某心理咨詢中心規(guī)定，求助者在未取消預約的情況下遲到，咨詢師將不延長咨詢時間，該咨詢?nèi)园礃藴适召M，這是( )。
A、唯利是圖的表現(xiàn)
B、過于追求經(jīng)濟利益，對求助者有些不公平
C、體現(xiàn)了時間的限度
D、違反了公商部門的規(guī)定
答案：C
題型：單選 所謂中立性的態(tài)度是( )。
A、對求助者的問題不發(fā)表任何意見 B、持非批判性態(tài)度
C、持社會主流的價值觀、人生觀 D、中庸態(tài)度，明哲保身
答案：B
題型：單選 我國心理咨詢已經(jīng)具備了職業(yè)化的基本條件。這樣的估計，可以由六種可操作性指標予以標定。下列哪項不是可操作性指標?( )
A、越來越多的人患心理疾病 B、經(jīng)濟效益
C、社會效益 D、社會的認可
答案：A
題型：單選 在弗袼伊德的發(fā)展觀點中，兒童將興趣轉(zhuǎn)向外部，轉(zhuǎn)向應付環(huán)境所需的知識和技能，是在( )，
A、口欲期 B、肛門期 C、戀母期 D、潛伏期
答案：D
題型：單選 ( )建立了刺激～反應模式：R—f(s)，對刺激與反應之問的心理過程不予考慮。
A、班都拉 B、托爾曼 C、華生 D、斯金納
答案：C
題型：單選 關于行為治療的步驟，錯誤的說法是( )。
A、首先確定行為矯正目標 B、一旦達到目標，即可減少干預計劃
C、制定增加積極行為，減少消極行為是重要環(huán)節(jié) D、監(jiān)視干預計劃并根據(jù)情況進行調(diào)整
答案：A
題型：單選 認知理論把視野限制在矯正特定的( )過程以使個體適應當前的生活。
A、動機 B、意志 C、認知 D、情感
答案：C
題型：單選 心理咨詢與治療的總體目標是協(xié)助求助者理順和平衡自身的人性結構，這是( )的觀點。
A、精神分析理論 B、人性主義心理學理論
C、存在一人本主義心理學理論 D、認知心理學理論
答案：B
題型：單選 心理咨詢的綜合評估中不包括( )。
A、將主訴，臨床直接、間接所獲資料進行分析
B、將主因、誘因與臨床癥狀的因果關系進行解釋
C、確定心理問題在癥狀分類中的位置
D、按精神障礙的診斷標準進行診斷
答案：D
題型：單選 ( )是性認知的內(nèi)涵。
A、對性規(guī)范、性知識的認識 B、對性道德、性行為的認識
C、對性欲望、性道德的認識 D、對性知識和性犯罪的認識
答案：A
題型：單選 在攝人性會談時，心理咨詢師可以( )。
A、當面錄音 B、背后錄音
C、當面記錄 D、會淡后追憶
答案：D
題型：單選 “除了在菝子管理方面，你們夫妻之間還有什么矛盾?”的提問屬( )。
A、封閉式提問 B、開放式提問
C、半開放式提問 D、間接式提問
答案：C
題型：單選 咨詢師提問過多的基本原因，不包括( )。
A、咨詢師對求助者的心理障礙缺乏理解
B、咨詢師不善于掌握語言技巧
C、咨詢師對求助者的會談內(nèi)容缺乏理解
D、咨詢師性格外向
答案：D
題型：單選 在判斷正常與異常的心理活動時，自知力屬于( )。
A、統(tǒng)一性原則 B、一致性原則
C、穩(wěn)定性原則 D、客觀性原則
答案：A
題型：單選 一求助者，平時用錢仔細，近來變得揮金如土，他違背了( )。
A統(tǒng)一性原則 B、一致性原則 C、穩(wěn)定性原則 D、客觀性原則
答案：C
題型：單選 求助者必須到心理咨詢機構去向咨詢師求助，雙方要達成一些協(xié)議，這是( )。
A、咨詢關系的職業(yè)性 B、咨詢關系的時限性
C、咨詢關系的平等性 D咨詢關系的限度性
答案：A
題型：單選 嚴重心理問題的特點不包括( )。
A有現(xiàn)實因素(刺激) B、情緒反應超過2個月
C、痛苦并影響工作或?qū)W習 D、無泛化
答案：D
題型：單選 心理診斷的主要方法一般不包括( )。
A、觀察法 B、會談法 C、實驗法 D、測驗法
答案：C
題型：單選 尊重求助者，其意義在于( )。
A、使求助者程度地表達自己 B、使求助者獲得自我價值感
C、可眥喚起對方的自尊心和自信心 D、以上三點都是
答案：D
題型：單選 求助者：我已嘗試同我父親和諧相處，但的確行不通，他對我太嚴厲了。以下( )的共情做得。
A、咨詢師1：你應該努力去理解他的觀點
B、咨詢師2：你嘗試與父親相處，但又不成功，因而感到沮喪
C、咨詢師3：你似乎無法接近父親，所以感到沮喪。你想讓他對你寬容些
D、咨詢師4：似乎表明你與你父親的關系正處在困難時期
答案：C
題型：單選 關于積極關注的描述不正確的是( )。
A、要無選擇地對求助者進行正面評估，以激發(fā)他們的價值感
B、能讓求助者關注自己的積極方面
C、促進求助者自我發(fā)現(xiàn)與開發(fā)潛能
D、對求助者的言語和行為的積極面予以關注
答案：A
題型：單選 在咨詢過程中，心理咨詢師發(fā)現(xiàn)求助者與自己價值取伺不一樣，這時他應該( )。
A、以本社會的主流價值取向為指導
B、以自己的價值取向為指導
C、認同求助者的價值取向
D、采取非評判態(tài)度
答案：D
A、唯利是圖的表現(xiàn)
B、過于追求經(jīng)濟利益，對求助者有些不公平
C、體現(xiàn)了時間的限度
D、違反了公商部門的規(guī)定
答案：C
題型：單選 所謂中立性的態(tài)度是( )。
A、對求助者的問題不發(fā)表任何意見 B、持非批判性態(tài)度
C、持社會主流的價值觀、人生觀 D、中庸態(tài)度，明哲保身
答案：B
題型：單選 我國心理咨詢已經(jīng)具備了職業(yè)化的基本條件。這樣的估計，可以由六種可操作性指標予以標定。下列哪項不是可操作性指標?( )
A、越來越多的人患心理疾病 B、經(jīng)濟效益
C、社會效益 D、社會的認可
答案：A
題型：單選 在弗袼伊德的發(fā)展觀點中，兒童將興趣轉(zhuǎn)向外部，轉(zhuǎn)向應付環(huán)境所需的知識和技能，是在( )，
A、口欲期 B、肛門期 C、戀母期 D、潛伏期
答案：D
題型：單選 ( )建立了刺激～反應模式：R—f(s)，對刺激與反應之問的心理過程不予考慮。
A、班都拉 B、托爾曼 C、華生 D、斯金納
答案：C
題型：單選 關于行為治療的步驟，錯誤的說法是( )。
A、首先確定行為矯正目標 B、一旦達到目標，即可減少干預計劃
C、制定增加積極行為，減少消極行為是重要環(huán)節(jié) D、監(jiān)視干預計劃并根據(jù)情況進行調(diào)整
答案：A
題型：單選 認知理論把視野限制在矯正特定的( )過程以使個體適應當前的生活。
A、動機 B、意志 C、認知 D、情感
答案：C
題型：單選 心理咨詢與治療的總體目標是協(xié)助求助者理順和平衡自身的人性結構，這是( )的觀點。
A、精神分析理論 B、人性主義心理學理論
C、存在一人本主義心理學理論 D、認知心理學理論
答案：B
題型：單選 心理咨詢的綜合評估中不包括( )。
A、將主訴，臨床直接、間接所獲資料進行分析
B、將主因、誘因與臨床癥狀的因果關系進行解釋
C、確定心理問題在癥狀分類中的位置
D、按精神障礙的診斷標準進行診斷
答案：D
題型：單選 ( )是性認知的內(nèi)涵。
A、對性規(guī)范、性知識的認識 B、對性道德、性行為的認識
C、對性欲望、性道德的認識 D、對性知識和性犯罪的認識
答案：A
題型：單選 在攝人性會談時，心理咨詢師可以( )。
A、當面錄音 B、背后錄音
C、當面記錄 D、會淡后追憶
答案：D
題型：單選 “除了在菝子管理方面，你們夫妻之間還有什么矛盾?”的提問屬( )。
A、封閉式提問 B、開放式提問
C、半開放式提問 D、間接式提問
答案：C
題型：單選 咨詢師提問過多的基本原因，不包括( )。
A、咨詢師對求助者的心理障礙缺乏理解
B、咨詢師不善于掌握語言技巧
C、咨詢師對求助者的會談內(nèi)容缺乏理解
D、咨詢師性格外向
答案：D
題型：單選 在判斷正常與異常的心理活動時，自知力屬于( )。
A、統(tǒng)一性原則 B、一致性原則
C、穩(wěn)定性原則 D、客觀性原則
答案：A
題型：單選 一求助者，平時用錢仔細，近來變得揮金如土，他違背了( )。
A統(tǒng)一性原則 B、一致性原則 C、穩(wěn)定性原則 D、客觀性原則
答案：C
題型：單選 求助者必須到心理咨詢機構去向咨詢師求助，雙方要達成一些協(xié)議，這是( )。
A、咨詢關系的職業(yè)性 B、咨詢關系的時限性
C、咨詢關系的平等性 D咨詢關系的限度性
答案：A
題型：單選 嚴重心理問題的特點不包括( )。
A有現(xiàn)實因素(刺激) B、情緒反應超過2個月
C、痛苦并影響工作或?qū)W習 D、無泛化
答案：D
題型：單選 心理診斷的主要方法一般不包括( )。
A、觀察法 B、會談法 C、實驗法 D、測驗法
答案：C
題型：單選 尊重求助者，其意義在于( )。
A、使求助者程度地表達自己 B、使求助者獲得自我價值感
C、可眥喚起對方的自尊心和自信心 D、以上三點都是
答案：D
題型：單選 求助者：我已嘗試同我父親和諧相處，但的確行不通，他對我太嚴厲了。以下( )的共情做得。
A、咨詢師1：你應該努力去理解他的觀點
B、咨詢師2：你嘗試與父親相處，但又不成功，因而感到沮喪
C、咨詢師3：你似乎無法接近父親，所以感到沮喪。你想讓他對你寬容些
D、咨詢師4：似乎表明你與你父親的關系正處在困難時期
答案：C
題型：單選 關于積極關注的描述不正確的是( )。
A、要無選擇地對求助者進行正面評估，以激發(fā)他們的價值感
B、能讓求助者關注自己的積極方面
C、促進求助者自我發(fā)現(xiàn)與開發(fā)潛能
D、對求助者的言語和行為的積極面予以關注
答案：A
題型：單選 在咨詢過程中，心理咨詢師發(fā)現(xiàn)求助者與自己價值取伺不一樣，這時他應該( )。
A、以本社會的主流價值取向為指導
B、以自己的價值取向為指導
C、認同求助者的價值取向
D、采取非評判態(tài)度
答案：D