以下是為大家整理的關(guān)于《四年級班主任工作計劃參考》的文章，供大家學習參考！
一、指導思想
高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以江總書記“三個代表”重要思想統(tǒng)攬全局，大力實施素質(zhì)教育，全面貫徹市局和學校 工作計劃 安排，活躍學校班隊工作，切實加強學生思想品德教育，夯實基礎建設，強化組織建設，努力開創(chuàng)學校班隊工作新局面。
二、班級情況
我班是個復式班，有聾二年級和聾四年級。其中二年級有三人，四年級有六人。二年級的三名學生年齡較小，還沒養(yǎng)成好的學習習慣和生活習慣，每一件事，都需要老師再三叮囑。四年級學生雖然年齡大一些，但沒有自控能力，也需老師督促。針對本班情況，為了培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣，特制定以下計劃。
三、具體計劃及措施
（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀。
2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。
3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級衛(wèi)生小組長負責制。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
（二）對學生進行思想品德教育。
１、利用班會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。
２、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
３、利用班會課對學生大力宣傳“兩基”工作的有關(guān)內(nèi)容。
４、結(jié)合情境，適時對學生進行品德教育。
（三）教育學生努力學習。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
（四）關(guān)心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。
6、積極開展第二課堂興趣小組活動，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
7、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
（五）加強與學生家庭的合作
１、積極主動的與家長取得聯(lián)系，弄清學生在家的具體表現(xiàn)。
２、建立學校家庭互訪制度。
３、通過走訪和家校聯(lián)系卡的形式密切與家長的聯(lián)系。
四、活動安排
二月份：
1、組辦“新學期安全教育大課堂”講座。
2、制定班級 工作計劃 。
3、完成學生信息統(tǒng)計。
4、調(diào)查了解心理障礙學生情況并做好心理疏導工作。
5、開展“每月一事”主題活動：安全衛(wèi)生教育。
三月份：
1、開展“每月一事”主題活動：行進禮儀。
2、班級文化建設。
3、組織校外德育教育活動。
4、組織師生進行校園綠化和美化。
5、法制教育知識講座。
6、開展學生趣味活動。
四月份：
1、開展“每月一事”主題活動：運動競技。
2、心理健康知識講座。
3、組辦第xx屆學生運動會。
五月份：
1、開展“每月一事”主題活動：交往禮儀。
2、配合學校開展“助殘日”系列活動。
3、班主任工作考評。
六月份：
1、填寫學生素質(zhì)告簿。
2、完成學校三好學生、積極份子的評比。
3、發(fā)放暑假作業(yè)，指導學生暑期生活。
4、撰寫班主任 工作總結(jié) 。
一、指導思想
高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以江總書記“三個代表”重要思想統(tǒng)攬全局，大力實施素質(zhì)教育，全面貫徹市局和學校 工作計劃 安排，活躍學校班隊工作，切實加強學生思想品德教育，夯實基礎建設，強化組織建設，努力開創(chuàng)學校班隊工作新局面。
二、班級情況
我班是個復式班，有聾二年級和聾四年級。其中二年級有三人，四年級有六人。二年級的三名學生年齡較小，還沒養(yǎng)成好的學習習慣和生活習慣，每一件事，都需要老師再三叮囑。四年級學生雖然年齡大一些，但沒有自控能力，也需老師督促。針對本班情況，為了培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣，特制定以下計劃。
三、具體計劃及措施
（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀。
2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。
3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級衛(wèi)生小組長負責制。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
（二）對學生進行思想品德教育。
１、利用班會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。
２、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
３、利用班會課對學生大力宣傳“兩基”工作的有關(guān)內(nèi)容。
４、結(jié)合情境，適時對學生進行品德教育。
（三）教育學生努力學習。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
（四）關(guān)心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。
6、積極開展第二課堂興趣小組活動，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
7、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
（五）加強與學生家庭的合作
１、積極主動的與家長取得聯(lián)系，弄清學生在家的具體表現(xiàn)。
２、建立學校家庭互訪制度。
３、通過走訪和家校聯(lián)系卡的形式密切與家長的聯(lián)系。
四、活動安排
二月份：
1、組辦“新學期安全教育大課堂”講座。
2、制定班級 工作計劃 。
3、完成學生信息統(tǒng)計。
4、調(diào)查了解心理障礙學生情況并做好心理疏導工作。
5、開展“每月一事”主題活動：安全衛(wèi)生教育。
三月份：
1、開展“每月一事”主題活動：行進禮儀。
2、班級文化建設。
3、組織校外德育教育活動。
4、組織師生進行校園綠化和美化。
5、法制教育知識講座。
6、開展學生趣味活動。
四月份：
1、開展“每月一事”主題活動：運動競技。
2、心理健康知識講座。
3、組辦第xx屆學生運動會。
五月份：
1、開展“每月一事”主題活動：交往禮儀。
2、配合學校開展“助殘日”系列活動。
3、班主任工作考評。
六月份：
1、填寫學生素質(zhì)告簿。
2、完成學校三好學生、積極份子的評比。
3、發(fā)放暑假作業(yè)，指導學生暑期生活。
4、撰寫班主任 工作總結(jié) 。