范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
無(wú)聊作文200字篇一
之前吧，對(duì)放假總有期待感，覺(jué)得這樣就不用早起了，也不用每天完成那么多驚人的作業(yè)了，可以痛痛快快地大吃大喝了，可以隨心所欲地穿自己的衣服了……
散學(xué)典禮上的鈴聲，宣告了假期的開(kāi)始。同學(xué)們?nèi)杠S，歡呼。可是寒假第一天，就不怎么滴了。本來(lái)和朋友約好了一起去玩的，卻因?yàn)橐恍┦虑榈R了，結(jié)果哪都沒(méi)去成，在家悶了一天。
接下來(lái)的幾天都大同小異，很無(wú)聊。連平時(shí)喜歡看的連續(xù)劇，喜歡玩的游戲，都變得暗然無(wú)味，毫無(wú)樂(lè)趣。但是懶，又不想動(dòng)腳去找朋友玩，所以就整天窩在家里。
爺爺奶奶，妹妹她們都去珠海了，是在我考試前就去了，因此我就沒(méi)能趕上。爸爸媽媽雖說(shuō)沒(méi)去，但是等于去了，因?yàn)樗麄冏罱己妹︵福剂粝挛乙粋€(gè)人。平時(shí)都熱熱鬧鬧的，突然這么冷清，還真的有點(diǎn)不習(xí)慣呢。
自己動(dòng)手，豐衣足食，話雖這么說(shuō)，但笨笨的我還是不會(huì)煮飯之類，也只能挨餓了。
有寒假作業(yè)，但是就不想寫，擺在那當(dāng)裝飾品，寧愿對(duì)著鏡子說(shuō)傻話，也不愿拿起筆寫作業(yè)。唉~什么心態(tài)嘛……這么懶散。
偶爾想想在上學(xué)的時(shí)候的樂(lè)事，還是回味無(wú)窮啊。上學(xué)的時(shí)候想放假，放假了懷念上學(xué)，人的思想可真奇怪啊。這應(yīng)該就是身在福中不知福吧。
這次考試的排名都是按照期中考試的呢，還是第二，終究改不了第二的命運(yùn)啊。
我想呢，接下去的十幾天里，“無(wú)聊”會(huì)是我最大的樂(lè)趣。
無(wú)聊作文200字篇二
劉老師“唉！上課真無(wú)聊！”小學(xué)的朋友見(jiàn)到我就訴苦。或許以前我也會(huì)有共鳴，但自從進(jìn)了初一（4）班這個(gè)大家庭后，我就與“上課無(wú)聊”說(shuō)“拜拜”啰！因?yàn)?，在這里上課是快樂(lè)的，是豐富的！……
語(yǔ)文課
擔(dān)任我班語(yǔ)文的是博學(xué)多才的
老師。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的他，往往把我們帶入一個(gè)詩(shī)情畫意的語(yǔ)文世界，令人流連忘返。由于她教學(xué)豐富，他那張嘴，告訴我們?cè)S多書本學(xué)不到的知識(shí)。因此，語(yǔ)文課是神奇的。
數(shù)學(xué)課
別看教我們數(shù)學(xué)的陳老師的外貌像很兇，但我們上數(shù)學(xué)課可是最積極的?？赡苁撬容^幽默的緣故吧陳老師上課喜歡以競(jìng)賽的形式進(jìn)行。好強(qiáng)的我們誰(shuí)都不愿落后，爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題。用“積極參與”來(lái)形容數(shù)學(xué)課恐怕是最貼切不過(guò)了吧！
可能是上天想我們初一（4）班永遠(yuǎn)充滿笑聲吧！派來(lái)了“開(kāi)心果鄧?yán)蠋焷?lái)?yè)?dān)任我班的英語(yǔ)老師。風(fēng)趣幽默的鄧?yán)蠋?，主張“學(xué)中玩，玩中學(xué)”的教學(xué)方式，令我們的英語(yǔ)課堂充滿歡樂(lè)。在歡笑聲中，我們獲得的.知識(shí)就深深的印在腦海里了
是快樂(lè)的！
歷史課
歷史老師的一言一語(yǔ)，就像阿拉丁的“飛毯”，帶上我們周游列國(guó)。拜訪唐宋朝、認(rèn)識(shí)元明清……中國(guó)古代的輝煌技術(shù)，古代皇帝的昏庸，所有的名人佚事我們?cè)跉v史課上一一可以學(xué)到。充滿夢(mèng)幻色彩的歷史課！
地理課
在地理課上，我們幾乎走過(guò)了南北半球。什么法國(guó)呀、加拿大呀、俄羅斯呀……凡是說(shuō)得出的國(guó)家，地理老師都一一給我們作了詳盡的介紹。周游全世界，不再是夢(mèng)了！地理課，好讓我們以后游覽各地，不會(huì)“碰壁”。
……
你看，這么優(yōu)秀的老師！這么豐富多彩的課程！怎么會(huì)與“上課無(wú)聊”打上“交道”呢？
“上課無(wú)聊”，拜拜啰！在初一（4）班上課是神奇的，積極的，快樂(lè)的，充滿夢(mèng)幻色彩的，滿足的。它會(huì)讓人感到收獲知識(shí)的喜悅，感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！
無(wú)聊作文200字篇一
之前吧，對(duì)放假總有期待感，覺(jué)得這樣就不用早起了，也不用每天完成那么多驚人的作業(yè)了，可以痛痛快快地大吃大喝了，可以隨心所欲地穿自己的衣服了……
散學(xué)典禮上的鈴聲，宣告了假期的開(kāi)始。同學(xué)們?nèi)杠S，歡呼。可是寒假第一天，就不怎么滴了。本來(lái)和朋友約好了一起去玩的，卻因?yàn)橐恍┦虑榈R了，結(jié)果哪都沒(méi)去成，在家悶了一天。
接下來(lái)的幾天都大同小異，很無(wú)聊。連平時(shí)喜歡看的連續(xù)劇，喜歡玩的游戲，都變得暗然無(wú)味，毫無(wú)樂(lè)趣。但是懶，又不想動(dòng)腳去找朋友玩，所以就整天窩在家里。
爺爺奶奶，妹妹她們都去珠海了，是在我考試前就去了，因此我就沒(méi)能趕上。爸爸媽媽雖說(shuō)沒(méi)去，但是等于去了，因?yàn)樗麄冏罱己妹︵福剂粝挛乙粋€(gè)人。平時(shí)都熱熱鬧鬧的，突然這么冷清，還真的有點(diǎn)不習(xí)慣呢。
自己動(dòng)手，豐衣足食，話雖這么說(shuō)，但笨笨的我還是不會(huì)煮飯之類，也只能挨餓了。
有寒假作業(yè)，但是就不想寫，擺在那當(dāng)裝飾品，寧愿對(duì)著鏡子說(shuō)傻話，也不愿拿起筆寫作業(yè)。唉~什么心態(tài)嘛……這么懶散。
偶爾想想在上學(xué)的時(shí)候的樂(lè)事，還是回味無(wú)窮啊。上學(xué)的時(shí)候想放假，放假了懷念上學(xué)，人的思想可真奇怪啊。這應(yīng)該就是身在福中不知福吧。
這次考試的排名都是按照期中考試的呢，還是第二，終究改不了第二的命運(yùn)啊。
我想呢，接下去的十幾天里，“無(wú)聊”會(huì)是我最大的樂(lè)趣。
無(wú)聊作文200字篇二
劉老師“唉！上課真無(wú)聊！”小學(xué)的朋友見(jiàn)到我就訴苦。或許以前我也會(huì)有共鳴，但自從進(jìn)了初一（4）班這個(gè)大家庭后，我就與“上課無(wú)聊”說(shuō)“拜拜”啰！因?yàn)?，在這里上課是快樂(lè)的，是豐富的！……
語(yǔ)文課
擔(dān)任我班語(yǔ)文的是博學(xué)多才的
老師。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的他，往往把我們帶入一個(gè)詩(shī)情畫意的語(yǔ)文世界，令人流連忘返。由于她教學(xué)豐富，他那張嘴，告訴我們?cè)S多書本學(xué)不到的知識(shí)。因此，語(yǔ)文課是神奇的。
數(shù)學(xué)課
別看教我們數(shù)學(xué)的陳老師的外貌像很兇，但我們上數(shù)學(xué)課可是最積極的?？赡苁撬容^幽默的緣故吧陳老師上課喜歡以競(jìng)賽的形式進(jìn)行。好強(qiáng)的我們誰(shuí)都不愿落后，爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題。用“積極參與”來(lái)形容數(shù)學(xué)課恐怕是最貼切不過(guò)了吧！
可能是上天想我們初一（4）班永遠(yuǎn)充滿笑聲吧！派來(lái)了“開(kāi)心果鄧?yán)蠋焷?lái)?yè)?dān)任我班的英語(yǔ)老師。風(fēng)趣幽默的鄧?yán)蠋?，主張“學(xué)中玩，玩中學(xué)”的教學(xué)方式，令我們的英語(yǔ)課堂充滿歡樂(lè)。在歡笑聲中，我們獲得的.知識(shí)就深深的印在腦海里了
是快樂(lè)的！
歷史課
歷史老師的一言一語(yǔ)，就像阿拉丁的“飛毯”，帶上我們周游列國(guó)。拜訪唐宋朝、認(rèn)識(shí)元明清……中國(guó)古代的輝煌技術(shù)，古代皇帝的昏庸，所有的名人佚事我們?cè)跉v史課上一一可以學(xué)到。充滿夢(mèng)幻色彩的歷史課！
地理課
在地理課上，我們幾乎走過(guò)了南北半球。什么法國(guó)呀、加拿大呀、俄羅斯呀……凡是說(shuō)得出的國(guó)家，地理老師都一一給我們作了詳盡的介紹。周游全世界，不再是夢(mèng)了！地理課，好讓我們以后游覽各地，不會(huì)“碰壁”。
……
你看，這么優(yōu)秀的老師！這么豐富多彩的課程！怎么會(huì)與“上課無(wú)聊”打上“交道”呢？
“上課無(wú)聊”，拜拜啰！在初一（4）班上課是神奇的，積極的，快樂(lè)的，充滿夢(mèng)幻色彩的，滿足的。它會(huì)讓人感到收獲知識(shí)的喜悅，感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！