這篇《2013年浙江杭州拱墅區(qū)公辦小學(xué)新增班級缺少教室》是為大家整理的，希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考！
個別學(xué)校準(zhǔn)備騰實驗室滿足擴班需求
之前就在說，今年杭州公辦小學(xué)報名人數(shù)預(yù)計達(dá)到3.3萬人，達(dá)到歷史紀(jì)錄，主要是今年符合上小學(xué)的孩子中已經(jīng)出現(xiàn)金豬寶寶。
記者了解到，目前各校摸底符合要求的報名學(xué)生增加較多的人集中在江干區(qū)、拱墅區(qū)和西湖區(qū)。盡管報名要本周雙休日開始，但是為了保證符合條件的孩子都能上學(xué)，各個學(xué)校都做了相應(yīng)的政策調(diào)整，比如說擴班、增加班 級數(shù)，有些學(xué)校甚至把音樂教室都改成了教室。
拱墅區(qū)：新增班級缺少教室
今年，拱墅區(qū)摸底出來的本地適齡兒童是2418人，比去年增加近600人。還好，今年拱墅區(qū)有新增小學(xué)：賣魚橋小學(xué)教育集團除新增了文津校區(qū)（稱為文津小學(xué)），只招收戶籍在服務(wù)區(qū)內(nèi)的杭州本地生，教育服務(wù)區(qū)范圍是莫干山路以西，豐登街（沁園路）、登云路以南的祥符街道區(qū)域，而教育服務(wù)區(qū)域內(nèi)非杭戶籍適齡兒童安排在運河學(xué)校。省教科院附小新增北苑校區(qū)，和田園校區(qū)總共招5個一年級新生班級。但是，新增學(xué)校的招生數(shù)量能否滿足實際增加人數(shù)，還要等報名結(jié)束后才知道。
作為外來務(wù)工人員較為集中的城區(qū)，拱墅區(qū)還有4所專門招收外來務(wù)工人員子女的學(xué)校。今年第一次外來務(wù)工人員子女預(yù)登記的數(shù)據(jù)約為2600人，包括一些不符合條件的，與去年招收2092人相比，保守估計新增三四百人。這些學(xué)校中，除運河學(xué)校以外，其他三所學(xué)校都表示會新增班額——莫干山路小學(xué)祥符校區(qū)新增2個班，學(xué)校教室只有26個，每個教室平均最多能夠容納四十二三個學(xué)生，可是，今年人多，學(xué)校不得不擴班，使得全校班級數(shù)量增至27個。于是，只能將音樂教室騰出來改建成教室，音樂教室放到地下室去；樹人小學(xué)今年招5個一年級新生班級，新增的1個班額又面臨沒有教室可用的現(xiàn)狀，校長姚愛楠說，他打算將其中一個實驗室改建成教室；北秀小學(xué)今年也新增了一個班額，教室不夠，將從實驗樓新辟一個。
個別學(xué)校準(zhǔn)備騰實驗室滿足擴班需求
之前就在說，今年杭州公辦小學(xué)報名人數(shù)預(yù)計達(dá)到3.3萬人，達(dá)到歷史紀(jì)錄，主要是今年符合上小學(xué)的孩子中已經(jīng)出現(xiàn)金豬寶寶。
記者了解到，目前各校摸底符合要求的報名學(xué)生增加較多的人集中在江干區(qū)、拱墅區(qū)和西湖區(qū)。盡管報名要本周雙休日開始，但是為了保證符合條件的孩子都能上學(xué)，各個學(xué)校都做了相應(yīng)的政策調(diào)整，比如說擴班、增加班 級數(shù)，有些學(xué)校甚至把音樂教室都改成了教室。
拱墅區(qū)：新增班級缺少教室
今年，拱墅區(qū)摸底出來的本地適齡兒童是2418人，比去年增加近600人。還好，今年拱墅區(qū)有新增小學(xué)：賣魚橋小學(xué)教育集團除新增了文津校區(qū)（稱為文津小學(xué)），只招收戶籍在服務(wù)區(qū)內(nèi)的杭州本地生，教育服務(wù)區(qū)范圍是莫干山路以西，豐登街（沁園路）、登云路以南的祥符街道區(qū)域，而教育服務(wù)區(qū)域內(nèi)非杭戶籍適齡兒童安排在運河學(xué)校。省教科院附小新增北苑校區(qū)，和田園校區(qū)總共招5個一年級新生班級。但是，新增學(xué)校的招生數(shù)量能否滿足實際增加人數(shù)，還要等報名結(jié)束后才知道。
作為外來務(wù)工人員較為集中的城區(qū)，拱墅區(qū)還有4所專門招收外來務(wù)工人員子女的學(xué)校。今年第一次外來務(wù)工人員子女預(yù)登記的數(shù)據(jù)約為2600人，包括一些不符合條件的，與去年招收2092人相比，保守估計新增三四百人。這些學(xué)校中，除運河學(xué)校以外，其他三所學(xué)校都表示會新增班額——莫干山路小學(xué)祥符校區(qū)新增2個班，學(xué)校教室只有26個，每個教室平均最多能夠容納四十二三個學(xué)生，可是，今年人多，學(xué)校不得不擴班，使得全校班級數(shù)量增至27個。于是，只能將音樂教室騰出來改建成教室，音樂教室放到地下室去；樹人小學(xué)今年招5個一年級新生班級，新增的1個班額又面臨沒有教室可用的現(xiàn)狀，校長姚愛楠說，他打算將其中一個實驗室改建成教室；北秀小學(xué)今年也新增了一個班額，教室不夠，將從實驗樓新辟一個。