為大家整理的美國(guó)留學(xué)大學(xué)排名，供大家學(xué)習(xí)參考！
具體到綜合性大學(xué)和文理學(xué)院的排名時(shí)，USNews排名考慮如下七大類(lèi)因素決定其排名。其中綜合性大學(xué)和文理學(xué)院的排名是分成兩類(lèi)獨(dú)立排名的。
一、同行評(píng)分，占25%的比重，是比重的一項(xiàng)。具體是讓各大學(xué)的校長(zhǎng)、教務(wù)長(zhǎng)、院長(zhǎng)等重要人物給同行學(xué)校的學(xué)術(shù)打分，從1分到5分，其中5分代表。
二、保持力，占20%的比重。保持力是個(gè)比較形象的指標(biāo)，具體又包括兩個(gè)方面，一方面是大一新生第二年仍然就讀的比例，代表學(xué)校能夠保持多少比例的新生到第二年，占保持力的20%比重;另外一方面是六年內(nèi)的畢業(yè)率，代表學(xué)校能夠保持多少比例的學(xué)生直到畢業(yè)，占保持力的80%比重。保持力越高，代表學(xué)校能夠更好地提供給學(xué)生需要的通向成功之路的教育。
三、師資，占20%的比重。師資這一指標(biāo)又分為六個(gè)小指標(biāo)：20人以下的小班比例(30%)、50人以上大班的比例(10%)、教師薪水(35%)、擁有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W位的教師比例(15%)、學(xué)生-教師比例(5%)、以及全職師資比例(5%)。
四、學(xué)生錄取高標(biāo)準(zhǔn)程度，占15%的比重。一所大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍部分取決于該校學(xué)生的能力和抱負(fù)，因此學(xué)生錄取是否高標(biāo)準(zhǔn)也是衡量排名的一個(gè)重要指標(biāo)。這一指標(biāo)又分為三個(gè)小指標(biāo)：其一是入學(xué)者的SAT或者ACT成績(jī)(50%);其二是入學(xué)者中以排名前10%的優(yōu)異成績(jī)從高中畢業(yè)的學(xué)生比例(40%);最后是錄取率，也就是錄取人數(shù)與申請(qǐng)人數(shù)的比例(10%)。
五、資金來(lái)源，占10%的比重。該指標(biāo)衡量學(xué)校在每個(gè)學(xué)生身上包括教學(xué)、研究、學(xué)生服務(wù)、以及其他相關(guān)的教育方面的平均花費(fèi)。
六、畢業(yè)率，占5%的比重。這是衡量實(shí)際六年畢業(yè)率與預(yù)期六年畢業(yè)率之差，如果實(shí)際畢業(yè)率高于預(yù)期畢業(yè)率，則表明學(xué)校提高了畢業(yè)率的成績(jī)。
七、校友捐贈(zèng)率，占5%的比重。校友的捐贈(zèng)率表明了學(xué)生對(duì)母校的滿意程度，因此也是排名考慮的指標(biāo)之一。
排名對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)重要嗎?答案是相當(dāng)重要!因?yàn)榫妥x一所排名好的學(xué)校，通常意味著更好的工作機(jī)會(huì)和更高的起薪，很多高收入的行業(yè)，比如投資銀行或者咨詢公司等等，都喜歡招收的畢業(yè)生。另外，排名好的學(xué)校，其校友群的成就往往越高、價(jià)值往往越大，對(duì)自己未來(lái)的事業(yè)發(fā)展有難以估量的作用，因此能夠上排名好的學(xué)校當(dāng)然不能放過(guò)機(jī)會(huì)。
排名對(duì)于學(xué)校重要嗎?答案同樣是相當(dāng)重要!好的排名能夠吸引優(yōu)秀的生源，這些優(yōu)秀生源畢業(yè)以后取得的顯著成就反過(guò)來(lái)又增加了學(xué)校的聲譽(yù)，學(xué)校也將獲得更多的校友捐贈(zèng)，然后有了更多的資金給優(yōu)秀的新生提供經(jīng)濟(jì)資助，如此達(dá)到一個(gè)良性循環(huán)。因此，排名可以讓學(xué)校名利雙收，同時(shí)，無(wú)形中也在不同的學(xué)校之間建起一個(gè)巨大的競(jìng)爭(zhēng)壁壘，它讓好學(xué)校變得更好，而排名靠后的學(xué)校要追趕上去是需要付出很大努力才可以成功的。
選校的時(shí)候固然要參考排名，但是其他因素，諸如校園生活、活動(dòng)、體育項(xiàng)目、學(xué)術(shù)、地理位置、費(fèi)用、資助金額等等也都是應(yīng)該兼顧到的。美國(guó)德克薩斯州的一位優(yōu)秀學(xué)生可能心目中的第一選擇是德州大學(xué)奧斯汀分校，壓根就沒(méi)有考慮過(guò)哈佛或者耶魯。而一個(gè)優(yōu)秀中國(guó)學(xué)生心目中的第一選擇通常會(huì)是常春藤的學(xué)校。如此看來(lái)，國(guó)人心目中對(duì)名次是更為看重的，這大概是因?yàn)閺男〉酱笤趯W(xué)校里都會(huì)被排名的緣故。
對(duì)于就讀本科和研究生的學(xué)生來(lái)講，排名有不一樣的意義。本科階段很多專(zhuān)業(yè)是沒(méi)有排名的，原因在于大部分美國(guó)大學(xué)提供的本科教育是自由教育，側(cè)重綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。因此，如果論及排名，綜合排名的意義更大一些。當(dāng)然，對(duì)于一些明確本科學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)講，兼顧專(zhuān)業(yè)排名也是有必要的，比如一個(gè)學(xué)習(xí)金融的學(xué)生選擇哥倫比亞大學(xué)而放棄耶魯大學(xué)是可以理解的。如果攻讀博士學(xué)位，將來(lái)打算在學(xué)術(shù)界發(fā)展，那么專(zhuān)業(yè)排名就顯得比綜合排名更為重要，因?yàn)樾袠I(yè)內(nèi)的人士都很看重專(zhuān)業(yè)排名，代表了學(xué)術(shù)成就的高低，比如加州大學(xué)舊金山分校的綜合排名在USNews排名的前4檔次共248所學(xué)校中是找不到的，但其醫(yī)學(xué)排名通常都是前幾名的，該校醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生絕對(duì)不愁就業(yè)。
不過(guò)，排名絕對(duì)不是衡量學(xué)校好壞的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你打開(kāi)USNews排名每年公布的美國(guó)大學(xué)排名的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前20名的大學(xué)一般都是私立大學(xué)，的公立大學(xué)———加州大學(xué)伯克利分校一般也只能排在20名以后。這是否意味著前面的20多所私立大學(xué)就比伯克利好呢?顯然不是!作為美國(guó)的公立大學(xué)，加州大學(xué)伯克利分校一直在學(xué)術(shù)上處于地位，與的幾所私立大學(xué)相比可謂是旗鼓相當(dāng)，但又各有千秋。但伯克利的學(xué)術(shù)自由以及民主氛圍卻是傲視美國(guó)各大學(xué)，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的。
在美國(guó)，很多學(xué)術(shù)屆的人都認(rèn)為，伯克利是被排名低估的學(xué)校，原因是什么呢?為什么伯克利的排名落后于其他大家認(rèn)為實(shí)力相近的私立大學(xué)呢?那其他公立大學(xué)是否也被排名低估了?在回答這個(gè)問(wèn)題前，我們必須要研究一下USNews的排名方法。在USNews排名方法中，需要考慮眾多因素，諸如同行評(píng)價(jià)、畢業(yè)率、師資、20人以下的小班比例、師生比、錄取學(xué)生的SAT分?jǐn)?shù)、錄取率、資金、校友捐助等。其中有重要的一項(xiàng)是學(xué)校獲得的校友捐助。在這一項(xiàng)上，公立學(xué)校相對(duì)于私立學(xué)校一般處于不利地位，因此在該排名子項(xiàng)上得分較低;而私立大學(xué)由于健全良好的資金籌集和投資運(yùn)作機(jī)制，在該排名子項(xiàng)上以較大優(yōu)勢(shì)勝出。因此，在其他方面旗鼓相當(dāng)?shù)那闆r下，公立學(xué)校的排名會(huì)低于私立學(xué)校。舉例來(lái)說(shuō)，2007年伯克利的校友捐助排名為109名、密歇根大學(xué)和加州洛杉機(jī)分校都是105名，而排名前20名的私立大學(xué)中該項(xiàng)排名最低的是范德比爾特大學(xué)，排在第三十名。
雖然校友捐贈(zèng)率只占排名的5%比重，但它顯然影響與錢(qián)有關(guān)的其他指標(biāo)，比如資金來(lái)源(10%的比重)、學(xué)生錄取高標(biāo)準(zhǔn)程度(15%的比重)、和師資(20%的比重)。有錢(qián)才能夠提高每個(gè)學(xué)生身上的花費(fèi)、以獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金的形式吸引優(yōu)秀學(xué)生、以及提供給教師更具有吸引力的薪水，這些都可以提升排名。因此，錢(qián)對(duì)于學(xué)校排名來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它直接或者間接影響到的因素占USNews排名中各要素的50%比重!
因此，如果選擇學(xué)校完全按照排名認(rèn)定其優(yōu)劣就會(huì)步入一個(gè)誤區(qū)。我本人的觀點(diǎn)是，撇開(kāi)資金的因素不談，伯克利大致可以和前5名的私立學(xué)校相提并論，而其他優(yōu)秀公立大學(xué)諸如密歇根大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、加州大學(xué)洛杉機(jī)分校、北卡大學(xué)教堂山分校等和一些排名十幾名的私立學(xué)校旗鼓相當(dāng)。因此，我個(gè)人的看法是，在比較這些公立和私立大學(xué)的時(shí)候，把公立大學(xué)的排名提前5～15名再去和私立大學(xué)比較，更可以反映出其相對(duì)實(shí)力。
具體到綜合性大學(xué)和文理學(xué)院的排名時(shí)，USNews排名考慮如下七大類(lèi)因素決定其排名。其中綜合性大學(xué)和文理學(xué)院的排名是分成兩類(lèi)獨(dú)立排名的。
一、同行評(píng)分，占25%的比重，是比重的一項(xiàng)。具體是讓各大學(xué)的校長(zhǎng)、教務(wù)長(zhǎng)、院長(zhǎng)等重要人物給同行學(xué)校的學(xué)術(shù)打分，從1分到5分，其中5分代表。
二、保持力，占20%的比重。保持力是個(gè)比較形象的指標(biāo)，具體又包括兩個(gè)方面，一方面是大一新生第二年仍然就讀的比例，代表學(xué)校能夠保持多少比例的新生到第二年，占保持力的20%比重;另外一方面是六年內(nèi)的畢業(yè)率，代表學(xué)校能夠保持多少比例的學(xué)生直到畢業(yè)，占保持力的80%比重。保持力越高，代表學(xué)校能夠更好地提供給學(xué)生需要的通向成功之路的教育。
三、師資，占20%的比重。師資這一指標(biāo)又分為六個(gè)小指標(biāo)：20人以下的小班比例(30%)、50人以上大班的比例(10%)、教師薪水(35%)、擁有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W位的教師比例(15%)、學(xué)生-教師比例(5%)、以及全職師資比例(5%)。
四、學(xué)生錄取高標(biāo)準(zhǔn)程度，占15%的比重。一所大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍部分取決于該校學(xué)生的能力和抱負(fù)，因此學(xué)生錄取是否高標(biāo)準(zhǔn)也是衡量排名的一個(gè)重要指標(biāo)。這一指標(biāo)又分為三個(gè)小指標(biāo)：其一是入學(xué)者的SAT或者ACT成績(jī)(50%);其二是入學(xué)者中以排名前10%的優(yōu)異成績(jī)從高中畢業(yè)的學(xué)生比例(40%);最后是錄取率，也就是錄取人數(shù)與申請(qǐng)人數(shù)的比例(10%)。
五、資金來(lái)源，占10%的比重。該指標(biāo)衡量學(xué)校在每個(gè)學(xué)生身上包括教學(xué)、研究、學(xué)生服務(wù)、以及其他相關(guān)的教育方面的平均花費(fèi)。
六、畢業(yè)率，占5%的比重。這是衡量實(shí)際六年畢業(yè)率與預(yù)期六年畢業(yè)率之差，如果實(shí)際畢業(yè)率高于預(yù)期畢業(yè)率，則表明學(xué)校提高了畢業(yè)率的成績(jī)。
七、校友捐贈(zèng)率，占5%的比重。校友的捐贈(zèng)率表明了學(xué)生對(duì)母校的滿意程度，因此也是排名考慮的指標(biāo)之一。
排名對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)重要嗎?答案是相當(dāng)重要!因?yàn)榫妥x一所排名好的學(xué)校，通常意味著更好的工作機(jī)會(huì)和更高的起薪，很多高收入的行業(yè)，比如投資銀行或者咨詢公司等等，都喜歡招收的畢業(yè)生。另外，排名好的學(xué)校，其校友群的成就往往越高、價(jià)值往往越大，對(duì)自己未來(lái)的事業(yè)發(fā)展有難以估量的作用，因此能夠上排名好的學(xué)校當(dāng)然不能放過(guò)機(jī)會(huì)。
排名對(duì)于學(xué)校重要嗎?答案同樣是相當(dāng)重要!好的排名能夠吸引優(yōu)秀的生源，這些優(yōu)秀生源畢業(yè)以后取得的顯著成就反過(guò)來(lái)又增加了學(xué)校的聲譽(yù)，學(xué)校也將獲得更多的校友捐贈(zèng)，然后有了更多的資金給優(yōu)秀的新生提供經(jīng)濟(jì)資助，如此達(dá)到一個(gè)良性循環(huán)。因此，排名可以讓學(xué)校名利雙收，同時(shí)，無(wú)形中也在不同的學(xué)校之間建起一個(gè)巨大的競(jìng)爭(zhēng)壁壘，它讓好學(xué)校變得更好，而排名靠后的學(xué)校要追趕上去是需要付出很大努力才可以成功的。
選校的時(shí)候固然要參考排名，但是其他因素，諸如校園生活、活動(dòng)、體育項(xiàng)目、學(xué)術(shù)、地理位置、費(fèi)用、資助金額等等也都是應(yīng)該兼顧到的。美國(guó)德克薩斯州的一位優(yōu)秀學(xué)生可能心目中的第一選擇是德州大學(xué)奧斯汀分校，壓根就沒(méi)有考慮過(guò)哈佛或者耶魯。而一個(gè)優(yōu)秀中國(guó)學(xué)生心目中的第一選擇通常會(huì)是常春藤的學(xué)校。如此看來(lái)，國(guó)人心目中對(duì)名次是更為看重的，這大概是因?yàn)閺男〉酱笤趯W(xué)校里都會(huì)被排名的緣故。
對(duì)于就讀本科和研究生的學(xué)生來(lái)講，排名有不一樣的意義。本科階段很多專(zhuān)業(yè)是沒(méi)有排名的，原因在于大部分美國(guó)大學(xué)提供的本科教育是自由教育，側(cè)重綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。因此，如果論及排名，綜合排名的意義更大一些。當(dāng)然，對(duì)于一些明確本科學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)講，兼顧專(zhuān)業(yè)排名也是有必要的，比如一個(gè)學(xué)習(xí)金融的學(xué)生選擇哥倫比亞大學(xué)而放棄耶魯大學(xué)是可以理解的。如果攻讀博士學(xué)位，將來(lái)打算在學(xué)術(shù)界發(fā)展，那么專(zhuān)業(yè)排名就顯得比綜合排名更為重要，因?yàn)樾袠I(yè)內(nèi)的人士都很看重專(zhuān)業(yè)排名，代表了學(xué)術(shù)成就的高低，比如加州大學(xué)舊金山分校的綜合排名在USNews排名的前4檔次共248所學(xué)校中是找不到的，但其醫(yī)學(xué)排名通常都是前幾名的，該校醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生絕對(duì)不愁就業(yè)。
不過(guò)，排名絕對(duì)不是衡量學(xué)校好壞的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你打開(kāi)USNews排名每年公布的美國(guó)大學(xué)排名的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前20名的大學(xué)一般都是私立大學(xué)，的公立大學(xué)———加州大學(xué)伯克利分校一般也只能排在20名以后。這是否意味著前面的20多所私立大學(xué)就比伯克利好呢?顯然不是!作為美國(guó)的公立大學(xué)，加州大學(xué)伯克利分校一直在學(xué)術(shù)上處于地位，與的幾所私立大學(xué)相比可謂是旗鼓相當(dāng)，但又各有千秋。但伯克利的學(xué)術(shù)自由以及民主氛圍卻是傲視美國(guó)各大學(xué)，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的。
在美國(guó)，很多學(xué)術(shù)屆的人都認(rèn)為，伯克利是被排名低估的學(xué)校，原因是什么呢?為什么伯克利的排名落后于其他大家認(rèn)為實(shí)力相近的私立大學(xué)呢?那其他公立大學(xué)是否也被排名低估了?在回答這個(gè)問(wèn)題前，我們必須要研究一下USNews的排名方法。在USNews排名方法中，需要考慮眾多因素，諸如同行評(píng)價(jià)、畢業(yè)率、師資、20人以下的小班比例、師生比、錄取學(xué)生的SAT分?jǐn)?shù)、錄取率、資金、校友捐助等。其中有重要的一項(xiàng)是學(xué)校獲得的校友捐助。在這一項(xiàng)上，公立學(xué)校相對(duì)于私立學(xué)校一般處于不利地位，因此在該排名子項(xiàng)上得分較低;而私立大學(xué)由于健全良好的資金籌集和投資運(yùn)作機(jī)制，在該排名子項(xiàng)上以較大優(yōu)勢(shì)勝出。因此，在其他方面旗鼓相當(dāng)?shù)那闆r下，公立學(xué)校的排名會(huì)低于私立學(xué)校。舉例來(lái)說(shuō)，2007年伯克利的校友捐助排名為109名、密歇根大學(xué)和加州洛杉機(jī)分校都是105名，而排名前20名的私立大學(xué)中該項(xiàng)排名最低的是范德比爾特大學(xué)，排在第三十名。
雖然校友捐贈(zèng)率只占排名的5%比重，但它顯然影響與錢(qián)有關(guān)的其他指標(biāo)，比如資金來(lái)源(10%的比重)、學(xué)生錄取高標(biāo)準(zhǔn)程度(15%的比重)、和師資(20%的比重)。有錢(qián)才能夠提高每個(gè)學(xué)生身上的花費(fèi)、以獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金的形式吸引優(yōu)秀學(xué)生、以及提供給教師更具有吸引力的薪水，這些都可以提升排名。因此，錢(qián)對(duì)于學(xué)校排名來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它直接或者間接影響到的因素占USNews排名中各要素的50%比重!
因此，如果選擇學(xué)校完全按照排名認(rèn)定其優(yōu)劣就會(huì)步入一個(gè)誤區(qū)。我本人的觀點(diǎn)是，撇開(kāi)資金的因素不談，伯克利大致可以和前5名的私立學(xué)校相提并論，而其他優(yōu)秀公立大學(xué)諸如密歇根大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、加州大學(xué)洛杉機(jī)分校、北卡大學(xué)教堂山分校等和一些排名十幾名的私立學(xué)校旗鼓相當(dāng)。因此，我個(gè)人的看法是，在比較這些公立和私立大學(xué)的時(shí)候，把公立大學(xué)的排名提前5～15名再去和私立大學(xué)比較，更可以反映出其相對(duì)實(shí)力。