以下是為大家整理的關(guān)于常識(shí)教育不切實(shí)際的誤區(qū)（親子早教指南）的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
誤區(qū)1：不切實(shí)際地夸贊
典型狀態(tài)描述：
看到寧寧的畫，媽媽脫口而出：“寧寧畫得真好！我家寧寧最棒了！”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，5歲的寧寧不但沒有高興，反而不屑地說：“你就會(huì)說‘最棒’了，還有沒有新鮮點(diǎn)的?！?BR> 寧寧媽非常認(rèn)可賞識(shí)教育的觀念，所以，時(shí)常把“你真棒！”掛在嘴邊。在兒子3歲前，自己的“賞識(shí)”似乎還能激發(fā)起兒子的熱情，可是，隨著兒子年齡不斷增長(zhǎng)，他對(duì)媽媽的夸獎(jiǎng)越來越不屑了。
心靈點(diǎn)擊：
很多父母認(rèn)為，賞識(shí)孩子就是告訴他們“你真棒！”。其實(shí)，這是一種非常片面的認(rèn)識(shí)。
孩子比較輕松地做成了某件事情，父母如果給予不切實(shí)際且大張旗鼓的夸贊，在孩子還小的時(shí)候，可能他會(huì)相信自己真的很棒；但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，他接觸的環(huán)境越來越廣，在與周圍小朋友比較之后，他會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的夸贊有很多水分，漸漸地，父母口中的“你真棒！”就不值錢了。
看起來，這并不是什么大事，然而，它給孩子的成長(zhǎng)所帶來的消極影響卻不容小覷——
1. 孩子對(duì)父母的信任感降低。
2. 孩子的自我價(jià)值感降低。孩子一旦意識(shí)到自己沒有父母夸獎(jiǎng)的那么好，他就會(huì)開始懷疑別人對(duì)他的評(píng)價(jià)，覺得大家都在騙他，他的自我價(jià)值感反而會(huì)因此降低，進(jìn)而變得很自卑。到了那時(shí)，不管父母怎么鼓勵(lì)他，他都很難自信地面對(duì)外面的世界。親子早教
3. 孩子變得自大、自負(fù)。有些孩子可能會(huì)把父母的“夸贊”當(dāng)作自己的保護(hù)層，他們寧肯相信這些有利于自己的評(píng)價(jià)而在無意識(shí)中屏蔽外界信息，從而變得目空一切。
特別提醒：
父母對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)應(yīng)該是經(jīng)過認(rèn)真品味后的真正欣賞。因此，不要泛泛地夸孩子畫得好，而應(yīng)用心欣賞孩子的畫，你可以夸獎(jiǎng)孩子主動(dòng)完成繪畫，態(tài)度非常認(rèn)真；也可以夸獎(jiǎng)孩子的畫中有某些細(xì)節(jié)處理有進(jìn)步……記?。嚎洫?jiǎng)孩子的動(dòng)機(jī)與態(tài)度要比夸獎(jiǎng)結(jié)果更重要哦。
誤區(qū)2：“你比他們都強(qiáng)！”
典型狀態(tài)描述：
小區(qū)里，小美正和幾個(gè)小朋友一起比賽唱歌。小美活潑可愛，能唱會(huì)跳，不時(shí)得到一旁叔叔阿姨的贊美。小美媽媽看在眼里，樂在心里。她美滋滋地把小美拉到自己身邊，悄悄地說：“乖女兒，太棒了！你比她們都強(qiáng)！”聽了媽媽的話，小美“翹起了小尾巴”，開始對(duì)其他小朋友的表現(xiàn)指指點(diǎn)點(diǎn)。
小美聰明活潑，善于表現(xiàn)。小美媽媽也從不吝惜對(duì)女兒的贊賞：“你比別的孩子都做得好！真給媽媽爭(zhēng)臉?！比欢∶啦坏珱]有因媽媽的賞識(shí)而更優(yōu)秀，反而變得非常愛和別人比較，嫉妒心強(qiáng)。一旦發(fā)現(xiàn)其他小朋友比自己做得好就會(huì)氣得鼓鼓的。
心靈點(diǎn)擊：
“你比他們都強(qiáng)！”“你真給我爭(zhēng)臉！”表面上是在賞識(shí)孩子，實(shí)際上卻與賞識(shí)教育的真諦背道而馳。賞識(shí)是對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的接納與欣賞，而這種接納與欣賞是建立在“不與別人比較，尊重每個(gè)孩子都是、獨(dú)特的”基礎(chǔ)上的。
如果父母常以“你比他們都棒！”等語言對(duì)孩子進(jìn)行夸贊，那么孩子會(huì)——
1. 認(rèn)為只有我比其他孩子做得好，父母才會(huì)關(guān)注我、承認(rèn)我、喜歡我。
2. 認(rèn)為父母對(duì)我的關(guān)注與愛是有條件的，無法感受到父母無條件的愛。
3. 將自我的評(píng)價(jià)建立在與他人的比較上，嫉妒心強(qiáng)，較難發(fā)展健康和諧的同伴關(guān)系。
中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：有些父母并沒有理解賞識(shí)的真正內(nèi)涵，盲目賞識(shí)不僅不能讓孩子從中獲益，反而會(huì)給孩子的健康成長(zhǎng)帶來這樣那樣的問題。
誤區(qū)1：不切實(shí)際地夸贊
典型狀態(tài)描述：
看到寧寧的畫，媽媽脫口而出：“寧寧畫得真好！我家寧寧最棒了！”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，5歲的寧寧不但沒有高興，反而不屑地說：“你就會(huì)說‘最棒’了，還有沒有新鮮點(diǎn)的?！?BR> 寧寧媽非常認(rèn)可賞識(shí)教育的觀念，所以，時(shí)常把“你真棒！”掛在嘴邊。在兒子3歲前，自己的“賞識(shí)”似乎還能激發(fā)起兒子的熱情，可是，隨著兒子年齡不斷增長(zhǎng)，他對(duì)媽媽的夸獎(jiǎng)越來越不屑了。
心靈點(diǎn)擊：
很多父母認(rèn)為，賞識(shí)孩子就是告訴他們“你真棒！”。其實(shí)，這是一種非常片面的認(rèn)識(shí)。
孩子比較輕松地做成了某件事情，父母如果給予不切實(shí)際且大張旗鼓的夸贊，在孩子還小的時(shí)候，可能他會(huì)相信自己真的很棒；但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，他接觸的環(huán)境越來越廣，在與周圍小朋友比較之后，他會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的夸贊有很多水分，漸漸地，父母口中的“你真棒！”就不值錢了。
看起來，這并不是什么大事，然而，它給孩子的成長(zhǎng)所帶來的消極影響卻不容小覷——
1. 孩子對(duì)父母的信任感降低。
2. 孩子的自我價(jià)值感降低。孩子一旦意識(shí)到自己沒有父母夸獎(jiǎng)的那么好，他就會(huì)開始懷疑別人對(duì)他的評(píng)價(jià)，覺得大家都在騙他，他的自我價(jià)值感反而會(huì)因此降低，進(jìn)而變得很自卑。到了那時(shí)，不管父母怎么鼓勵(lì)他，他都很難自信地面對(duì)外面的世界。親子早教
3. 孩子變得自大、自負(fù)。有些孩子可能會(huì)把父母的“夸贊”當(dāng)作自己的保護(hù)層，他們寧肯相信這些有利于自己的評(píng)價(jià)而在無意識(shí)中屏蔽外界信息，從而變得目空一切。
特別提醒：
父母對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)應(yīng)該是經(jīng)過認(rèn)真品味后的真正欣賞。因此，不要泛泛地夸孩子畫得好，而應(yīng)用心欣賞孩子的畫，你可以夸獎(jiǎng)孩子主動(dòng)完成繪畫，態(tài)度非常認(rèn)真；也可以夸獎(jiǎng)孩子的畫中有某些細(xì)節(jié)處理有進(jìn)步……記?。嚎洫?jiǎng)孩子的動(dòng)機(jī)與態(tài)度要比夸獎(jiǎng)結(jié)果更重要哦。
誤區(qū)2：“你比他們都強(qiáng)！”
典型狀態(tài)描述：
小區(qū)里，小美正和幾個(gè)小朋友一起比賽唱歌。小美活潑可愛，能唱會(huì)跳，不時(shí)得到一旁叔叔阿姨的贊美。小美媽媽看在眼里，樂在心里。她美滋滋地把小美拉到自己身邊，悄悄地說：“乖女兒，太棒了！你比她們都強(qiáng)！”聽了媽媽的話，小美“翹起了小尾巴”，開始對(duì)其他小朋友的表現(xiàn)指指點(diǎn)點(diǎn)。
小美聰明活潑，善于表現(xiàn)。小美媽媽也從不吝惜對(duì)女兒的贊賞：“你比別的孩子都做得好！真給媽媽爭(zhēng)臉?！比欢∶啦坏珱]有因媽媽的賞識(shí)而更優(yōu)秀，反而變得非常愛和別人比較，嫉妒心強(qiáng)。一旦發(fā)現(xiàn)其他小朋友比自己做得好就會(huì)氣得鼓鼓的。
心靈點(diǎn)擊：
“你比他們都強(qiáng)！”“你真給我爭(zhēng)臉！”表面上是在賞識(shí)孩子，實(shí)際上卻與賞識(shí)教育的真諦背道而馳。賞識(shí)是對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的接納與欣賞，而這種接納與欣賞是建立在“不與別人比較，尊重每個(gè)孩子都是、獨(dú)特的”基礎(chǔ)上的。
如果父母常以“你比他們都棒！”等語言對(duì)孩子進(jìn)行夸贊，那么孩子會(huì)——
1. 認(rèn)為只有我比其他孩子做得好，父母才會(huì)關(guān)注我、承認(rèn)我、喜歡我。
2. 認(rèn)為父母對(duì)我的關(guān)注與愛是有條件的，無法感受到父母無條件的愛。
3. 將自我的評(píng)價(jià)建立在與他人的比較上，嫉妒心強(qiáng)，較難發(fā)展健康和諧的同伴關(guān)系。
中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：有些父母并沒有理解賞識(shí)的真正內(nèi)涵，盲目賞識(shí)不僅不能讓孩子從中獲益，反而會(huì)給孩子的健康成長(zhǎng)帶來這樣那樣的問題。