遨游漢子王國作文200字匯總

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    遨游漢子王國作文200字篇一
    中午閑暇之余,我無事可做,呆呆地看著窗外的云。侯老師見狀,神秘兮兮地說:“陳睿洋,有沒有興趣跟我玩一局成語接龍。”“求之不得?!蔽也患偎妓鞯拇鸬??!拔铱梢越o你三次查字典的機(jī)會。”侯老師說?!拔也恍枰保易孕艥M滿。
    第一個(gè)詞侯老師隨口說出的是“喜出望外”,我答曰:“外強(qiáng)中干。”侯老師立馬說:“干柴烈火。”“火上澆油。”我也不甘示弱。我和侯老師就這么杠上了,你來我往,唇槍舌劍,全都寸步不讓?!坝捅M燈枯。”“枯木逢春。”“春風(fēng)十里。”我著實(shí)費(fèi)了一番思量,最后大聲說出:“里應(yīng)外合。”侯老師微微一笑,說:“合為一體?!薄绑w無完膚。”“膚皮潦草?!薄安莶萘耸?。”“事在人為。”“為善一方?!薄胺綀A百里?!蔽覀冇质且徊靻柨齑?,我感覺仿佛站在了央視《中國成語大會》的舞臺上了。
    “方圓百里”,這可難住我了,怎么都想不出來如何接下一個(gè)。我低聲問到:“可以再用‘里應(yīng)外合’嗎?”侯老師斬釘截鐵地回答:“不可以!”我很無奈,只得苦思冥想,在消耗了十幾個(gè)腦細(xì)胞之后,我模模糊糊想起了在哪本書上看到過的一個(gè)詞——“里通外國”。
    我和侯老師就這么你一句我一句地說個(gè)不停,“說”得天昏地暗,誰也不服誰。后面“國難當(dāng)頭”“頭頭是道”“道不拾遺”“遺臭萬年”“年年有余”“余音繞梁”“梁上君子”都沒有費(fèi)太多思索,可是當(dāng)我接出“子虛烏有”后,侯老師竟然答道:“有的放矢?!?BR>    我不禁笑崩了,侯老師盯著我看了許多,悠悠說到:“不是你想的那個(gè)東西,‘的’是箭靶子的意思,而‘矢’的意思是箭。這個(gè)詞比喻說話做事有明確的目的性和針對性。”我只好收起了笑容??墒潜荣愐呀?jīng)無法進(jìn)行下去了,我們只好就此結(jié)束。
    俗話說:“活到老,學(xué)到老?!蓖瑢W(xué)們,“學(xué)無止境,一往無前?!弊屛覀冡溽嘤跁V?,遨游在漢字王國里吧!
    遨游漢子王國作文200字篇二
    我喜歡漢字,因?yàn)闈h字是一種有趣的文字。
    祖國的漢字魅力四射。它一般是由偏旁組成,漢字的變化很大,加一橫或一豎就會變成另外的一個(gè)字。如:“木”字,加一點(diǎn)就變成了“術(shù)”,加一橫就變成了“本”,加一撇就變成了“禾”。
    漢字是有著獨(dú)特性格的`精靈。每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻??吹健疤枴边@兩個(gè)字,你能感觸到熱和力,而望見“月亮”,眼前卻又閃著清麗的光輝。“笑”字令人歡快,“哭”字就好像在流淚。這是一些多么可愛的小精靈??!
    漢字是那么神奇、有趣!說起漢字我就想起一個(gè)故事。從前,有一個(gè)人送枇杷給一個(gè)縣官,可他禮單上把“枇杷”錯(cuò)寫成了“琵琶”。縣官笑道:“枇杷不是此‘琵琶’,只恨當(dāng)年識字差!”有個(gè)客人應(yīng)聲道:“若使琵琶能結(jié)果,滿城簫管盡開花?!?BR>    由此看來,漢字中有很多同音字,讀音相同,字形不同,含義完全不同,寫錯(cuò)字會造成很多笑話。
    只要我們?nèi)ザ嗔私鉂h字,用心去體現(xiàn),就能得到知識的財(cái)富。