這篇《湖南長(zhǎng)沙幼升小本周報(bào)名》是為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考?。?！
新的一周開(kāi)始了，這周長(zhǎng)沙市各區(qū)會(huì)陸續(xù)進(jìn)入幼升小的報(bào)名時(shí)段，報(bào)名只是很簡(jiǎn)單的提交相關(guān)資料。報(bào)名結(jié)束后，幾乎所有的小學(xué)都會(huì)選擇一個(gè)時(shí)間進(jìn)行一場(chǎng)面試，有的甚至要求學(xué)生和家長(zhǎng)一同參加。雖然按照規(guī)定這個(gè)面試不作為選拔學(xué)生的依據(jù)，但這是老師了解學(xué)生和家長(zhǎng)的重要途徑，作為家長(zhǎng)，也非常愿意孩子在這個(gè)面試?yán)镉泻玫谋憩F(xiàn)，給老師留下好的第一印象。
記者特地請(qǐng)到長(zhǎng)沙幾所小學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，為你解讀面試要領(lǐng)。同時(shí)也向已經(jīng)進(jìn)行面試的小學(xué)生及其家長(zhǎng)征集面試故事。
面試會(huì)考查孩子的綜合能力
砂子塘教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、砂子塘小學(xué)校長(zhǎng)孟毅：當(dāng)學(xué)生報(bào)名時(shí)通過(guò)了資格審查，基本確定要入讀我們學(xué)校，他們就會(huì)進(jìn)入另外的場(chǎng)地參加面試。面試的形式是五六個(gè)學(xué)生一組，老師集體提問(wèn)，然后組織學(xué)生們一起做游戲。我們的面試不會(huì)涉及任何知識(shí)點(diǎn)，會(huì)著重考查學(xué)生的綜合能力。比方說(shuō)會(huì)問(wèn)下學(xué)生中國(guó)首都是哪里，的城市是哪個(gè)。也有考查思維能力的題，比如9個(gè)臺(tái)階一次跨兩步，幾次可以上到臺(tái)階頂。
我們的老師會(huì)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行記錄，但絕不會(huì)作為錄取學(xué)生的依據(jù)，僅僅作為了解學(xué)生綜合能力的參考，方便日后針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)施教。
面試學(xué)生也面試家長(zhǎng)
麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)教務(wù)處主任向榮華：網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束后，學(xué)校會(huì)選擇一天時(shí)間進(jìn)行面試。面試時(shí)，學(xué)生和家長(zhǎng)一起進(jìn)入面試場(chǎng)。面試會(huì)分三個(gè)向度進(jìn)行：學(xué)生知識(shí)點(diǎn)、學(xué)生行為習(xí)慣和家長(zhǎng)的表現(xiàn)。
學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)并不會(huì)很難，只是最簡(jiǎn)單的文字、數(shù)字的提問(wèn)，是對(duì)學(xué)生知識(shí)性程度的了解。相對(duì)來(lái)說(shuō)，面試時(shí)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的了解更為重要?！氨热缈磳W(xué)生是否坐得住，是不是容易分神。”向榮華說(shuō)，對(duì)家長(zhǎng)的面試不是詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)的職位和收入，而是考察家長(zhǎng)對(duì)教育的重視程度，例如家長(zhǎng)每天陪孩子的時(shí)間，“對(duì)孩子關(guān)注度高的家長(zhǎng)更利于我們教育活動(dòng)的開(kāi)展”。
考試在游戲中進(jìn)行
桂花樹(shù)小學(xué)書(shū)記朱鴻雁：既然我們不提倡學(xué)前學(xué)習(xí)一年級(jí)教學(xué)內(nèi)容，就不會(huì)提問(wèn)跟一年級(jí)知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的內(nèi)容。以游戲來(lái)觀察孩子的專(zhuān)注力、性格個(gè)性、合作能力、發(fā)散思維等方面。我曾經(jīng)涉及過(guò)的游戲：擺火柴棍、聽(tīng)故事、托乒乓球、夾彈珠、穿手鏈等。
老師的記錄是以星號(hào)為準(zhǔn)的，每個(gè)項(xiàng)目都是五星。面試不是選拔，只是開(kāi)學(xué)前了解孩子，以便我們的老師在開(kāi)學(xué)后更好地因材施教而已。面試重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)特殊孩子。將來(lái)我們還有六年對(duì)孩子進(jìn)一步了解和教育。
小學(xué)報(bào)名時(shí)間
開(kāi)福區(qū)：5月16-18日雨花區(qū)：5月18-24日岳麓區(qū)：5月15日之后天心區(qū)：5月25日左右芙蓉區(qū)：5月18日之后
提醒：各區(qū)只大致規(guī)定了小學(xué)新生報(bào)名時(shí)間，具體每所學(xué)校都可以根據(jù)自己的實(shí)際需求安排報(bào)名時(shí)間，家長(zhǎng)可以到所需報(bào)名的小學(xué)咨詢(xún)具體報(bào)名時(shí)間，不要錯(cuò)過(guò)了。報(bào)名時(shí)請(qǐng)攜帶身份證、戶(hù)口簿、出生證、免疫接種卡、學(xué)前教育證明及房產(chǎn)證等有效證件。
小學(xué)面試不是學(xué)力檢測(cè)
孟毅從事小學(xué)教育幾十年時(shí)間，對(duì)于小學(xué)新生面試，他認(rèn)為很有必要。“畢竟這是了解學(xué)生學(xué)前教育的極佳途徑，可以了解學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣、禮貌程度、學(xué)習(xí)習(xí)慣?！苯?jīng)過(guò)觀察，現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)前教育發(fā)展越來(lái)越好了，這對(duì)于小學(xué)教育的開(kāi)展非常有好處。
作為同行，他提醒各所小學(xué)，這個(gè)面試不是學(xué)力檢測(cè)，學(xué)校不要涉及到小學(xué)知識(shí)點(diǎn)，不要違背學(xué)前教育發(fā)展規(guī)律。讓學(xué)生和家長(zhǎng)都能輕輕松松參加這場(chǎng)面試，不帶有任何思想負(fù)擔(dān)。
新的一周開(kāi)始了，這周長(zhǎng)沙市各區(qū)會(huì)陸續(xù)進(jìn)入幼升小的報(bào)名時(shí)段，報(bào)名只是很簡(jiǎn)單的提交相關(guān)資料。報(bào)名結(jié)束后，幾乎所有的小學(xué)都會(huì)選擇一個(gè)時(shí)間進(jìn)行一場(chǎng)面試，有的甚至要求學(xué)生和家長(zhǎng)一同參加。雖然按照規(guī)定這個(gè)面試不作為選拔學(xué)生的依據(jù)，但這是老師了解學(xué)生和家長(zhǎng)的重要途徑，作為家長(zhǎng)，也非常愿意孩子在這個(gè)面試?yán)镉泻玫谋憩F(xiàn)，給老師留下好的第一印象。
記者特地請(qǐng)到長(zhǎng)沙幾所小學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，為你解讀面試要領(lǐng)。同時(shí)也向已經(jīng)進(jìn)行面試的小學(xué)生及其家長(zhǎng)征集面試故事。
面試會(huì)考查孩子的綜合能力
砂子塘教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、砂子塘小學(xué)校長(zhǎng)孟毅：當(dāng)學(xué)生報(bào)名時(shí)通過(guò)了資格審查，基本確定要入讀我們學(xué)校，他們就會(huì)進(jìn)入另外的場(chǎng)地參加面試。面試的形式是五六個(gè)學(xué)生一組，老師集體提問(wèn)，然后組織學(xué)生們一起做游戲。我們的面試不會(huì)涉及任何知識(shí)點(diǎn)，會(huì)著重考查學(xué)生的綜合能力。比方說(shuō)會(huì)問(wèn)下學(xué)生中國(guó)首都是哪里，的城市是哪個(gè)。也有考查思維能力的題，比如9個(gè)臺(tái)階一次跨兩步，幾次可以上到臺(tái)階頂。
我們的老師會(huì)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行記錄，但絕不會(huì)作為錄取學(xué)生的依據(jù)，僅僅作為了解學(xué)生綜合能力的參考，方便日后針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)施教。
面試學(xué)生也面試家長(zhǎng)
麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)教務(wù)處主任向榮華：網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束后，學(xué)校會(huì)選擇一天時(shí)間進(jìn)行面試。面試時(shí)，學(xué)生和家長(zhǎng)一起進(jìn)入面試場(chǎng)。面試會(huì)分三個(gè)向度進(jìn)行：學(xué)生知識(shí)點(diǎn)、學(xué)生行為習(xí)慣和家長(zhǎng)的表現(xiàn)。
學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)并不會(huì)很難，只是最簡(jiǎn)單的文字、數(shù)字的提問(wèn)，是對(duì)學(xué)生知識(shí)性程度的了解。相對(duì)來(lái)說(shuō)，面試時(shí)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的了解更為重要?！氨热缈磳W(xué)生是否坐得住，是不是容易分神。”向榮華說(shuō)，對(duì)家長(zhǎng)的面試不是詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)的職位和收入，而是考察家長(zhǎng)對(duì)教育的重視程度，例如家長(zhǎng)每天陪孩子的時(shí)間，“對(duì)孩子關(guān)注度高的家長(zhǎng)更利于我們教育活動(dòng)的開(kāi)展”。
考試在游戲中進(jìn)行
桂花樹(shù)小學(xué)書(shū)記朱鴻雁：既然我們不提倡學(xué)前學(xué)習(xí)一年級(jí)教學(xué)內(nèi)容，就不會(huì)提問(wèn)跟一年級(jí)知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的內(nèi)容。以游戲來(lái)觀察孩子的專(zhuān)注力、性格個(gè)性、合作能力、發(fā)散思維等方面。我曾經(jīng)涉及過(guò)的游戲：擺火柴棍、聽(tīng)故事、托乒乓球、夾彈珠、穿手鏈等。
老師的記錄是以星號(hào)為準(zhǔn)的，每個(gè)項(xiàng)目都是五星。面試不是選拔，只是開(kāi)學(xué)前了解孩子，以便我們的老師在開(kāi)學(xué)后更好地因材施教而已。面試重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)特殊孩子。將來(lái)我們還有六年對(duì)孩子進(jìn)一步了解和教育。
小學(xué)報(bào)名時(shí)間
開(kāi)福區(qū)：5月16-18日雨花區(qū)：5月18-24日岳麓區(qū)：5月15日之后天心區(qū)：5月25日左右芙蓉區(qū)：5月18日之后
提醒：各區(qū)只大致規(guī)定了小學(xué)新生報(bào)名時(shí)間，具體每所學(xué)校都可以根據(jù)自己的實(shí)際需求安排報(bào)名時(shí)間，家長(zhǎng)可以到所需報(bào)名的小學(xué)咨詢(xún)具體報(bào)名時(shí)間，不要錯(cuò)過(guò)了。報(bào)名時(shí)請(qǐng)攜帶身份證、戶(hù)口簿、出生證、免疫接種卡、學(xué)前教育證明及房產(chǎn)證等有效證件。
小學(xué)面試不是學(xué)力檢測(cè)
孟毅從事小學(xué)教育幾十年時(shí)間，對(duì)于小學(xué)新生面試，他認(rèn)為很有必要。“畢竟這是了解學(xué)生學(xué)前教育的極佳途徑，可以了解學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣、禮貌程度、學(xué)習(xí)習(xí)慣?！苯?jīng)過(guò)觀察，現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)前教育發(fā)展越來(lái)越好了，這對(duì)于小學(xué)教育的開(kāi)展非常有好處。
作為同行，他提醒各所小學(xué)，這個(gè)面試不是學(xué)力檢測(cè)，學(xué)校不要涉及到小學(xué)知識(shí)點(diǎn)，不要違背學(xué)前教育發(fā)展規(guī)律。讓學(xué)生和家長(zhǎng)都能輕輕松松參加這場(chǎng)面試，不帶有任何思想負(fù)擔(dān)。