以下是為大家整理的關(guān)于三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)歸類(lèi)復(fù)習(xí)的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
看拼音寫(xiě)句子。
1．kǒng zi nián qīng de shí hòu,jiù yǐ jing shi yuǎn jìn wén míng de lǎo shī le。
2．zhōng huá wén huà xiàng yí zuò jù dà de bǎo kù。
3．pán gǔ yòng tā de zhěng gè shēn tǐ chuàng zào le měi lì de yǔ zhòu。
4．zhào zhōu qiáo bú dàn jiān gù , ér qiě měi guān 。
5．shuí shàn yú bǎ bié rén de cháng chù jí yú yì shēn , shuí jiù huì shì shèng lì zhě 。
字詞
一、形近字。
坪 孔 耍 頂 仰 誠(chéng)
評(píng) 孫 要 顏 迎 城
推 紀(jì) 郊 掛 遙 村
準(zhǔn) 記 膠 佳 搖 材
坊 枚 楊 訪 攻 揚(yáng)
嬌 測(cè) 待 括 肢 創(chuàng)
橋 側(cè) 持 刮 枝 蒼
視 揀 初 退 盼 貼
觀 練 切 腿 紛 戰(zhàn)
投 通 緒 蛔 惱 映
般 勇 堵 擔(dān) 腦 決
二、改正錯(cuò)別字。
1.同學(xué)們向高高漂楊的國(guó)旗敬禮?！?→
2.古老的銅鐘，掛再大青樹(shù)粗狀的枝干上。→ →
3．我仔細(xì)觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。
→ → →
4．勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?！?→
5．高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩已經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了。
→ → →
6．坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻盒二為一，在戰(zhàn)楊上大顯神威。
→ →
7．“我確實(shí)不趕碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭(zhēng)辮說(shuō)?！?→
8．娃麗掙大眼睛望著爸爸，說(shuō)“大既……大既是給我的?！?BR> → →
9．她不但送給我們?nèi)藧?ài)、體帖、同情，以及一個(gè)陌生女孩如愿以?xún)數(shù)男δ槪?BR> → →
10．大家的掌聲給了我及大的古勵(lì)，使我能微笑著面對(duì)生活。
→ →
三、選擇合適的宇、詞填空．
帶 戴 代 在 再
我總是好紅領(lǐng)巾去上學(xué)。
靈活 機(jī)靈 機(jī)智
1．這是一個(gè)聰明的孩子，他用歌聲將敵人引進(jìn)包圍圈。
2．猴子是一種的小動(dòng)物。 3.媽媽的雙手十分一會(huì)兒就編出了一朵花。
溫暖 溫和
1.林老師說(shuō)話(huà)的態(tài)度很。
2．這是一個(gè)的集體。
繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)
1．每天早晨，同學(xué)們從四面八方趕到學(xué)校。
2．?huà)寢屨f(shuō)完話(huà)，又干起活來(lái)。
3．小明三年被評(píng)為市“三好生”。
寬闊 寬敞
1．我們的教室明亮。
2．汽車(chē)在的公路上來(lái)來(lái)往往。
要求 請(qǐng)求
1.對(duì)于校方提出的，大家表示一定照辦。
2．小明老師讓他參加校足球隊(duì)。
有趣 樂(lè)趣
1.最的是，跑來(lái)了幾只猴子。
2．踢球給大家?guī)?lái)了許多。
喜愛(ài) 熱愛(ài)
1．足球是大家十分的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
2．祖國(guó)，紅旗，是我們中華少年最重要的道德。
飄蕩 游蕩
1．天黑了，他還孤獨(dú)地在田野里。
2．孩子們滿(mǎn)載而歸，田野里著他們快樂(lè)的歌聲。
震驚 驚訝
1．一打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)淋成落湯雞的小明，我地問(wèn)：“你為什么要冒雨而來(lái)?”
2．他的這一研究成果，了全世界。
嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 確確實(shí)實(shí)
1.盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們飛回來(lái)了。
2．樹(shù)葉地封住了光線，森林里一片陰暗。
果然 居然
1.—老一少爬上了峰頂。
2.商人一聽(tīng)，照老人的指點(diǎn)一路找去，找到了走失的駱駝。
四、寫(xiě)出反義詞。
入神 危險(xiǎn) 笨重 謙虛 節(jié)約
炎熱 成功 誠(chéng)實(shí) 善良 容易
失望 同意 干燥 沉睡 模糊
五、寫(xiě)出近義詞。
有意 聞名 佩服 急忙 仔細(xì)資助 猶如 危險(xiǎn) 探望 果然
管事 輕蔑
六，填空。
正經(jīng) 載而 起舞 翩翩
呼喚 垂喪 仆仆 毫無(wú)
光色 瑰麗 群隊(duì) 千百
璀璨 奪目 奔流 合二
刻舟 高烈 沉默 愿償
戀戀 餐宿 沒(méi)精 五洲
兼程 舉世 樓廈 恍悟
盡有 鴉雀 聞舞 千水
七、仿例寫(xiě)詞、填詞。
1．例：樂(lè)哈哈
2．例：嚴(yán)實(shí)——嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)
3．例：藍(lán) 寶藍(lán) 碧藍(lán) 蔚藍(lán) 湛藍(lán)
紅 綠
黃 白
4．例：又松又軟
5．例：不慌不忙
6．例：(遠(yuǎn))(近)聞名
相同 倒置 舍求 頭腳
積成 口聲 鄰舍 應(yīng)合
八、為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
1．過(guò)：A.經(jīng)過(guò) B.過(guò)惜 C.傳
(1)現(xiàn)在的日子越過(guò)越好。
(2)小明經(jīng)老師一番教育后，已改過(guò)了。
2．間 A．中間 B.量詞
(1)今年，家里蓋了三間大瓦房。
(2)爸爸還在田間辛勤地勞作。
3．結(jié)：A.系 B.用繩等打成的扣 C.完了
(1)這樣的結(jié)局，誰(shuí)也沒(méi)想到。
(2)節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)彩，高興極了。
(3)爸爸將魚(yú)裝進(jìn)口袋，并挽了個(gè)活結(jié)。
4．冷：A.溫度低，跟熱相反。B.不熱情。C.乘人不備的。
(1)冷不防吹來(lái)一陣大風(fēng)，刮走了紙張。
(2)一聽(tīng)到媽媽不讓出去玩，小紅冷著臉，十分生氣。
(3)下了大雨，好冷啊!
5．了：A．明白 B.完了
(1)這房間的頂樓，可以一目了然地看到遠(yuǎn)處。
(2)做完了作業(yè)，小明馬上打開(kāi)電視。
6．落：A.掉下來(lái) B.停留
(1)小鳥(niǎo)在樹(shù)上落著。 (2)太陽(yáng)落下山了。
看拼音寫(xiě)句子。
1．kǒng zi nián qīng de shí hòu,jiù yǐ jing shi yuǎn jìn wén míng de lǎo shī le。
2．zhōng huá wén huà xiàng yí zuò jù dà de bǎo kù。
3．pán gǔ yòng tā de zhěng gè shēn tǐ chuàng zào le měi lì de yǔ zhòu。
4．zhào zhōu qiáo bú dàn jiān gù , ér qiě měi guān 。
5．shuí shàn yú bǎ bié rén de cháng chù jí yú yì shēn , shuí jiù huì shì shèng lì zhě 。
字詞
一、形近字。
坪 孔 耍 頂 仰 誠(chéng)
評(píng) 孫 要 顏 迎 城
推 紀(jì) 郊 掛 遙 村
準(zhǔn) 記 膠 佳 搖 材
坊 枚 楊 訪 攻 揚(yáng)
嬌 測(cè) 待 括 肢 創(chuàng)
橋 側(cè) 持 刮 枝 蒼
視 揀 初 退 盼 貼
觀 練 切 腿 紛 戰(zhàn)
投 通 緒 蛔 惱 映
般 勇 堵 擔(dān) 腦 決
二、改正錯(cuò)別字。
1.同學(xué)們向高高漂楊的國(guó)旗敬禮?！?→
2.古老的銅鐘，掛再大青樹(shù)粗狀的枝干上。→ →
3．我仔細(xì)觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。
→ → →
4．勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?！?→
5．高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩已經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了。
→ → →
6．坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻盒二為一，在戰(zhàn)楊上大顯神威。
→ →
7．“我確實(shí)不趕碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭(zhēng)辮說(shuō)?！?→
8．娃麗掙大眼睛望著爸爸，說(shuō)“大既……大既是給我的?！?BR> → →
9．她不但送給我們?nèi)藧?ài)、體帖、同情，以及一個(gè)陌生女孩如愿以?xún)數(shù)男δ槪?BR> → →
10．大家的掌聲給了我及大的古勵(lì)，使我能微笑著面對(duì)生活。
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三、選擇合適的宇、詞填空．
帶 戴 代 在 再
我總是好紅領(lǐng)巾去上學(xué)。
靈活 機(jī)靈 機(jī)智
1．這是一個(gè)聰明的孩子，他用歌聲將敵人引進(jìn)包圍圈。
2．猴子是一種的小動(dòng)物。 3.媽媽的雙手十分一會(huì)兒就編出了一朵花。
溫暖 溫和
1.林老師說(shuō)話(huà)的態(tài)度很。
2．這是一個(gè)的集體。
繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)
1．每天早晨，同學(xué)們從四面八方趕到學(xué)校。
2．?huà)寢屨f(shuō)完話(huà)，又干起活來(lái)。
3．小明三年被評(píng)為市“三好生”。
寬闊 寬敞
1．我們的教室明亮。
2．汽車(chē)在的公路上來(lái)來(lái)往往。
要求 請(qǐng)求
1.對(duì)于校方提出的，大家表示一定照辦。
2．小明老師讓他參加校足球隊(duì)。
有趣 樂(lè)趣
1.最的是，跑來(lái)了幾只猴子。
2．踢球給大家?guī)?lái)了許多。
喜愛(ài) 熱愛(ài)
1．足球是大家十分的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
2．祖國(guó)，紅旗，是我們中華少年最重要的道德。
飄蕩 游蕩
1．天黑了，他還孤獨(dú)地在田野里。
2．孩子們滿(mǎn)載而歸，田野里著他們快樂(lè)的歌聲。
震驚 驚訝
1．一打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)淋成落湯雞的小明，我地問(wèn)：“你為什么要冒雨而來(lái)?”
2．他的這一研究成果，了全世界。
嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 確確實(shí)實(shí)
1.盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們飛回來(lái)了。
2．樹(shù)葉地封住了光線，森林里一片陰暗。
果然 居然
1.—老一少爬上了峰頂。
2.商人一聽(tīng)，照老人的指點(diǎn)一路找去，找到了走失的駱駝。
四、寫(xiě)出反義詞。
入神 危險(xiǎn) 笨重 謙虛 節(jié)約
炎熱 成功 誠(chéng)實(shí) 善良 容易
失望 同意 干燥 沉睡 模糊
五、寫(xiě)出近義詞。
有意 聞名 佩服 急忙 仔細(xì)資助 猶如 危險(xiǎn) 探望 果然
管事 輕蔑
六，填空。
正經(jīng) 載而 起舞 翩翩
呼喚 垂喪 仆仆 毫無(wú)
光色 瑰麗 群隊(duì) 千百
璀璨 奪目 奔流 合二
刻舟 高烈 沉默 愿償
戀戀 餐宿 沒(méi)精 五洲
兼程 舉世 樓廈 恍悟
盡有 鴉雀 聞舞 千水
七、仿例寫(xiě)詞、填詞。
1．例：樂(lè)哈哈
2．例：嚴(yán)實(shí)——嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)
3．例：藍(lán) 寶藍(lán) 碧藍(lán) 蔚藍(lán) 湛藍(lán)
紅 綠
黃 白
4．例：又松又軟
5．例：不慌不忙
6．例：(遠(yuǎn))(近)聞名
相同 倒置 舍求 頭腳
積成 口聲 鄰舍 應(yīng)合
八、為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
1．過(guò)：A.經(jīng)過(guò) B.過(guò)惜 C.傳
(1)現(xiàn)在的日子越過(guò)越好。
(2)小明經(jīng)老師一番教育后，已改過(guò)了。
2．間 A．中間 B.量詞
(1)今年，家里蓋了三間大瓦房。
(2)爸爸還在田間辛勤地勞作。
3．結(jié)：A.系 B.用繩等打成的扣 C.完了
(1)這樣的結(jié)局，誰(shuí)也沒(méi)想到。
(2)節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)彩，高興極了。
(3)爸爸將魚(yú)裝進(jìn)口袋，并挽了個(gè)活結(jié)。
4．冷：A.溫度低，跟熱相反。B.不熱情。C.乘人不備的。
(1)冷不防吹來(lái)一陣大風(fēng)，刮走了紙張。
(2)一聽(tīng)到媽媽不讓出去玩，小紅冷著臉，十分生氣。
(3)下了大雨，好冷啊!
5．了：A．明白 B.完了
(1)這房間的頂樓，可以一目了然地看到遠(yuǎn)處。
(2)做完了作業(yè)，小明馬上打開(kāi)電視。
6．落：A.掉下來(lái) B.停留
(1)小鳥(niǎo)在樹(shù)上落著。 (2)太陽(yáng)落下山了。