以下是為大家整理的關(guān)于開(kāi)卷為必有益的辯論語(yǔ)的文章，希望大家能夠喜歡！
自古以來(lái),大家都一致認(rèn)為開(kāi)卷是有益的。但在當(dāng)今社會(huì),開(kāi)卷難道就有益嗎?
大家都認(rèn)為書是個(gè)好東西,其實(shí)不然。好的書會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),但壞書卻讓人讀了犯糊涂,去做一些違反法律的事。這可以說(shuō)是“玩書喪志”,要是這樣,怎么能說(shuō)開(kāi)卷一定有益呢?
“開(kāi)卷有益”。這話自從宋太宗趙光義說(shuō)過(guò)以后,至今已有一千多年了。千年以來(lái),它為無(wú)數(shù)人所接受,口耳相傳,奉為至理名言。父母對(duì)子女、長(zhǎng)者對(duì)晚輩常常要教導(dǎo)或督促他們“好好讀書”,認(rèn)為只要讀書就會(huì)獲得知識(shí),得到好處。因此,人們常說(shuō):“書中自有千鐘粟”,“書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉”。
其實(shí),開(kāi)卷是否有益是要看書的好壞而定的。那書是好書,開(kāi)卷便有益;而如果那書不是好書而是壞書,開(kāi)卷就非但無(wú)益而且有害。近年來(lái)我們的書刊市場(chǎng)上出了許多好書,但也出了不少壞書。你到大大小小的書店書攤書市去走走看看,隨處都能找到幾本壞書。什么《馬*精》啦,什么《損人大全》啦,什么《面子學(xué)》啦,等等,這類教人學(xué)壞的書,對(duì)青少年讀者只有毒害和腐蝕作用,而無(wú)任何益處。至于那些宣揚(yáng)各種消極頹廢、玩世不恭的思想情趣、人生哲學(xué)的書,表現(xiàn)黃色腐朽的生活方式的書,那就更是開(kāi)卷有害的了。
講開(kāi)卷有益的人,絕大多數(shù)是出于好心。他們講開(kāi)卷有益,本意就是講的讀好書。但是,現(xiàn)在的世道很復(fù)雜,也確有某些人為了某種目的,把壞書當(dāng)作好書向世人特別是青少年推銷。他們也說(shuō)開(kāi)卷有益,可那卻實(shí)實(shí)在在是對(duì)讀者有害。
現(xiàn)在的青少年,大多有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲,愛(ài)好讀書,但他們往往欠缺辨別力。我以為,我們的大眾媒體,知名專家,青少年導(dǎo)師們,有責(zé)任經(jīng)常提醒他們讀書一定要多讀好書,至少要讀無(wú)害的書,而絕不能去讀壞書。開(kāi)卷未必都有益。
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,人們歷來(lái)提倡多讀書,但現(xiàn)代社會(huì)中,開(kāi)卷卻未必有益。
有的同學(xué)讀書不加選擇,要么是刀光劍影的武俠,要么是花前月下的言情,更為有甚者沉迷于反動(dòng)的、腐蝕身心健康的黃色書刊,“開(kāi)卷”則廢寢忘食,愛(ài)不釋手,不但荒廢學(xué)業(yè),更令人痛心疾首的是走上邪路。他們看書可謂“破萬(wàn)卷”,可卻沒(méi)能“下筆如有神”,這能說(shuō)是“開(kāi)卷有益”嗎?
最重要的是“開(kāi)卷”不能良莠不分。菲爾丁說(shuō)過(guò):“不好的書,就象不好的朋友一樣,可能會(huì)背叛你?！眲e林斯基也曾這樣告誡我們:“不好的書,告訴你錯(cuò)誤的概念,使無(wú)知多得更無(wú)知。”對(duì)于那些表現(xiàn)低級(jí)、庸俗趣味的“卷”,我們一定要提高警惕,增強(qiáng)免疫力。
由此看來(lái),開(kāi)卷并非都有益,讀“益卷”方能有益,方能領(lǐng)悟到“下筆如有神”的喜悅。 “與有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書。”這是一句家喻戶曉的話。這句話不也說(shuō)要從生活中獲取知識(shí)嗎?而從生活中獲取的知識(shí)遠(yuǎn)比書本中的知識(shí)有用的多,那我們?yōu)槭裁床蝗ド钪袑?shí)踐呢?
自古以來(lái),大家都一致認(rèn)為開(kāi)卷是有益的。但在當(dāng)今社會(huì),開(kāi)卷難道就有益嗎?
大家都認(rèn)為書是個(gè)好東西,其實(shí)不然。好的書會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),但壞書卻讓人讀了犯糊涂,去做一些違反法律的事。這可以說(shuō)是“玩書喪志”,要是這樣,怎么能說(shuō)開(kāi)卷一定有益呢?
“開(kāi)卷有益”。這話自從宋太宗趙光義說(shuō)過(guò)以后,至今已有一千多年了。千年以來(lái),它為無(wú)數(shù)人所接受,口耳相傳,奉為至理名言。父母對(duì)子女、長(zhǎng)者對(duì)晚輩常常要教導(dǎo)或督促他們“好好讀書”,認(rèn)為只要讀書就會(huì)獲得知識(shí),得到好處。因此,人們常說(shuō):“書中自有千鐘粟”,“書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉”。
其實(shí),開(kāi)卷是否有益是要看書的好壞而定的。那書是好書,開(kāi)卷便有益;而如果那書不是好書而是壞書,開(kāi)卷就非但無(wú)益而且有害。近年來(lái)我們的書刊市場(chǎng)上出了許多好書,但也出了不少壞書。你到大大小小的書店書攤書市去走走看看,隨處都能找到幾本壞書。什么《馬*精》啦,什么《損人大全》啦,什么《面子學(xué)》啦,等等,這類教人學(xué)壞的書,對(duì)青少年讀者只有毒害和腐蝕作用,而無(wú)任何益處。至于那些宣揚(yáng)各種消極頹廢、玩世不恭的思想情趣、人生哲學(xué)的書,表現(xiàn)黃色腐朽的生活方式的書,那就更是開(kāi)卷有害的了。
講開(kāi)卷有益的人,絕大多數(shù)是出于好心。他們講開(kāi)卷有益,本意就是講的讀好書。但是,現(xiàn)在的世道很復(fù)雜,也確有某些人為了某種目的,把壞書當(dāng)作好書向世人特別是青少年推銷。他們也說(shuō)開(kāi)卷有益,可那卻實(shí)實(shí)在在是對(duì)讀者有害。
現(xiàn)在的青少年,大多有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲,愛(ài)好讀書,但他們往往欠缺辨別力。我以為,我們的大眾媒體,知名專家,青少年導(dǎo)師們,有責(zé)任經(jīng)常提醒他們讀書一定要多讀好書,至少要讀無(wú)害的書,而絕不能去讀壞書。開(kāi)卷未必都有益。
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,人們歷來(lái)提倡多讀書,但現(xiàn)代社會(huì)中,開(kāi)卷卻未必有益。
有的同學(xué)讀書不加選擇,要么是刀光劍影的武俠,要么是花前月下的言情,更為有甚者沉迷于反動(dòng)的、腐蝕身心健康的黃色書刊,“開(kāi)卷”則廢寢忘食,愛(ài)不釋手,不但荒廢學(xué)業(yè),更令人痛心疾首的是走上邪路。他們看書可謂“破萬(wàn)卷”,可卻沒(méi)能“下筆如有神”,這能說(shuō)是“開(kāi)卷有益”嗎?
最重要的是“開(kāi)卷”不能良莠不分。菲爾丁說(shuō)過(guò):“不好的書,就象不好的朋友一樣,可能會(huì)背叛你?！眲e林斯基也曾這樣告誡我們:“不好的書,告訴你錯(cuò)誤的概念,使無(wú)知多得更無(wú)知。”對(duì)于那些表現(xiàn)低級(jí)、庸俗趣味的“卷”,我們一定要提高警惕,增強(qiáng)免疫力。
由此看來(lái),開(kāi)卷并非都有益,讀“益卷”方能有益,方能領(lǐng)悟到“下筆如有神”的喜悅。 “與有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書。”這是一句家喻戶曉的話。這句話不也說(shuō)要從生活中獲取知識(shí)嗎?而從生活中獲取的知識(shí)遠(yuǎn)比書本中的知識(shí)有用的多,那我們?yōu)槭裁床蝗ド钪袑?shí)踐呢?