所能及”這個詞不正是助人為樂的基礎嗎?……
    “咔呲,咔呲。”我一邊看著漫畫書,一邊吃著香噴噴的薯片?!鞍 钊绱嗣篮茫 蔽腋锌??!安芸荩】靵戆淹胂戳?!”“唔?”我還神游在自己美好的假期打算中,對媽媽的呼喚充耳不聞?!安芸??快把碗洗了。”媽媽見我沒有反應又重復了一遍。我總算回過神來了:“不要嘛!我才把衣服洗完了,玻璃也都是我擦得,怎么還要洗碗呀?在洗的話,我的手就要脫皮了!”說完,我又繼續(xù)看我的慢畫,吃我的薯片。這種生活最自在快活了,“我可是個會享受生活的人,?。∩钊绱硕鄫桑?!”
    ……
    這可是早上才發(fā)生的事。我好像不應該這么做。
    “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?當我們呱呱墜地的來到這個世界上,我們便允吸著媽媽甘甜的乳汁,享受著爸爸對我們的呵護和疼愛……”
    讀完,放下書。來到陽臺把碗洗了。必竟“力所能及”是“助人為樂”的基礎呀?!
    愛是什么?愛是一種自然流露的美好感情,也許是一句話語·一個眼神·一個動作……
    從古道今,多少感人的“愛”催人淚下。多少動人的“情”銘記在心。其實沒有雷鋒,是因為每個人都是雷鋒?。?!
     六年級:紫紅色的夏天