4.29. 星期三 晴
（二）一個煎蛋
今天，媽媽又給我講了一個她童年的故事?！ ?BR> 媽媽小時候，外婆因為子女多，家里很窮。平時全家只吃蔬菜和粥，很少吃葷菜，好的葷菜也是—— 一個煎蛋。那時外公以打魚為生，幾個星期才回來一趟。每次為了犒勞外公（因為外公要干體力活），外婆就會煎一個雞蛋給外公吃。外公總是舍不得吃，留給年幼的五個女兒分享。
難得有，外婆燉了一只自家養(yǎng)的老母雞給外公吃，她知道外公又會留給五個女兒，便把外公反鎖在房間里，吃好了再讓他走出來。媽媽她們五姐妹就湊在外公門外，那“用鼻子吮吸著雞肉的香味，咽著口水”的模樣，實在像五只“小饞貓”?！ ?BR> 還有，全家的衣服都是外婆自己買好粗布，請裁縫師傅上門來做的。，家里來了個老裁縫，外婆用“豐盛”的飯菜招待她。好的菜就是—— 一個煎蛋了。媽媽當(dāng)時只有七八歲，她的眼睛一直盯著碗里的煎蛋。外公看見了，就使勁地瞪了媽媽一眼；外婆不停地在桌子底下，用腳尖踩媽媽的小腳。后來，媽媽忍不住夾了一塊蛋，外公連忙用筷子敲媽媽的手背，還說：“這是客人吃的，小孩子不許吃！”媽媽就“哇哇”大哭起來。外公就把媽媽拎到院子里，讓媽媽一個人坐在那兒“反省”?！ ?BR> 后來，客人走了。也許是因為客人有點拘束吧，煎蛋幾乎沒被動過。外公又把媽媽抱進(jìn)來，讓她吃蛋……
聽到這里，我已經(jīng)淚流滿面，不得不為媽媽的童年而傷感難過。媽媽也眼淚汪汪，囈語凝噎?！ ?BR> 與媽媽相比，我出生在這個時代，是一個多么幸運的孩子呀！現(xiàn)在有這么一個經(jīng)濟(jì)條件寬裕的家：住的是環(huán)境優(yōu)美的新房子；坐的是小巧玲瓏的私家轎車；吃的是五花八門的大魚大肉；還有那么多好吃的零食；那么多好看的課外書；那么多好玩的玩具、游戲……而我還不知足，真是“身在福中不知福”??！
對媽媽來說，我們現(xiàn)在的“家常便飯”，也許就是那時候“奢侈的菜”了吧！可我，卻還是那么不懂事，吃飯時總是挑三揀四的，這個不吃，那個不碰；今天嚷著要吃這個，明天嚷著要吃那個，搞得媽媽不知所措?，F(xiàn)在，我才終于明白：媽媽為什么對浪費糧食、亂花零用錢那么反感了。我也終于理解媽媽的良苦用心了！
媽媽，我以后一定不再挑食了，也不會再浪費糧食、亂花一分錢了！我將永遠(yuǎn)記住你童年的“那一個煎蛋”的！
臨浦鎮(zhèn)一小601班 李哲鑫
指導(dǎo)老師：韓冬英、宋益紅
（二）一個煎蛋
今天，媽媽又給我講了一個她童年的故事?！ ?BR> 媽媽小時候，外婆因為子女多，家里很窮。平時全家只吃蔬菜和粥，很少吃葷菜，好的葷菜也是—— 一個煎蛋。那時外公以打魚為生，幾個星期才回來一趟。每次為了犒勞外公（因為外公要干體力活），外婆就會煎一個雞蛋給外公吃。外公總是舍不得吃，留給年幼的五個女兒分享。
難得有，外婆燉了一只自家養(yǎng)的老母雞給外公吃，她知道外公又會留給五個女兒，便把外公反鎖在房間里，吃好了再讓他走出來。媽媽她們五姐妹就湊在外公門外，那“用鼻子吮吸著雞肉的香味，咽著口水”的模樣，實在像五只“小饞貓”?！ ?BR> 還有，全家的衣服都是外婆自己買好粗布，請裁縫師傅上門來做的。，家里來了個老裁縫，外婆用“豐盛”的飯菜招待她。好的菜就是—— 一個煎蛋了。媽媽當(dāng)時只有七八歲，她的眼睛一直盯著碗里的煎蛋。外公看見了，就使勁地瞪了媽媽一眼；外婆不停地在桌子底下，用腳尖踩媽媽的小腳。后來，媽媽忍不住夾了一塊蛋，外公連忙用筷子敲媽媽的手背，還說：“這是客人吃的，小孩子不許吃！”媽媽就“哇哇”大哭起來。外公就把媽媽拎到院子里，讓媽媽一個人坐在那兒“反省”?！ ?BR> 后來，客人走了。也許是因為客人有點拘束吧，煎蛋幾乎沒被動過。外公又把媽媽抱進(jìn)來，讓她吃蛋……
聽到這里，我已經(jīng)淚流滿面，不得不為媽媽的童年而傷感難過。媽媽也眼淚汪汪，囈語凝噎?！ ?BR> 與媽媽相比，我出生在這個時代，是一個多么幸運的孩子呀！現(xiàn)在有這么一個經(jīng)濟(jì)條件寬裕的家：住的是環(huán)境優(yōu)美的新房子；坐的是小巧玲瓏的私家轎車；吃的是五花八門的大魚大肉；還有那么多好吃的零食；那么多好看的課外書；那么多好玩的玩具、游戲……而我還不知足，真是“身在福中不知福”??！
對媽媽來說，我們現(xiàn)在的“家常便飯”，也許就是那時候“奢侈的菜”了吧！可我，卻還是那么不懂事，吃飯時總是挑三揀四的，這個不吃，那個不碰；今天嚷著要吃這個，明天嚷著要吃那個，搞得媽媽不知所措?，F(xiàn)在，我才終于明白：媽媽為什么對浪費糧食、亂花零用錢那么反感了。我也終于理解媽媽的良苦用心了！
媽媽，我以后一定不再挑食了，也不會再浪費糧食、亂花一分錢了！我將永遠(yuǎn)記住你童年的“那一個煎蛋”的！
臨浦鎮(zhèn)一小601班 李哲鑫
指導(dǎo)老師：韓冬英、宋益紅