2013年初一期末試卷政治上冊復習

字號:

這篇關于2013年初一期末試卷政治上冊復習,是特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!
    一、請你選擇:下列各題,各有一個符合題意的答案,請將正確答案的序號字母填
    在下面的表格內(nèi)。(每小題2分,共40分)
    題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
    答案
    1. 小紅早上看到媽媽給她準備的愛吃的面包和酸奶,非常開心。早餐后騎上車去上學,在路口因為搶紅燈,被警察攔下,受教育了一通,非常慚愧和懊惱。因為這個耽誤了時間,到學校時已經(jīng)上課了,她很害怕的喊了報告,走進教室……通過上述材料,對下列情緒認識正確的是
    ①人的情緒是豐富多樣的 ②人的情緒是復雜多變的 ③人的情緒是無緣無故的
    ④人的情緒是固定不變的
    A.①② B.②③ C.①③ D.①④
    2.下列說法正確的是
    A.庸俗情趣指違法的情趣 B.高雅情趣指合法的情趣
    C.情趣有雅與俗之分 D.任何情趣都一樣,沒有雅與俗之分
    3. 作為中學生要真正做到“珍愛生命,拒絕毒品”,就應當
    A.依靠他人的管理和監(jiān)督
    B.樹立遠大理想,保持樂觀精神
    C.加強品質(zhì)鍛煉,學會拒絕一切
    D.深刻認識毒品的極大危害性,自覺抵制吸毒
    4.2009年10月,廣州某校七年級學生馬某因無錢在游戲室玩游戲,唆使姚某勒索小學生、盜竊路燈零件,被公安人員抓獲,罰款1000元。此事件說明沉迷于電子游戲
    A.是可以理解的娛樂方式
    B.有利于個人身體健康
    C.會使人走向違法犯罪道路,危害社會治安
    D.沒有培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力
    5. 心理學家對一所大學里40名學生進行調(diào)查后發(fā)現(xiàn):那些生活快樂、自信樂觀的大學生,人際關系融合,更具有創(chuàng)造性,有更多的成功機會,容易達到目標。而那些缺乏自信、不快樂的大學生,缺少熱情,容易悲觀,人際關系容易緊張,缺乏創(chuàng)造性,工作效率不高。這項調(diào)查說明
    A.情緒決定人的命運 B.情緒影響人的發(fā)展
    C.積極情緒有助于個人成長 D.消極情緒妨礙個人成長
    6. 情趣與興趣的正確關系是
    ①情趣就是興趣 ②情趣以興趣為基礎 ③興趣通過情趣表現(xiàn)出來
    ④情趣通過興趣表現(xiàn)出來
    A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
    7. 2010年4月6日,胡錦濤主席在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會發(fā)表重要講話中強調(diào):各級領導干部要保持高尚的精神追求和道德情操,時刻警惕權力、金錢、美色的誘惑。我們青少年身邊也存在著多種誘惑,主要有
    ①金錢的誘惑 ②游戲機的誘惑 ③黃賭毒的誘惑 ④邪教的誘惑
    A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④
    8. 小莉放學后,在回家時路過的一座橋上,迎面駛來一輛急速行駛的貨車,不知躲閃的小莉慌亂之中跳下橋去,結果被湍急的河水卷走。類似不該發(fā)生的意外傷害事故,屢屢在青少年身上發(fā)生。導致悲劇發(fā)生的重要原因是
    A.青少年懂得安全防衛(wèi)知識
    B.有的青少年自我保護能力較弱
    C.沒有對青少年進行安全教育
    D.沒有培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力
    9.人的情緒在不同年齡段有不同的特點,處于青少年時期的我們,情緒特點主要表現(xiàn)為
    ①情緒豐富而強烈 ②容易激動,經(jīng)常沖動行事 ③比較善于控制自己的情緒
    ④情緒不是很穩(wěn)定,起伏變化較大
    A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
    10. 中國航天英雄聶海勝在工作之余,喜好釣魚、踢足球,以此來調(diào)節(jié)自己,從而以飽滿的精神更好地投入到工作中。這啟示我們
    A.航天英雄有時間和精力追求高雅情趣
    B.學好科學文化知識,高雅情趣自然而成
    C.高雅情趣有益于身心健康,有利于學習工作
    D.高雅的生活情趣有利于開發(fā)智力和開闊眼界
    11. “恭喜你,你的手機號在本公司的抽獎活動獲得一等獎,獎金3000元,馬上匯500元手續(xù)費即可領獎。匯款賬號……”。當收到類似的詐騙短信時,下列處理方法值得提倡的是
    A.機不可失,馬上匯款 B.回撥電話,謾罵對方
    C.向有關部門舉報 D.向好友轉(zhuǎn)發(fā)該短信
    12. 假如發(fā)現(xiàn)一伙竊賊正在室內(nèi)作案,而且賊還沒有發(fā)現(xiàn)有人回來時,你好的做法是
    A.沖入室內(nèi),與其搏斗 B.迅速喊人或報告公安機關
    C.記住賊的相貌、體態(tài)、衣著但不報案 D.恐懼得不知所措
    13. 有人總結出這樣的經(jīng)驗:當你氣惱時,先從一數(shù)到十,然后再說話;假如怒火中燒,那么就數(shù)到一百。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是
    A.理智控制法 B.心理換位法
    C.注意轉(zhuǎn)移法 D.合理發(fā)泄法
    14. 高雅的生活情趣來源于
    A.聰明的頭腦,是天生就有的
    B.富裕的物質(zhì)生活,吃飽穿暖了才有生活情趣
    C.對生活的熱愛、對生活積極和美的感受
    D.良好的學校教育和優(yōu)越的家庭生活條件
    15. 戰(zhàn)勝不良誘惑,我們可以采取很多方法。下面不正確的是
    A.換位思考 B.避開誘因法
    C.提高自身自制力 D.改正不良習慣
    16. 青少年要提高自我保護意識,對于女生而言,提高自我保護意識尤其重要。下列哪些方法能使女生進行有效的自我保護
    ①保持高度警惕 ②得體的衣著打扮 ③文明的行為舉止 ④不與陌生異性單獨會面
    A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
    17. 陶冶高雅情趣的重要途徑是
    A.學習科學文化知識 B.發(fā)展興趣愛好
    C.豐富文化生活 D.良好的道德品質(zhì)
    18. 新資料顯示,我國艾滋病病毒感染者61.1%是通過吸毒感染。而吸毒者大多又是因有不良嗜好、經(jīng)受不住不良誘惑才誤入“雷區(qū)”的。因此,我們青少年要防止誤入“雷區(qū)”正確的做法有
    ①堅決管住自己,克服不良誘惑 ②遵守中學生日常行為規(guī)范 ③不沉迷于網(wǎng)絡游戲④經(jīng)常吸煙、喝酒 ⑤堅決拒絕“黃、賭、毒”的誘惑 ⑥學會拒絕的藝術
    A.①③④⑤⑥ B.①②③④⑤⑥ C.①②③④⑥ D.①②③⑤⑥
    19. 小剛上網(wǎng)登錄了一個陌生的網(wǎng)站,新奇的畫面吸引了他。在好奇心的驅(qū)動下,他打開了網(wǎng)頁,低俗不健康的網(wǎng)頁映入眼簾,從此,他精神恍惚,并終走上了犯罪的道路。該事例說明
    A.好奇心是魔鬼,不能培養(yǎng)
    B.我們不該對新鮮事物好奇
    C.好奇心要正確把握,否則會使人誤入歧途
    D.好奇心是走上犯罪的根本原因
    20. 在學校各種活動中,其中很重要的一個活動就是帶領學生去科技館參觀。這樣的活動激發(fā)了孩子們的好奇心和求知欲,使他們接受了良好的科普教育。對于青少年的好奇心,下列說法不正確的是
    A.有助于問題思考及科學發(fā)現(xiàn)
    B.有助于青少年創(chuàng)造發(fā)明,所以越強越好
    C.是求知的萌芽,是創(chuàng)造的起點
    D.有利于激發(fā)青少年探索未知的原動力
    二、請你簡要回答下列問題(共33分)
    21.(6分)結合我們所學知識,請你回答:危害青少年安全的因素來自哪些方面?請試舉一個方面的例子說明。
    22.(12分)下面有六種實際情況,請將你左邊的六種拒絕方法非常恰當?shù)嘏c右邊的實際情況連接起來。
    23.(11分)七年級某班幾位同學的愛好是:
    小潞喜愛繪畫,課余時間不是請教老師,就是一個人邊思索邊描繪。
    張炎喜好網(wǎng)絡游戲,有時間就到網(wǎng)吧,上課時,腦子里也還是想著網(wǎng)絡里的各種游戲。
    王朝薈愛吸煙,一下課就躲進男廁所噴云吐霧。
    趙明明喜愛朗誦和欣賞優(yōu)美的中國古典詩詞。
    結合上述材料回答:
    (1)以上同學的行為哪些是高雅的生活情趣?哪些是庸俗的生活情趣?(4分)
    (2)你追求怎樣的生活情趣?怎樣培養(yǎng)這樣的生活情趣?(7分)
    24.(4分)在七年級(1)班和七年級(4)班舉行的足球賽中,李華同學因為錯失傳球,使七年級(4)班后以0:1敗北,賽后李華遭到本班幾個同學的批評、譴責,他為此感到非常自卑、難過、沮喪。
    李華的表現(xiàn)屬于哪種情緒反應?是積極情緒還是消極情緒?
    三、請你分析說明(共14分)
    25.(14分)材料一:據(jù)統(tǒng)計,近年來未成年人吸毒比例呈逐年上升趨勢。如近日某省警方搗毀一個專供青少年吸毒的窩點,并當場抓獲46名涉嫌吸毒的青少年。 另據(jù)重慶市調(diào)查顯示:吸毒的中學生年齡在14~16歲,占重慶地區(qū)學生總數(shù)的1.7%。
    材料二:某校中學生張某,經(jīng)常搶奪同學的錢物,索取保護費,供其上網(wǎng)玩游戲。如果同學不給,就拳打腳踢。起初被搶同學不敢告訴老師和家長,于是張某的膽子越來越大,變本加厲……
    請結合材料回答下列問題:
    (1)上述材料中的青少年受到了哪些不良誘惑的侵害?作為同齡人,你覺得青少年容易受到不法侵害的原因是什么?(7分)
    (2)假如你是材料二中的張某的同學,你會采取哪些辦法保護自己?(7分)
    四、請你探究與實踐(共13分)
    26.(13分) 2010年“十一”長假結束了,同學們又回到了校園。七年級(5)班的同學大課間休息時聚在一起可熱鬧了。
    汪弘:同學們說說,長假你們都干什么了?開不開心?大家一起交流一下,歡樂共享如何?
    同學們聽后紛紛相應:
    同學A:我跟父母到黃山旅游了,拍了很多照片,可美了,改天拿來讓大家看看。
    同學B:我爸也隨團旅行去了,我才不跟他去呢,我媽加班,我一個人在家玩電腦游戲,可帶勁了。呵呵,可以從早到晚的玩,真希望這個假期再長點。
    同學C:我也玩電腦了,聽聽音樂,跟網(wǎng)友聊聊世博會。停下來的時候給媽媽講講故事,幫她做做家務,這日子呀,也過得挺開心的。
    同學D:我一個人逛書市去了,嘿嘿,告訴你們,我發(fā)現(xiàn)了一個地方,有很多好看的書,店主還出租光碟,以后不怕無聊嘍,誰想看,記得找我哦。
    同學E:嗨,你可小心點,別什么書都看。我跟你們不一樣,父母陪我去科技館了,那里面的展覽真叫迷人。
    ……
    一直靜靜聽著的小芳哭了,大家都愣住了。小燕悄悄地說了句“她的父親得了重病,聽說這幾天她和母親一直守在醫(yī)院里呢,現(xiàn)在還不知道怎樣呢?!?BR>    汪弘想:大家說得正起勁呢,還要不要繼續(xù)?
    (1)你覺得大家該不該繼續(xù)話題?聯(lián)系上述材料談談你的理由。(5分)
    (2)小芳現(xiàn)在處在什么樣的情緒之中?這樣的情緒對她有什么影響?(4分)
    (3)作為同班同學,你想些什么辦法幫她從這個情緒中走出來?(至少說出兩種辦法)(4分)
    2011學年度第一學期期末七年級政治試卷
    參考答案及評分標準
    一、請你選擇:(每小題2分,共40分)
    1. A.2. C.3. D.4.C 5. B. 6. B. 7. C.8. B.9.D. 10.C.11. C.
    12. B.13. A.14. C.15. A.16. D.17. C. 18. D.19. C. 20. B.
    二、請你簡要回答下列問題(共33分)
    21.(6分)
    來自自然界的侵害、社會的侵害、家庭的侵害和學校的侵害。(4分)
    舉例略。提示答案:比如地震造成的侵害,就是來自自然界的侵害(2分)
    22.(12分)
    ① E ② D ③ C ④ A ⑤ F ⑥ B(每個選擇2分,共12分)
    23.(11分)
    (1)小潞和趙明明的行為是高雅的生活情趣(2分)。張炎和王朝薈的行為是庸俗的生活情趣(2分)。
    (2)我追求高雅的生活情趣(2分)。
    培養(yǎng)高雅的生活情趣,首先要培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度,這是培養(yǎng)高雅生活情趣的重要條件(1分),其次要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為興趣(1分),再次要克服從眾心里(1分),第四要豐富自己的文化生活,這是培養(yǎng)高雅生活情趣的重要途徑(1分),后,還要提升我們的情趣,陶冶我們的情操(1分)。
    24.(4分)
    李華的表現(xiàn)屬于哀的情緒反應(2分),是一種消極情緒(2分)。
    三、請你分析說明(共14分)
    25.(14分)
    (1)上述材料中的青少年受到了毒品的誘惑、金錢的誘惑、網(wǎng)絡游戲的誘惑(3分)。
    青少年容易受到不法侵害的原因是:從青少年本身來看,青少年正處于長身體、長知識的重要時期,各方面都不成熟(可以替代答案:身心尚未成熟、社會經(jīng)驗不足的青少年,在面對侵害行為、自然災害和意外傷害時,往往因處于被動地位而受到侵害。)(2分)。從社會環(huán)境方可看,我們生活環(huán)境的復雜,存在著不利于青少年健康成長的因素(2分)。
    (2)首先要提高自我保護意識,提高警惕(1分);其次要積極的爭取社會、學校和家庭等方面的保護,如告訴老師和家長(2分);再次,當自己合法權益受到侵害時,要勇敢的拿起法律武器保護自己的合法權益(2分);后,在面對不法侵害的時候,我們還要用智慧保護自己,如報警(2分)。
    四、請你探究與實踐(共13分)
    26.(13分)
    (1)我覺得大家不該繼續(xù)話題(1分)。因為我們應該學會在合適的場合、用合理的方式表達情緒(1分)。人的情緒具有相通性和感染性,一個人的情緒很容易影響到周圍的人。我們發(fā)泄情緒的時候也要考慮到周圍的人的感受(2分)。大家是正聊的高興,但同學小芳因為父親的病癥住院的事情正在痛苦,我們作為同學必須考慮她的感受(1分)。所以不可以繼續(xù)。
    (2)小芳現(xiàn)在處在痛苦的消極情緒之中(2分)。這樣的情緒會讓她很難受,會影響她的學習、生活和身體健康(2分)。
    (3)我告訴她要樂觀面對困難,心里難受時可以做些自己喜好的事情,暫時忘記痛苦(注意轉(zhuǎn)移法);也可以和同學們聊天,讓大家一起分擔她的憂愁等(合理發(fā)泄法)(4分)。