山東2014年高考綜合科目分值增60分

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江蘇2014年高考取消基本能力考試,綜合科目總分將增加60分,那么在整個(gè)高考成績中綜合科目所占權(quán)重變大!整理了關(guān)于此篇文章,供大家參考!
    2014年高考,山東省高考形式將回歸“3+X”。取消基本能力科目考試,原本屬于它的60分將被追加到綜合科目中,綜合科目總分由往年的240分增至300分。對(duì)于這種變化,昨天,記者了解到,大多數(shù)學(xué)生和老師都持贊成態(tài)度,認(rèn)為有利學(xué)生減負(fù),更加體現(xiàn)高考的公平性。
    基本能力測(cè)試取消 不用在這方面耗費(fèi)精力了
    “明年不考基本能力,不用再在這方面耗費(fèi)精力了,簡直太煎熬了?!泵髂旮呖颊吖己?,不少高三學(xué)生都很興奮。雖說60分基本能力看似簡單,但因?yàn)樯婕懊鎻V,每年高考時(shí),能拿滿分的學(xué)生也不多,總會(huì)或多或少被扣掉幾分。
    濟(jì)南中學(xué)教科室副主任劉戰(zhàn)軍告訴記者,在他看來,取消基本能力測(cè)試,有利于學(xué)生減負(fù)。正像很多學(xué)生說的,他們學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)、音樂、體育等知識(shí)時(shí),因?yàn)椴粣酆?,所以?fù)擔(dān)很重?!白畛醺呖家蓟灸芰Γ饕窍胱寣W(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中遇到的問題,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。但從這幾年的情況看,由于該科目題目涉及面廣,幾乎涵蓋高中所有學(xué)科,所以學(xué)生無從準(zhǔn)備,要想考高分,只能靠大量做題加強(qiáng)記憶,完全成了應(yīng)試,背離了當(dāng)初增設(shè)這門學(xué)科的初衷。”劉戰(zhàn)軍說。
    不過,從另一個(gè)角度分析,基本能力測(cè)試取消后,學(xué)生們勢(shì)必不會(huì)再把精力放在美術(shù)、音樂、體育等理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上,重視程度降低了,學(xué)生們的綜合素養(yǎng)或許會(huì)受到影響。綜合科目分值增加 有利于高考公平選拔
    在劉戰(zhàn)軍看來,綜合科目由過去的240分增加至300分,平均到每科,基本是各增加了20分。分值增加,有利于高考的公平選拔。劉戰(zhàn)軍告訴記者,一個(gè)學(xué)科的分值越低,考查的知識(shí)面就越窄,偶然性就越大,公平性就越差?!耙詺v史為例,要考8個(gè)選擇題,想涉及所有歷史知識(shí)很難,所以給老師出題也帶來極大難度,一旦出不好,就會(huì)影響全局。但如果分值增加了,考查的知識(shí)面廣了,公平性也就越強(qiáng)了?!?BR>    同時(shí),綜合科目分值增加還有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。以前,老師只注重學(xué)生們的分?jǐn)?shù),在有限的題目中要如何拿高分,現(xiàn)在,試題涉及面廣了,分值增加了,學(xué)生們投入的學(xué)習(xí)精力勢(shì)必加大了,學(xué)科素養(yǎng)自然提高了,也變相有利于高考選拔。
    考試時(shí)長不變 綜合科目提60分
    淄博市招辦副主任?,摫硎?,原來的基本能力考試,因?yàn)橹贫仍O(shè)計(jì)問題,成績區(qū)分度不大。記者也注意到,往年高考中,很多考生基本能力都能拿到50分以上,更有大量考生擁擠在55分左右?!盎灸芰荚嚨膬?nèi)容,靠死記硬背和通過實(shí)踐獲取能力的考生所考成績差別不大,這恐怕也是基本能力科目考試取消的主要原因?!笔〕怯懈咧欣蠋煾嬖V記者。
    綜合科目總分增加60分,但有細(xì)心家長注意到考試時(shí)長不變,仍為150分鐘?!叭绱丝磥?,綜合科目試題整體應(yīng)該不會(huì)擴(kuò)容,但分?jǐn)?shù)比例會(huì)有所提高”。
    綜合科目總分增加60分,意味著在整個(gè)高考成績中綜合科目所占權(quán)重變大。綜合科目成績的高低,對(duì)考生成績位次的影響無疑將加大。“成績好的和差的分差會(huì)很大。”?,撜f,這意味著考生必須在綜合科目上下更多功夫。
    至于明年綜合科目總分增至300分后,各科分值比例是否會(huì)有調(diào)整,相關(guān)專家表示目前尚未確定?!澳壳奥犝f的是,理科綜合各科比重從大到小的順序依次是:物理、化學(xué)、生物。”